学生心理问题的

学生心理问题的Tag内容描述：<p>1、大二学生心理问题的调查分析 小组成员： 建环 0902 邢 震 200948440211 建环 0902 李向磊 200948440208 建环 0902 彭新东 200948440212 大二学生心理问题的调查分析 摘要：大学生作为社会的特殊团体，表现出来的心理健康问题受到越来越多的关注，而 作为大学生中的一个团体大二学生，正处于整个大学的关键时期，他们的心理健康问题 对他们今后的人生起着至关重要的作用。作为一名大二的学生，他们的心理问题正处在哪 一个时期？在这一时期他们会出现什么样的心理健康问题？又是是哪些因素导致了这些心 理问题的发生？问题出现了，我们又应。</p><p>2、小学生心理问题的表现 成因 对策小学生心理问题的表现 （ 1）学习焦虑 据调查，在全国一些大中城市中，10%以上的小学生存在学习焦虑。这主要是由于学生学习竞争加剧，学习负担过重，同时学校、教师、家长又过分看重分数，给小学生心理造成沉重压力引起的。 （2）人际交往焦虑 人际交往焦虑，主要指在与人交往中表现为焦燥不安，无所适从。这种倾向在当今小学生中日益严重，影响了儿童正常的人际交往与心理需求。 人际交往焦虑的产生，一方面是由小学生的家庭交往环境不利所致。另一方面，是教师教育方法不当，忽视对学生人际交往技能培养。</p><p>3、学生出现心理问题的原因可以概括为家庭因素、学校因素、社会因素和自我内心因素：1、家庭因素：在学生未入学之前学生接触父母，通过父母的言行举止渐渐形成自己的一些行为规范，而在入学之后，学生依旧生活在父母的关怀下，家是学生的港湾，给予学生学习生活娱乐的空间，对学生的心理会产生较大的影响。1） 父母之爱:现在的学生基本上都是独生子女，父母及长辈们在生活上百般呵护学生，甚至在学生犯了错误时，他们也只是温馨地提示并无批评惩罚等措施，这样容易使学生形成了唯我独尊的心理，而他们一旦进入学生或社会将无法改正这种心理，。</p><p>4、小学生心理问题的表现（ 1）学习焦虑据调查，在全国一些大中城市中，10%以上的小学生存在学习焦虑。这主要是由于学生学习竞争加剧，学习负担过重，同时学校、教师、家长又过分看重分数，给小学生心理造成沉重压力引起的。（2）人际交往焦虑人际交往焦虑，主要指在与人交往中表现为焦燥不安，无所适从。这种倾向在当今小学生中日益严重，影响了儿童正常的人际交往与心理需求。人际交往焦虑的产生，一方面是由小学生的家庭交往环境不利所致。另一方面，是教师教育方法不当，忽视对学生人际交往技能培养的结果。（3）自责倾向自责倾向是指当。</p><p>5、特殊群体学生心理问题分析及教育对策的研究在我所任教的班级中有一部分特殊的群体学生，他们主要是来自单亲、离异、特困等家庭。这些孩子由于家庭、社会、学校等方面的原因，在学习、行为、社会适应等方面产生了许多新的令人深思的问题，是学校落实素质教育的难点之一。因此如何帮助这些孩子形成良好的心理素质，既是学校素质教育的需要，更是时代对我们的要求。现本人就这部分特殊家庭子女的心理特点，及特殊家庭子女心理教育的对策作一些阐述和分析。一、特殊家庭子女的心理特点及成因分析大文豪列夫托尔斯泰曾有一句名言：“幸福的家庭。</p><p>6、对两种不同类型的学生心理问题的探究和策略五常市长山乡中学 宣立志时代在迅猛发展，迫切要求我们教育工作者更新观念。提高业务素质，把素质教育和教育改革摆在日常工作的首位，我们必须准确地把握时代的脉络，调整对策，抓住时机，赢得这场挑战的胜利，认清和抓准各种不同学生的心理表现，特别是重新审视优等生和后进生两种类型学生的心里问题，这样才能全面提高教育教学质量，才能适应世界发展的需要。我在多年的班主任工作中，认真总结了对优等生和后进生心理问题探究及策略的结果。一、当代中学生的生活环境，希望与苦恼走上讲台，坐。</p><p>7、心理健康教育知识,快乐的童年 主讲人：王国娟 小寨卫生院 2013年9月12日,自我诊断,快乐：是一种心理习惯， 是一种心理态度。 你具备“自己寻找快乐的心理素质”吗？,小朋友你们快乐吗？,快乐的你!,“快乐心理素质“自测题,1、精神愉快。 ( ) (A较符合 B有时候是这样 C较不符合 ) 2、对同学友善。 ( ) (A较符合 B有时候是这样 C较不符合 ) 3、别人犯错误时，尽可能从好的角度来解释他们的行为。 ( ) (A较符合 B有时候是这样 C较不符合 ) 4、总觉得他能够成功。 ( ) (A较符合 B有时候是这样 C较不符合 ) 5、尽量不去想悲观的事情。 ( ) (A较。</p>