学年高中语文第

学年高中语文第Tag内容描述：<p>1、离骚基础巩固层1对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A謇朝谇而夕替 替：替换B宁溘死以流亡兮 溘：突然C忍尤而攘诟 尤：责骂D岂余心之可惩 惩：受创而改变【解析】A项，替：废弃，贬斥。【答案】A2下列各句中加点词语的含义与现代汉语的意义基本相同的一项是()A长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 B宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也 C固时俗之工巧兮，偭规矩而改错 D伏清白以死直兮，固前圣之所厚【解析】A项，“民生”句中指“百姓的生活”；B项，“流亡”句中指“遭受放逐或突然死去”；C项，“改错”句中指“改变措施”。【答案】D3下。</p><p>2、蜀道难1下列各句中，有通假字的一项是()A然后天梯石栈相钩连B以手抚膺坐长叹C剑阁峥嵘而崔嵬D所守或匪亲【解析】D项，“匪”通“非”，不是。【答案】D2对下列句子中加点词的解释，有误的一项是()A危乎高哉危：危险B可以横绝峨眉巅 绝：越过C使人听此凋朱颜 凋：使凋谢D一夫当关，万夫莫开 当：把守【解析】A项，危：高。【答案】A3下列句子中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是()【导学号：20880033】A西当太白有鸟道 B朝避猛虎C砯崖转石万壑雷 D上有六龙回日之高标【解析】C项，名词作动词，冲击。A、B、D三项均为名词作状语。【答。</p><p>3、第12课 苏武传1、 语言文字运用1下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是()A羝乳(d)煴火(wn) 檠弓弩(qn) 劾大不敬(hi)B缑王(hu) 斧钺(yu) 棫阳宫(y) 给其衣食(j)C喟然(ku) 纺缴(jio) 天雨雪(y) 绝不饮食(yn s)D啮雪(ni) 厩监(ji) 浞野侯(zhu) 左伊秩訾(z)2下列加点词的解释正确的一项是()A少以父任，兄弟并为郎 并：都 B既至匈奴，置币遗单于 币：钱币C如惠语以让单于 让：辞让 D因厚赂单于 赂：贿赂。</p><p>4、学业分层测评(九)离骚(节选)1下列加点的“以”字用法相同的一项是()惟庚寅吾以降肇锡余以嘉名乘骐骥以驰骋兮作师说以遗之ABCD【解析】都是连词，表目的，来。是连词，不译。是介词，把。【答案】D2下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是() 【导学号：08902083】A惟草木之零落兮B恐美人之迟暮C春与秋其代序D纫秋兰以为佩【解析】B项，“美人”古义比喻君主，一说，美人是自喻；今义是美貌的女子。C项，“代序”古义是递相更替，今义是代替序言的文章(多自有标题)。D项，“以为”古义是“把作为”，今义是认为。【答案】A3下列句子中。</p><p>5、兰亭集序基础巩固层1下列句子中，含通假字的一项是()A后之视今，亦犹今之视昔B虽趣舍万殊，静躁不同C固知一死生为虚诞D或取诸怀抱，悟言一室之内【解析】D项，“悟”通“晤”，面对面。【答案】D2下列加点词语的解释，不正确的一项是()A引以为流觞曲水 觞：酒杯B所以游目骋怀 骋：放开、敞开C虽趣舍万殊 趣：趋向，取向D所以兴怀，其致一也 致：到【解析】D项，致：情趣，情致。【答案】D3下列各句中“其”字的用法，与其他三句不同的一项是() 【导学号：94890064】A吾其还也B虽世殊事异，所以兴怀，其致一也C故列叙时人，录其所述D当其欣。</p><p>6、赤壁赋1. 下列各项中，不含通假字的一项是()A浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。B山川相缪，郁乎苍苍。C举匏尊以相属。D苟非吾之所有，虽一毫而莫取。【解析】A项，“冯”同“凭”；B项，“缪”同“缭”；C项，“尊”同“樽”。【答案】D2下列加点虚词的意义和用法，不相同的一项是() A.B.C.D.【解析】C项，语气助词，等同于“吗”/介词，比。A项，形容词词尾，的样子。B项，介词，在。D项，连词，相当于“而”，表承接。【答案】C3下列各项中，加点词语的古今义全都相同的一项是()A.B.C. D.【解析】 D项，须臾：片刻。狼籍：凌乱的样子。。</p><p>7、鸿门宴1对下列句子中加点词的解释，错误的一项是()A毋从俱死也从：跟从B然不自意能先入关破秦意：意思C举所佩玉玦以示之者三举：举起D得复见将军于此得：能够【解析】B项，意：料想。【答案】B2对下列句子中加点词的分类，正确的一项是()【导学号：91110019】沛公军霸上常以身翼蔽沛公不可不语沛公欲王关中吾得兄事之项伯杀人，臣活之A/B/C/ D/【解析】为名词用作动词；为名词作状语；为使动用法。【答案】B3下列句子中，加点词的古今意义基本相同的一项是() 【导学号：91110085】A今入关，财物无所取，妇女无所幸B沛公奉卮酒为寿，约为婚。</p><p>8、第5课 苏轼词两首一、语言文字运用1.下列词语中加点的字，读音完全相同的一项是（ ）A沦陷 轮流 伦理道德 羽扇纶巾B墙壁 蔷薇 不稼不穑 帆樯如林C俊俏 讥诮 刀剑出鞘 春寒料峭 D木槿 觐见 怀瑾握瑜 谦虚谨慎2.下列词句中加点字的解释不正确的一项是（ ）A浪淘尽，风流人物 淘：冲刷B樯橹灰飞烟灭 烟：像烟一样C竹杖芒鞋轻胜马 马：骑马D一蓑烟雨任平生 任：担负3.下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()A回首向来萧瑟处B千古风流人物C便纵有千种风情 D同行皆狼狈4.下列对念奴娇赤壁怀古的理解分析,不正确的一项是()A.起句写长江给人。</p><p>9、第6课 辛弃疾词两首一、语言文字运用1.下面加点字的注音全部正确的一项是()A发髻(j) 暨今（q） 田螺(lu) 舞榭歌台(xi)B祠堂(c) 伺机（s） 芦荟（hu） 脍炙人口(kui)C金簪(zn) 僭越（jin） 巷道(xing) 遥岑远目(cn)D鲈鱼(l) 阡陌（m） 伯仲（zhng） 求田问舍(sh)2.下列词句中加点字的解释不正确的一项是（ ）A遥岑远目，献愁供恨 远目：向远处看，远眺B无人会，登临意 会：理解C赢得仓皇北顾 赢得：落得D廉颇老矣，尚能饭否 饭：饭量3.下列诗句中语序没有使用倒装的一项是()A千古江山，英雄无觅孙仲谋处B舞榭歌台，风流总被雨打风吹去C早岁。</p><p>10、游褒禅山记基础巩固层1对下列句子中加点词的解释，不全正确的一项是()A独其为文犹可识 文：华美、有文采余与四人拥火以入 拥：持、拿B则或咎其欲出者 咎：责怪夫夷以近，则游者众 夷：平坦C往往有得 得：心得，收获而无物以相之 相：帮助D何可胜道也哉 胜：尽盖音谬也 谬：错误【解析】A项，文：文字。【答案】A2下列各组句子中，加点词的意义和用法大致相同的一组是() 【导学号：94890079】A.B.C.D.【解析】A项，介词，在；介词，对。B项，连词，因为，表因果关系；连词，而，表并列关系。C项，均是代词，相当于“那里”。D项，名词，缘。</p><p>11、装在套子里的人1指出下列加点字错误的注音并改正。憎恶(zn) 辖制(xi) 怔住(zhn)撮合(cu) 祈祷(q) 瘦削(xio)谗言(chn) 怂恿(sn) 周济(j)【答案】“憎”读zn，“削”读xu，“济”读j。2指出下列词语中的错别字并改正。孤僻辨护唉声叹气没精打采消遣藉贯垂头丧气伶牙俐齿滑稽郁闷心惶意乱宁缺毋滥【答案】辨辩，藉籍，惶慌。3依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是()可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学________了足足十五年。</p><p>12、第05课时 杜甫诗三首一、语言文字运用1.下列诗句中加点词的解释，有误的一项是（ ） A.玉露凋伤枫树林 凋伤：使草木凋落衰败B.一去紫台连朔漠 朔漠：北方的沙漠C.画图省识春风面 省：察看D.万里悲秋常作客 作客：客居他乡2.与咏怀古迹五首(其三)中“环珮空归月夜魂”意境相同的一项是()昭君不惯胡沙远 但暗忆江南江北想珮环月夜归来 昭君自有千秋在，胡汉和亲见识高A B C D3对下列诗句理解不当的一项是()A群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。首联着重描写王昭君的故乡的自然环境，感叹人逝村存，点出题意。B一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。</p><p>13、离骚1对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A謇朝谇而夕替替：替换B宁溘死以流亡兮溘：突然C忍尤而攘诟尤：责骂D岂余心之可惩惩：受创而改变【解析】A项，替：废弃、贬斥。【答案】A2下列各句中，加点词语的含义与现代汉语的意义基本相同的一项是()A长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 B宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也 C固时俗之工巧兮，偭规矩而改错 D伏清白以死直兮，固前圣之所厚【解析】A项，“民生”句中指“百姓的生活”；B项，“流亡”句中指“随水流而消逝”；C项，“改错”句中指“改变措施”。【答案】D3下列各组句子中，加点。</p><p>14、在马克思墓前的讲话1依次填入下面文字中横线处的词语，最恰当的一组是() 【导学号：27120034】农民科学种田，工人不断创新，科技工作者致力于科研，各行各业都在为实现中华民族的伟大复兴，成就“中国梦”________。第51届“金马奖”颁奖礼上，喜剧电影一个勺子剧组在京召开答谢会。金马奖最佳新导演、最佳男主角、最佳男配角奖得主陈建斌感谢8年来爱人的________，不离不弃。家具市场产品________的现象早已屡见不鲜，网购平台上售卖仿冒名品家具的卖家也越来越多，有关部门有必要展开一轮彻查严打的行动了。A添砖加瓦竭尽全力鱼目混珠B。</p><p>15、荷塘月色1依次填入下列横线处的成语，最恰当的一项是()【导学号：27120070】在个人利益和集体利益发生矛盾时，应该坚决地舍弃个人利益，决不应该________。对一篇规范的论文，因版面限制而去砍综述、删注释，实在是________的不智之举。从此以后，黑格尔将父亲的话牢记在心，每当要出现________、贬低别人、粗暴打断别人说话苗头的时候，他都会想到父亲的提醒：“马车越空，噪音就越大。”A. 举棋不定舍本逐末自以为是B. 犹豫不决 削足适履 自以为是C. 犹豫不决 舍本逐末 自行其是D. 举棋不定 削足适履 自行其是【解析】举棋不定：比喻临。</p><p>16、第01单元 单元检测一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文章，完成13题。意象构成主观的、仅属于个人的情感只有在对象化以后，即只有借助于“象”，才能够在人与人之间得到普遍的传达。因此，艺术便必然以情感为生命，以象为构成。象，是中国美学的又一个重要范畴。中国美学的“象”，从来就不等于西方美学的“形象”，而毋宁说是“有象无形”、“去形存象”。对于艺术来说，事物的实体是不重要的，重要的只是事物的表象。表象作为事物的反映，是一种心理现象，只存在于人的头脑之中。它可以在人的头脑中复现，这就是回忆；也可。</p><p>17、专题06 辛弃疾词两首（第2课时）1创作背景永遇乐写于开禧元年（1205），时年66岁。这之前，辛弃疾因政敌的弹劾而被罢官。先后被闲置达八年之久，直到嘉泰三年（1203），64岁的辛弃疾退居江西时又被朝廷召入京师。当时蒙古已崛起，金则日益衰败，并起了内乱。韩伉胄想立一场伐金大功来笼络时人，以巩固自己的地位，扩大自己的权势。辛弃疾正是在这种情况下，被派任镇江知府的。这首词便是他在镇江任上所作的。辛弃疾本以为到这里能有所作为，可以积极备战练兵，积蓄军事实力，准备北伐。但很快他便发觉了韩侘胄是为了邀功，只想草率出兵；。</p><p>18、第5课 丹柯1下列加点字注音有误的一项是()A龌龊(w)喧响(xun)黏泥(nin)合拢(ln)B星宿(s) 恶心() 倾轧(y) 和谐(xi)C疙瘩() 虬曲(qi) 桠枝(y) 丹柯(k)D搭救(d) 压宝(y) 宿愿(s) 轧账()解析：B项，“宿”应读xi。答案：B2下列各项中有错别字的一项是()A缠结遮盖篝火渺小B报怨颤抖疲乏撕碎C绵羊怜悯胸膛霞光D警戒脾气跌进苦恼解析：B项，报抱。答案：B3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()(1)它们那些有力的丫枝紧紧地抱在一块儿，它们那些虬曲的树根牢牢地________在沼地的黏泥里。(2)每一步路都要那些人________很多的汗和很多的。</p><p>19、第8课 素芭1下列加点字注音都相同的一项是()A渲染喧哗煊赫一时气宇轩昂B灼热着装勤能补拙擢发难数C训练驯服徇私舞弊为国殉难D造诣谥号自怨自艾大学肄业解析：A项中“渲”读xun，其余都读xun；B项中，“拙”读zhu，其余都读zhu；C项，都读xn；D项，“谥”读sh，其余都读y。答案：C2下列各项中有错别字的一项是()A出阁硕大疵点金璧辉煌B掩藏孤寂矗立流言飞语C晌午蟋蟀簌簌尽收眼底D抚摩厌嫌接触海市蜃楼解析：A项，璧碧。答案：A3下面选项中加点成语使用不当的一句是()A反映南京大屠杀的文学影视作品数不胜数，而陆川的南京！南京！是特殊的。</p><p>20、第2课 祝福一、语言文字运用1.下列词语中加点字的读音,完全不相同的一组是()A.胳臂/臂膊 镯子/爵位 烟霭/和蔼B.拓片/拓荒 瘦削/削弱间或/间距C.悚然/耸立 诧异/叱咤屡次/履行D.懈怠/鞭笞 雇佣/佣金新正/周正A恰如只需即使的确当然并非B正如只需倘若当然然而并非C恰如只有即使的确当然决非D正如只有倘若当然然而决非2.下列各项中，加点成语使用恰当的一项是()A.电视画面显示，当日的共和党竞选总部沸反盈天，特朗普的支持者们有序地握手拥抱，庆祝特朗普成功当选美国第45任总统。B.日本共同社日前就中日关系专访了日本前首相鸠山由纪夫，鸠。</p>