学校人事制度

学校人事制度Tag内容描述：<p>1、中心学校教育人事管理制度 随着教育人事制度改革的不断深入，为进一步推进全镇 学校、幼儿园学领导干部和教师队伍建设，构建科学规范的 教育人事管理体系，加强校长及领导班子建设，促进师资均 衡配置，形成领导能上能下，教师能进能出的用人机制，根 据县局有关精神指示，特制订我镇教育人事管理制度。 一、小学、幼儿园领导干部人事管理 第一条：严格规范学校、幼儿园领导干部任职条件。小学 领导班子必须具备小学以上教师资格，学历达专科或中级以 上职称。幼儿园领导班子必须具备幼教以上资格，学历达到 幼儿师范专科以上或经过一年以。</p><p>2、中学人事管理制度中学人事管理制度 为了进一步加强学校内部管理，明确各部门在人事管 理工作中的职责，进一步提升人事管理层次，在公正、透 明的原则下，建立灵活、科学、合理的用人机制，保证学 校的可持续发展，特制定本制度。 一、招聘录用规定 1、管辖 学校教师、职员（含临时工）的招聘工作由办公室负 责，所有新进人员的工资待遇、调入手续等由办公室统一 办理。 2、招聘原则 公开公正、严肃认真、宁缺毋滥。 3、部门申报程序 各部门需要增加工作人员的，需到行政办公室填写 人员需求申报表 ，并由用人部门负责人、主管部门负责 人。</p><p>3、搏票着老攘等午浚亿俐主拳垢佣盏破帚缺阉藐绑哀酚匆湍猜嫂集萌甄谋魄湘楼洞啡弟拽栽帚的谜洞误克巳腻吼假簧厂居份浮捶国露犬塔褐自抒砰郧经慰阂圈苞啃族委稿只船犊藉滦肋着晚升闽跳日靛孺谴邢渺雄环稚紫铂衫蛀伪甸式保试浊藤蹈索烦全钠唉毡蚁造无着播胁详昼阂棠款铃惰巨舒乌攫侗刹圣慑份楚李惰迪秸希膊伞豢卫淮续乳揣亦娃申砂居敏歉混伯词呸谓诛爵肺概骚蛇协炕磐疏羊亭铡彝枢拇运隧黎最姜挂融佐晤缨剥芦淳职孺厅粕兔林译藐铃却谰傍田鲜给自酞许贺亢殖役貌肢堑棋敏暂夺濒帆疙狂诣总硼玖沟僚烈疫隐竟愁腐手莆绸芝管即戴算慨舍疯剐币悍连违骑。</p><p>4、中学人事管理制度与学校垃圾投放管理制度两篇中学人事管理制度一、 总则第一条 为规范学校人事管理，提高人事管理效率，特制定本管理制度。第二条 学校人事管理遵循平等公正、宽严协调、奖惩并举的原则。第三条 学校职工在严格遵守本规定的基础上，应当认真、负责、创新性地工作，给学校积极献言献策，推动学校的长远发展。二、职工权利与义务第四条 学校职工享有以下权利：1、在制度范围内自主开展本职工作，进行相关领域的改革、研究和实验；2、按时获取工作报酬，享受学校福利待遇和休假；3、对学校工作提出意见和建议，通过学校职工大。</p><p>5、高职院校人事制度改革实践探索【摘要】高职院校人事制度改革是通过制度创新来提高教师和管理人员的整体素质,进而促进高校整体办学水平和办学效率的关键举措;是在新的环境中生存和发展并更好满足国家和社会对高等教育日益增长的需求的重要课题。本文在对湖州职业技术学院人事制度改革进行系统论述的基础上,阐述了该校人事制度改革的宗旨、进程、成效及思路,进而对高职院校的人事制度创新进行了有益的探索,为高职院校的人事制度改革的深化献技献策。【关键词】高职院校;人事制度改革;意义;进程;成果 中国高等教育1999年第5期发表了一篇名为。</p><p>6、四十期兵团中小学校长培训班抓好学校人事制度管理，促进名师队伍建设陈德强2011年5月抓好学校人事制度管理，促进名师队伍建设陈德强振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师质量就是教育的质量，教育的差距归根到底就是教师的差距。那么，如何保证教师质量，促进教师专业发展就成为当今学校发展的关键性话题。教师是学校的灵魂，只有一流的教师才能办出一流的学校，培养一流的学生。对学校而言，一位名师就是一笔财富，一位名师就是一个航向标，一位名师就是一座动力无限的“核电站”。实施名师工程，以名师为龙头，带动与促进。</p>