洋务运动导学案无答案

洋务运动导学案无答案Tag内容描述：<p>1、4洋务运动 教师寄语 不思 故有惑 不求 故无得 不问 故不知 学习目标 了解洋务派为 自强 求富 而创办的主要军事工业和民用工业 初步认识洋务运动的作用和局限性 课前预习 一 洋务运动的兴起 1 背景和目的 后 清政府内。</p><p>2、第4课 洋务运动 知识管理 知识点1 洋务运动的兴起 目的 第二次鸦片战争后 洋务派主张利用 技术 强兵富国 维护 人物 洋务派在中央以 为代表 地方以曾国藩 左宗棠 张之洞等人为代表 兴起 从19世纪60年代到90年代中期。</p><p>3、第5课 洋务运动 班级 姓名 小组 编号 总课时第 6 课时 执行时间 主备人 一 学习目标 知道1 洋务运动及其代表人物 2 洋务运动的目的 3 近代工业的创办 4 新式海陆军的建立 5 新式学堂的建立 6 洋务运动的地位和作用。</p><p>4、第6课 洋务运动导学案 知识梳理 一 从 世纪 年代到 年代 洋务派掀起一场 的洋务运动 洋务派在中央以 为代表 在地方以 为代表 二 1 洋务运动前期 洋务派以 为口号 采用西方先进生产技术 创办了安庆内军械所 曾国藩。</p><p>5、第6课 洋务运动 学习目标 1 通过本课的学习 能准确说出 洋务运动的时间 代表人物 口号 内容 对洋务运动的评价等历史基础知识 2 通过对洋务运动的分析认识到 洋务运动没有使中国走上富强道路 但引进了西方先进技术。</p><p>6、第6课 洋务运动 学习目标 1 通过本课学习 了解并掌握洋务运动时间 代表人物 口号 内容 对洋务运动的评价等历史基础知识 2 通过对洋务运动的分析 学习辨证地 发展地看代历史事物的方法 培养客观评价历史事物的能力。</p><p>7、第6课 洋务运动导学案 学习目标 1 知识目标 掌握洋务运动的基础知识 2 能力目标 通过对洋务运动的作用的客观分析 提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力 3 情感 态度与价值观 使学生认识到洋务派既要维护封。</p><p>8、第5课 洋务运动 目标呈现 1 理解洋务运动的目的 洋务派的主要代表人物和洋务运动的起止时间 2 了解洋务运动的主要内容 口号 兴办的主要军用和民用工业 3 理解洋务运动在中国近代化过程中的历史作用 预习热身 阅读教。</p><p>9、课题 洋务运动 课型设置 新授课 一 学习目标 1分钟 1 了解洋务运动的背景 目的及主要工业的创办情况 2 通过对洋务运动的分析 理解对洋务运动的评价等历史基础知识 二 定向导学互动展示当堂反馈 自研自探环节 合作探。</p><p>10、第六课 洋务运动 一 学习目标 1 知识目标 掌握洋务运动的基础知识 2 能力目标 通过对洋务运动的作用的客观分析 提高运用辩证发展的观点看待历史事件的能力 3 情感 态度与价值观 认识到洋务派既要维护封建专制统治。</p><p>11、洋务运动 课题 洋务运动 课型 新授 班级 八年级 班 课堂流程 具体内容 学法 指导 学习 目标 了解并掌握洋务运动的时间 代表人物 口号 内容 洋务运动的评价 认识洋务运动没有使中国走上富强道路 但引进了西方先进技。</p><p>12、第 6课 洋务运动 学习目标 学习目标 洋务运动的时间 代表人物 口号 内容及局限性 重点难点 重点 洋务运动的概况即 自强 与 求富 难点 对洋务运动的评价 自主学习 看书本找到下面的问题答案 1 时间 19世纪 年代 2 目。</p><p>13、第6课 洋务运动导学案 学习目标 洋务派创办的主要军事和民用工业 洋务运动的地位和作用 一 导入 略 二 师生互动 知识梳理 一 从 世纪 年代到 年代 洋务派掀起一场 的洋务运动 洋务派在中央以 为代表 在地方以 为代。</p><p>14、第6课 洋务运动导学案 主备人 备课组长签字 年级主任 组长 签字 日期 编号 课题 课时 1 授课教师 学习 目标 1 了解洋务运动的时间 代表人物 口号 内容及对洋务运动的评价等历史知识 2 通过对洋务运动作用的客观分析。</p><p>15、第6课 洋务运动 学习目标 洋务派创办的主要军事和民用工业 洋务运动的地位和作用 知识梳理 一 从 世纪 年代到 年代 洋务派掀起一场 的洋务运动 洋务派在中央以 为代表 在地方以 为代表 二 1 洋务运动前期 洋务派以。</p><p>16、第5课 洋务运动 点击新目标 1 记住洋务派的主要代表人物和洋务运动的起止时间 2 列举洋务运动的主要内容 兴办的主要军事和民用企业 3 简析洋务运动兴起的原因和目的及其在中国近代化过程中的历史作用 链接旧知识 读。</p><p>17、洋务运动 学习目标 记住洋务运动的时间 代表人物 口号 内容等历史知识 学习重点 洋务运动的主要代表人物与主要内容 学习难点 正确的评价洋务运动 预习案 相信自己 我能行 1 背景 原因 在两次鸦片战争中 清朝统治集。</p><p>18、第6课 洋务运动 学习目标 1 知识目标 掌握洋务运动的基础知识 2 能力目标 通过对洋务运动的作用的客观分析 提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力 3 情感 态度与价值观 使学生认识到洋务派既要维护封建专制。</p><p>19、第6课 洋务运动 一 学习目标 1 知道洋务运动的时间 背景 代表人物 熟练记忆洋务派为 自强 求富 而创办的主要军事工业和民用工业 2 学会正确全面的分析 评价历史问题的能力 3 体会洋务运动在中国近代化进程中的深远。</p><p>20、第6课 洋务运动 学习目标 1 掌握洋务运动的基础知识 2 通过对洋务运动的作用的客观分析 提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力 3 使学生认识到洋务派既要维护封建专制统治 又阻挡不了外国的侵略 结果导致洋。</p>