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氧气的性质与制备

3、做铁丝在氧气中燃烧的实验时。氧气的性质与制备。【课  题】氧气的性质与制备。氧气的性质与制备 复习课 【问题探讨】 2005年3月29日。A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B.细铁丝在氧气中燃烧。C.红磷在空气中燃烧。产生大量白烟 D.木炭在氧气中。1.(北京市)下列物质在氧气中燃烧。

氧气的性质与制备Tag内容描述:<p>1、氧气的性质及制取练习题1、下列属于纯净物的是( )A新鲜空气 B二氧化碳 C矿泉水 D澄清的石灰水2、在装有空气的某密闭容器中,若用燃烧的方法除去其中的氧气且不引入其它气体,可使用的可燃物是( )A硫磺 B红磷 C铁丝 D木炭3、做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底要放少许细沙或水的原因是( )(A) 使反应更激烈 (B)使现象更明显(C) 防止集气瓶底炸裂 (D)防止火星四射4、甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体分别是( )。</p><p>2、课题 : 氧气的性质与制备【课型】 复习课【教学目标】 一、 知识与技能1. 加强学生对氧气主要性质和用途的理解。2. 形成结构决定物质的化学性质的认识。3. 掌握实验室制取氧气的原理、方法;学会如何选择发生装置、收集装置。二、过程与方法1、在学生动手操作中,提高实验能力。2、在学生分析和运用信息的过程中,提升解决实际问题的能力。三、情感态度与价值观培养合作互助的情感和科学的学习态度。【教学重点】氧气的性质与制备。【教学难点】 形成知识规律,并能初步运用。【教学方法】 对比归纳法、问题引导法、实验探究等。【教学手。</p><p>3、初中化学教学导学案 【课题】氧气的性质与制备【学习要求】1. 加强学生对氧气主要性质和用途的理解。2. 形成物质的结构决定物质的化学性质的认识。3. 掌握实验室制取氧气的原理、方法;学会如何选择发生装置、收集装置。【重点】 形成知识规律,并能初步运用。一、自习反馈二、氧气的性质:1、情景探讨2005年3月29日,京沪高速公路淮安段发生一起两辆货车相撞的交通事故,导致其中一辆槽罐车上的液氯(Cl2)大面积泄漏,造成公路旁居住村民重大伤亡。在事故现场可以看到地面上方有大量的黄绿色气体,并闻到一股刺鼻的气味。消防人员戴着防。</p><p>4、氧气的性质与制备 复习课 【问题探讨】 2005年3月29日,京沪高速公路淮安段发生一起两 辆货车相撞的交通事故,导致其中一辆槽罐车上的 液氯(Cl2)大面积泄漏,造成公路旁居住村民重 大伤亡。在事故现场可以看到地面上方有大量的黄 绿色气体,并闻到一股刺鼻的气味。消防人员戴着 防毒面具,身穿防毒服,用高压水枪向天空及沉降 在地面的氯气喷洒水和碱液,以此消除Cl2的污染 和伤害。 (1)根据以上信息, 请归纳出(Cl2)的物理性质 : 。 (2)如果当时你在现场,怎样做才能保证自身的 安全? 黄绿色、气体、刺激性气味、能溶于水、密。</p><p>5、考点2 氧气的性质与制备(包括催化剂)一、选择题(2018辽宁葫芦岛)对下列物质在空气中燃烧的现象描述正确的是()A红磷燃烧产生大量白雾B硫粉燃烧发出微弱的淡蓝色火焰C镁条剧烈燃烧,生成黑色固体D木炭燃烧发出白光,生成二氧化碳【答案】B11(2018广西北部湾)下列有关氧气的说法,错误的是()A氧气能支持燃烧B细铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁C在通常状况下,氧气的密度比空气大D氧气的化学性质比较活泼,能跟许多物质发生反应【答案】B9. (2018山东菏泽)化学是一门实用性很强的科学,以下对于化学知识的应用正确的是A.物质的鉴别B.。</p><p>6、氧气的制取及性质一、单选题1下列说法缺乏科学依据的是 ( )A氧气可以助燃 B海水可以淡化C废水可以利用 D淡水可以变油【答案】D2下列有关实验现象的描述正确的是()A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成红棕色固体C红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 D木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳【答案】C3如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管中与固体B接触。若试管中的导管口有较多气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是()A水和硝酸铵 B水和生石灰C水和氢氧化钠 D过氧化氢溶液和二氧化锰【答案】A4氧气。</p><p>7、2013年中考化学真题分类汇编:考点2 氧气的性质与制备(包括催化剂)1.(北京市)下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是 A木炭 B铁丝 C蜡烛 D红磷 2.(北京市)下列方法能鉴别氧气和空气的是 A闻气味 B将集气瓶倒扣在水中 C观察颜色 D将。</p><p>8、氧气的性质与制备(包括催化剂)一、选择题1.(10,娄底15)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如下图所示,关于这三个反应的叙述正确的是A都放出热量B生成物都是固体C都产生蓝紫色火焰 S Mg FeD都是非金属和氧气反应2.(10揭阳)5搜救人员克服严重的。</p><p>9、氧气的性质与制备复习课,【问题探讨】,2005年3月29日,京沪高速公路淮安段发生一起两辆货车相撞的交通事故,导致其中一辆槽罐车上的液氯(Cl2)大面积泄漏,造成公路旁居住村民重大伤亡。在事故现场可以看到地面上方有大量的黄绿色气体,并闻到一股刺鼻的气味。消防人员戴着防毒面具,身穿防毒服,用高压水枪向天空及沉降在地面的氯气喷洒水和碱液,以此消除Cl2的污染和伤害。 (1)根据以上信息, 请归纳出。</p>
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