学校行政管理

学校行政管理Tag内容描述：<p>1、摘要：作为一所新成立的学校，各项工作千头万绪，本文着重从学校的行政后勤管理的角度探讨了行政后 勤管理的意义、要求、内容以及下一步工作的设想。由于本人所处的位置、思考的角度和了解的情况有限， 不当之处，敬请谅解。 学校的行政后勤管理是学校工作的重要组成部分，是为学校的教育教学工作以及其它各项工作的正常运行， 提供重要的保障服务。学校的行政后勤管理工作的好坏直接关系到党和国家的教育方针以及知识分子政策 的落实；关系到学校的教育教学质量以及声誉的提高；关系学校的发展。做好行政后勤管理工作是让一线 教师安心教。</p><p>2、XXXX 年学校行政部工作总结年学校行政部工作总结 行政部是学校的综合管理部门，是校领导的参谋助手。 今天小编给大家为您整理了学校行政部工作总结，希望对 大家有所帮助。 学校行政部工作总结范文一： 1、继续开展光明中学学生人文素养的评价研究 ， 总课题组和分课题组进行了多次活动，已基本结题。开始 拟定学校三期发展规划实验项目设计。组织管理和指导教 师课题研究，目前教师个人 2 个区级课题结题，8 个校级课 题立项，坚持组织全校教职工撰写小论文和教学工作一得。 2、组织区第九届科研成果评选的申报，我校的光明 中学学生语文。</p><p>3、学校行政工作管理制度总则第一章 行政工作管理制度第一节 校长工作制度第二节 学校章程第三节 教职工代表大会实施细则第四节 校务公开制度第五节 学校会议制度第六节 校长接待日制度第七节 行政干部工作制度第八节 行政干部廉政制度第九节 人事管理制度第十节 干部人事档案管理制度第十一节 文书档案管理制度第十二节 公章使用制度第十三节 学校车辆使用管理制度第二章 教师发展制度第一节 教职工工资实施方案第二节 教职工劳动合同聘用制度第三节 教职员工招聘工作条例第四节 教职工考勤制度第五节 教职员工加班申报制度第六节 教师职称。</p><p>4、浅析学校行政管理工作流程鸡场坡乡煤洞小学：陈典松学校的发展必须向学校管理要质量，只有学校管理科学化才能提高工作质量和效率。科学化管理，除了运用科学管理的原理，健全管理制度，学校领导者除了具有科学管理头脑之外，还必须强化管理过程的规范化、程序化。通过管理过程的规范化、程序化，可以减少工作中的随意性和盲目性，还可以防止不负责的互相推委，有利于学校领导者通过反馈，了解部门工作的情况，便于对各司其职的检查，从而提高工作的质量和效率。根据学校的实际，从提高教育、教学质量和发展的高度来思考，提出学校行政管理。</p><p>5、浅析网络技术对高校行政管理的技术实现浅析网络技术对高校行政管理的技术实现高校是进行科学研究的地方，现代很多新技术都是首先在高校中得以应用和发展的。网络技术在国外的发展过程也是首先从高校开始，在我国也经历了相似的发展历程。网络技术正在以日新月异的速度在高速发展，它的发展成果影响了各个行业的进步，高度发 论文联盟达的网络技术对学校也产生了深刻的影响，它将行政管理、信息管理、图书管理、教学管理和科学研究等各类子系统连接起来，这些系统之间实现了资源共享和信息交换，使高等院校分散的教学科研资源与社会自然资。</p><p>6、行政管理学视角下高职院校班级管理探析摘要：高职院校的班级行政管理工作是高校管理的重要组成部分，其中如何将学生教导成才，改变自身的缺点，逐步转变成符合社会主义接班人的标准，这是需要学生工作者尤其是辅导员们应该考虑的问题。本文通过行政管理理论体系为依托，重点运用管理学中的激励理论与非正式组织理论来分析学生班级管理中所遇到的问题，进而以上述理论为指导提出应对之策。 下载 关键词：班级行政管理 激励理论 高职院校 高校管理 中图分类号：G717 文献标识码：A 1 研究高职院校班级管理的意义 1.1增强对学生思想上的引导 。</p><p>7、怎样打造一个合格称职的学校行管人员文徽学校 杨开根据本人30多年从事学校行政管理工作的经验和体会，我认为，所谓的“行政管理”，从本质上来说，就是对人的管理，对人的心理和行为的管理。而人是有思想、有情感、有差异的。长期的管理实践证明，对人的管理如果单纯靠行政强制手段，不仅无助于调动人的积极性和主动性，反而会适得其反。对员工的管理，要讲求心理和人性，即管理工作要做到民主化、人性化、科学化和效率化。具体来说，要想在两三年内，把自己打造为一个合格称职的管理者，必须加强学习，反复实践，刻苦认真地从以下几个方。</p><p>8、新时期高校办公室行政管理举措浅析高校办公室是高校的综合办事机构，负责办理高校党委和行政的日常工作。主要围绕高校整体部署和中心工作，积极发挥高校领导班子的参谋助手、高校运转的信息枢纽、日常管理的综合协调、重要工作的督促落实等作用，把握大局、服务领导、服务基层、服务师生。主要承担文秘、信息、信息公开、信访、督查、调研、法律事务、机要保密、重要活动组织协调、综合事务管理和领导交办的其它工作。 十八大后，中央八项规定、省委省政府实施细则的相继出台，对高校办公室工作提出了新的更高的要求。新的形势要求高校办。</p><p>9、认识学校行政管理中工作计划的重要性认识学校行政管理中工作计划的重要性摘要:认识学校行政管理中工作计划的重要性是搞好学校各项工作的前提。作者认为在学校行政管理中常需对未来一段时间即将开展的工作，按5W2H法制作工作计划提出设想和安排，提出具体任务、指标、完成时间和步骤方法等，使学校各项工作有明确的目标和具体的步骤，以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。 关键词:行政管理;工作计划;职业规划 个人的发展要讲长远的职业规划，同样，对于一个事业不断发展壮大，师生员工不断增加的学校来。</p><p>10、學校行政倫理與品質管理,報告人：王意蘭校長,一、學校行政倫理的定義,指學校中行政管理階層的各種 人際互動及工作歷程中應該遵循的法則 與規範，也是指人際間的互相尊重 但卻有著角色職務上區分的公務倫理。,二、學校行政倫理的內涵,指學校行政系統中對長官、同事、 部屬等應有的角色扮演與 相互關係的分際。,三、學校行政倫理的核心概念,(一)尊重 尊重自己與他人 (二)責任 主觀責任與客觀責任,主觀責任 與 客觀責任,主觀責任 來自內心主觀認為所應負擔的責任， 如：良心。 客觀責任 由別人來決定所應負擔的責任， 如：法律責任、行政機關。</p><p>11、學校行政管理、同僚專業互享氣氛、與高品質之教與學國立中正大學教育學研究所副教授 林明地林明地（1998）：學校行政管理、同僚專業互享氣氛、與高品質之教與學。發表於國民教育與行政學術研討會（87,6,4-6,5），台灣省國民學校教師研習會。摘要本文探討如何透過學校行政的具體行為，助長同僚專業互享氣氛，進而協助學校達成高品質的教與學之任務。本文首先指出，高品質的教與學應呈現學生的全面成長與發展、教師的工作滿意與專業成長、兼重學生個別發展與全校性教與學品質的提昇、互助與分享、以及追求持續改善等特徵；其次作者認為同僚。</p><p>12、民办院校行政管理的思考一、民办院校行政管理工作存在的问题 一是民办院校在学习我国其他普通高等院校日常行政管理的过程中的行政管理手段，但是这些行政管理手段的效率往往相对比较低下，没有能够适应当前民办教育自身在发展和变化过程中的需求。伴随着我国当前的经济高速发展，科技快速进步，我国的各行各业之间所面临的竞争相对比较巨大，这就需要民办院校适应这种社会发展的需求，不断地提升自身行政管理的手段和方法，促进民办院校的行政管理工作的进一步完善和发展。民办院校的行政管理却没能紧跟社会经济、科技快速进步的步伐，适。</p><p>13、浅谈学校行政管理根据阿勒泰职业技术学校近几年的发展，其行政管理起到了不可泯灭的作用，我校的管理大致分为管理领导能力建设，学校的办学模式,有效的管理，同样还有新的管理体系的应用。因此，结合这几项对本校的行政管理做以下分析。1职校管理者领导能力建设随着世界经济一体化进程的加快，中国职业教育明显加快了国际化步伐与教育市场的开放程度，因此，校园的内部进行一系列的改革，如人事制度改革、教学改革、后勤社会化等改革，为了适应职校管理体制改革的需要，有必要加强管理者领导能力建设。职校管理者的领导能力是其履行领导职。</p><p>14、论学校行政管理中的经营理念摘 要:论述了如何确立学校经营理念和建立学校经营机制,以期使学校逐渐形成市场意识,适应社会对教育的要求。 关键词:行政管理;经营理念;行政手段学校传统的行政管理是管理者运用行政手段,按照行政方式进行管理的行为。行政手段是指采用决议、决定、指令、纪律、规章制度和标准、监督、检查等手段,它是学校管理中有效的不可缺少的一种管理行为。在校长负责制下,它对依法治校、依法治教顺利实施是必不可少的。但它也有明显的弊端,尤其市场经济体制的确立,社会的各个领域都在承受着变革带来的阵痛。在“适者生存”。</p><p>15、第五章 教育行政组织及人事行政,一、教育行政组织 二、学校组织 三、教育人事行政,一、 教育行政组织概述 (一)组织的概念,组织 : 一群人为了实现共同的目的，按照一定的程序，通过权责分配和层次结构而形成的一个可以随环境变化而不断进行自我适应和调整的系统。 两个或两个以上的个人，为达到共同目标而理性地分工合作，按照一定规则建立联系和从事活动的社会单位。,（二）解析：,1.组织是管理的主体，管理者只是组织的代表。 2.组织是管理的客体，管理是对组织的管理。 3.组织是管理活动，包括建立组织、维持组织、发展组织。,（三）组。</p><p>16、校长工作职责一、主持学校全面工作。全面贯彻执行党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。二、坚持依法治校，民主管理原则，健全学校各项管理制度，确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校制度管理与人文管理的最佳结合。三、组织制定学校的发展规划和工作计划，定期检查工作计划的执行情况，认真总结学校工作，提出改进学校工作的意见。四、领导和组织德育工作。坚持教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的工作方针，坚持不懈地加强对师生的思想、政治、品德教育。五。</p><p>17、精选资料学校行政管理制度一 学校升降国旗制度1、除寒、暑假和双休日外，每日升降国旗。2、除假期外，每周举行一次升国旗仪式。3、升旗仪式在每周一早晨举行(寒暑假除外，遇有恶劣天气不举行)，重大节日或纪念日也要举行升旗仪式。4、举行升旗仪式时，全体师生参加，整齐列队，面向国旗肃立致敬。5、升旗仪式程序（1）出旗(旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生站立)。（2）升旗(奏国歌，全体师生行注目礼)。(3)唱国歌。(4)国旗下讲话(由校长或其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有意义的讲话)。6、每日傍晚，。</p>