阳光下的孩子

阳光下的孩子Tag内容描述：<p>1、阳光下的孩子教案设计教学目标：1、学习节奏乐阳光下的孩子，感受、表现乐曲情绪，体验合作成功的快乐。2、运用舞蹈动作和观看图谱来表现乐曲及演奏方式。进一步学习看图谱演奏。教学重点：表演歌曲阳光下的孩子教学难点：即兴创作与表演。教学过程 课前游戏一、组织教学，调适学生心理。（1分钟） 1、唱师生问好歌，上课。 2、同学们，刚才，我们一起做了一个游戏，大家快乐吗？老师能从你们的眼睛里看到快乐吗？嗯，眼睛特别明亮，脸上挂着微笑。老师看到了你们心中的快乐。（教师边讲边在黑板上画出一个微笑的娃娃头） 二、设计教学情。</p><p>2、阳光下的孩子教案教学目标：听歌曲中的领唱，合唱，用你喜欢的动作做出反应。重点：运用舞蹈动作和观看图谱来表现乐曲及演奏乐曲。难点：有节奏的创编舞蹈动作。难点解决：学习看图谱及教师的身势动作。教学过程：一、师生同唱问好歌。二、导入：师：今天能和这么多的小朋友一起来上音乐课，所以老师特别高兴，同学喜欢上音乐课吗？（学生自由回答）师：既然同学们这么喜欢上音乐课，那先让我们来熟悉一下歌曲吧！三、熟悉歌曲：师：“第一个节目由谁为大家表演？”放课件中录音范唱。让大家跟着哼唱。四、学唱歌曲，体验快乐：1、再次感。</p><p>3、阳光下的孩子 教学目标：1、通过聆听和演唱，初步感受彝族的音乐特点，背唱歌曲。 2、能初步听辨高和低的音。 教学重点：感受表现彝族音乐。 教学难点：能初步听辨高和低的音。 教学准备：录音机、电子琴 教学。</p><p>4、2019-2020年二年级上册第2课聆听阳光下的孩子教案2 教学目标： 听歌曲中的领唱，合唱，用你喜欢的动作做出反应。 重点： 运用舞蹈动作和观看图谱来表现乐曲及演奏乐曲。 难点： 有节奏的创编舞蹈动作。 难点解决。</p><p>5、阳光下的孩子 教案 教学目标 听歌曲中的领唱 合唱 用你喜欢的动作做出反应 重点 运用舞蹈动作和观看图谱来表现乐曲及演奏乐曲 难点 有节奏的创编舞蹈动作 难点解决 学习看图谱及教师的身势动作 教学过程 一 师生同。</p><p>6、阳光下的孩子 阳光下的孩子 是由张名河作词 晓丹作曲的一首富有时代气息的儿童歌曲 歌曲以朝气蓬勃的音调 欢快的情绪 歌唱了生活在祖国怀抱里的孩子 在党的阳光哺育下茁壮成长 第一部分 歌词为衬词 啦 节奏紧凑 旋律。</p><p>7、阳光下的孩子 让我们一起唱 阳光下的孩子好大的一个家 在那阳光下 天边的彩虹 是我们手中的画 妈妈的笑脸 是我们手中的花 春夏秋冬像四只鸟 用歌声伴我们天天长大 阳光下的孩子 幸福又快乐 阳光下的孩子 就是你我他。</p><p>8、2019-2020年二年级上册第2课聆听阳光下的孩子教案3教学目标：1、学习节奏乐阳光下的孩子，感受、表现乐曲情绪，体验合作成功的快乐。2、运用舞蹈动作和观看图谱来表现乐曲及演奏方式。进一步学习看图谱演奏。教学重点：表演歌曲阳光下的孩子教学难点：即兴创作与表演。教学过程： 课前游戏：一、组织教学，调适学生心理。（1分钟） 1、唱师生问好歌。</p><p>9、阳光下的孩子教案设计教学目标：1、学习节奏乐阳光下的孩子，感受、表现乐曲情绪，体验合作成功的快乐。2、运用舞蹈动作和观看图谱来表现乐曲及演奏方式。进一步学习看图谱演奏。教学重点：表演歌曲阳光下的孩子教学难点：来源:学|科|网Z|X|X|K即兴创作与表演。教学过程： 课前游戏：一、组织教学，调适学生心理。（1分钟） 1、唱师生问好歌。</p><p>10、中小学课件站,阳光下的孩子, 中小学课件站,让我们一起唱,阳光下的孩子 好大的一个家， 在那阳光下， 天边的彩虹， 是我们手中的画， 妈妈的笑脸， 是我们手中的花， 春夏秋冬像四只鸟， 用歌声伴我们天天长大， 阳光下的孩子， 幸福又快乐， 阳光下的孩子， 就是你我他，就是你我他。, 中小学课件站,有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版, 中小学课件站,跟着舞蹈学, 中小学课。</p><p>11、阳光下的孩子,我们是阳光下的快乐精灵！,让我们一起奔跑,边唱边跳,阳光下的孩子 好大的一个家， 在那阳光下， 天边的彩虹， 是我们手中的画， 妈妈的笑脸， 是我们手中的花， 春夏秋冬像四只鸟， 用歌声伴我们天天长大， 阳光下的孩子， 幸福又快乐， 阳光下的孩子， 就是你我他，就是你我他。,走出小屋，加入我们吧！,和草地，来个亲密接触吧。</p><p>12、阳光下的孩子,让我们一起唱,阳光下的孩子 好大的一个家， 在那阳光下， 天边的彩虹， 是我们手中的画， 妈妈的笑脸， 是我们手中的花， 春夏秋冬像四只鸟， 用歌声伴我们天天长大， 阳光下的孩子， 幸福又快乐， 阳光下的孩子， 就是你我他，就是你我他。,跟着舞蹈学,比比我们谁跳的好，一起动起来吧。</p><p>13、二年级上册第二课欣赏课阳光下的孩子教案 教学目标： 1、感受阳光下的孩子的音乐情绪，能听辨出歌曲中的领唱和合唱，并能够用肢体动作来表现。 2、能编创简单动作，并跟随视频舞蹈表演。 3、能根据图画和节奏创编小动物叫的声音衬词。来源:学#科#网Z#X#X#K来源:学.科.网 教学重点：表演歌曲阳光下的孩子。 教学难点：即兴创作与表演。 教学准备：课件 教学内容及过程： 一、开始部分： 1、 听音。</p>