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学生学习主动

让学生主动学习。学生学习数学的过程。数学教学不仅应让学生掌握一定量的知识。怎样引导学生在语文教学中主动学习。促使学生在教师指导下主动地、富有个性的学习。引导学生主动学习《6的乘法口诀》教学设计 加强思维训练。引导学生学会数学的思维。

学生学习主动Tag内容描述:<p>1、Upload By Yelkyhttp:/www.yelky.net新课程理念下的素质教育重视以学生为主体,让学生主动学习,生动活泼地发展。学生学习数学的过程,是一个以积极的心态调动原有的知识、经验,尝试学习新知识,解决新问题,同化或顺应新知识的积极的建构过程,这个过程必须靠学生自己来完成。因此,数学教学不仅应让学生掌握一定量的知识,更重要是要教会学生学习,要想方设法地使求知成为学生自觉的追求,充分发挥学生的积极主动性。一、创设和谐民主的师生关系,增强学生主体意识。传统的教学模式是学生对教师只有服从,教师所传授的一切,学生必须接。</p><p>2、怎样引导学生在语文教学中主动学习油灯完小 胡广华传统的学习方式把学习建立在人的客体性,受动性和依赖性的基础上,忽略了人的主动性、能动性和独立性,基础教育科程改革纲要提出了转变学生的学习方式,促使学生在教师指导下主动地、富有个性的学习。且人的主体性及其发展问题是教育领域中的一个带根本性问题。人是教育的出发点和归结点,要发挥教师的主导作用,充分调动学生学习的主动性和积极性,是每一个教师应该探讨的实际问题。要求学生积极、主动地学习,并且课堂上应有活跃的气氛,教师就必须充分利用多种形式来启发和诱导学生,。</p><p>3、引导学生主动学习之策略 笔者觉得 积极 乐观 向上的主动学习是小学语文课堂最美的风景 那么怎样才能让学生的学习变得主动呢 一 激发主动学习的欲望 苏霍姆林斯基说 成功带来的愉快是强大的精神力量 儿童想当一名好。</p><p>4、如何促进学生主动学习 学生天性好动 好玩 这样的天性应该予以保护 而不是抹杀 应通过丰富多彩的教学内容 生动有趣的教学方法 满足他们的需要 使他们享受学习的快乐 促进他们积极主动地投入到教学活动中去 这对促进他们身体的正常发育和心理的发展很有益处 学生想象力丰富 应设置各种情景 营造愉快的气氛 让他们张开想象的翅膀 去探究教学活动的奥妙 这培养他们的探究意识和创新精神具有积极的影响 因此 在教学中。</p>
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