研究生职业生涯规划
一个研究生毕业后的职业规划 我今年 39 岁了。职业生涯规划书职业生涯规划书职业生涯规划书职业生涯规划书 姓名。2009200920092009年研究生职业生涯规划大赛参赛作品年研究生职业生涯规划大赛参赛作品年研究生职业生涯规划大赛参赛作品年研究生职业生涯规。一个研究生毕业后的职业规划。91年研究生毕业。
研究生职业生涯规划Tag内容描述:<p>1、一个研究生毕业后的职业规划 我今年 39 岁了,25 岁研究生毕业,工作 14 年,回头看看,应该说走了不少的弯路,有一 些经验和教训。现在开一个小公司,赚的钱刚够养家糊口的。看看这些刚毕业的学生,对 前景也很迷茫,想抛砖引玉,谈谈自己的看法,局限于理工科的学生,我对文科的不懂, 身边的朋友也没有这一类型的。 91 年研究生毕业,那时出路就是 1 种:留在北京的国营单位,搞一个北京 户口,这是最好的选择。到后来的 23 年内,户口落定了,又分成 4 条出路: 1、上国内的大企业,如:华为 2、自己做公司,做产品开发; 3、上外企,比。</p><p>2、博士生的职业规划案例 (2013-05-31 11:54:56) 转 载 标签: 转载 分类: 自我管理 原文地址:博士生的职业规划案例作者:职业生涯规划 Peter,男,1979 年出生。本科毕业于浙江杭州某大学通信专业。本科毕业时,Peter 对自 己也缺乏规划,只是觉得学校知名度不够高,担心出去找不到好工作,于是,在大四那年, Peter下决心考研,希望通过升学来提高自身的价值。但 Peter对自己一直不够自信,这 次他考入的是浙江另一所商业学校的计算机系,就学校而言,新学校还不如大学时的学校 知名度高。读研期间,虽然 Peter表现一般,但在学院当领导。</p><p>3、xxxxxx大学研究生职业发展十年规划(2017年2027年)院系:研究生院专业:电子与通信工程姓名: 学号:导师: 目录一.自我分析11、对自身性格、气质、家庭成长环境分析12、对自身职业价值观的认识23、自身的职业倾向分析24、他人评价期待2二职业选择的外部影响因素分析31、社会宏观环境分析:32、目标行业发展趋势分析:33、目标企业分析44、家庭影响分析4三职业目标和定位4四. 目标职业的素质要求5五. 职业目标swot分析6六. 职业发展十年规划6七. 研究生阶段计划7结束语8前言随着高校的扩招,高校毕业生的就业工作遇到了巨大的挑战,虽然通。</p><p>4、一个研究生毕业后的职业规划我今年39岁了,25岁研究生毕业,工作14年,回头看看,应该说走了不少的弯路,有一些经验和教训。现在开一个小公司,赚的钱刚够养家糊口的。看看这些刚毕业的学生,对前景也很迷茫,想抛砖引玉,谈谈自己的看法,局限于理工科的学生,我对文科的不懂,身边的朋友也没有这一类型的。91年研究生毕业,那时出路就是1种:留在北京的国营单位,搞一个北京户口,这是最好的选择。到后来的23年内,户口落定了,又分成4条出路:1、上国内的大企业,如:华为2、自己做公司,做产品开发;3、上外企,比如:爱立信、诺基亚4、。</p><p>5、声明:近日这篇日志被我发布以后,引起了校内很多同仁志士的激烈反响,在这里为避免误会,我特向大家说明:原文内容非本人所写,我也是与大家同感而转入校内发表,由于原文来源不详,无法表明原作者,在此也向原作者表示衷心的感谢,感谢您给我们如此宝贵的经验。-张继江 2011-10-15我 今年39岁了,25岁研究生毕业,工作14年,回头看看,应该说走了不少的弯路,有一些经验和教训。现在开一个小公司,赚的钱刚够养家糊口的。看看这些刚 毕业的学生,对前景也很迷茫,想抛砖引玉,谈谈自己的看法,局限于理工科的学生,我对文科的不懂,身边。</p><p>6、研究生生涯规划与发展(二)第四个特点,生涯。是综合性的,我们做规划自己的生涯,其实就是规划自己的未来,就是你在一个生命的时刻,所承担的多种角色,角色越多,你生命的宽度越宽,角色越少地生命的宽度生命的比较窄。如果你说我就是一个父亲,一个儿子,一个个丈夫,一个工人,你可能就生活相对比较窄。实际上我们知道,我们在社会生活中有很多的角色,我们同时扮演很多很多。越多,你的生活的幅度就越宽,生命的领域就越宽广。还有一个叫深度。就是在每一个角色当中,你的投入。你看这个剖面线,阴影的部分有带宽,那就你投入的深度。</p><p>7、研究生职业生涯规划不足与相关因素进入21世纪以来,高校扩招使得大学生数量与日俱增,就业压力也不断上升。因此,很多大学本科毕业生为了规避就业风险,获得长远发展选择了继续读研,这种选择上的倾向性,使研究生不再是社会的稀缺资源,也不再是用人单位的宠儿,特别是面对研究生质量的参差不齐,直接影响到研究生的就业质量。根据有关调查报告指出,近年来在很多地区,研究生就业率普遍低于本科生。更有调查显示,2013届硕士毕业生的求职压力已超过本科生.面对如此激烈的就业环境,大部分研究生在读期间仍然没有对自己的未来做出一个明。</p><p>8、地方高校硕士研究生职业生涯规划现状及对策分析摘要:随着研究生招生规模的不断扩大,研究生就业压力日益增大,研究生职业生涯规划教育逐步成为社会和高校关注的热点问题。通过对地方高校硕士研究生职业生涯规划教育现状进行分析,提出完善研究生职业生涯规划教育的对策和建议,希望对研究生未来制定职业生涯规划、提升求职能力和职业适应能力起到借鉴作用。 下载 关键词:地方高校 研究生 职业规划 职业素养 中图分类号:G643 文献标识码:A 1 前言 当前,我国正处于区域产业结构升级和人才空间布局重新调整的重要时期。地方高校在服务地。</p><p>9、青岛市高校研究生职业生涯规划现状分析1 引言 近年来随着研究生的不断扩招,就业岗位的缓慢增长,造成研究生就业竞争激烈、形势严峻。在巨大的就业压力下,研究生需要调整好择业心态,直面就业形势和压力,提前做好自己的职业生涯规划。因此,为促进研究生职业生涯的规划,我们调查分析了青岛地区研究生职业生涯规划的现状,进而正确认识研究生职业生涯规划,以便对研究生职业生涯辅导提出相关建议。 2 参与调查人群分析 调查问卷共发放 300 份,回收有效问卷 287 份,问卷有效率 96.0%.其中,青岛理工大学研究生发放调查问卷 200份,有效。</p><p>10、职业规划与研究生阶段的学习在进入会计专业读研后,首先要确定自己未来若干年的职业规划,并以未来的职业规划来确定自己读研时努力的方向。会计专业研究生毕业后从事的工作大致可分为理论和实务两类。读博或当老师可归入从事理论工作,从事会计或财务、审计、税务之类可归入从事实务工作。这两类工作对人的要求不同,因此,从事不同工作的个人应满足这些不同的要求。就会计而言,从事理论工作要求有深厚的理论基础,数学和英语较好,具有较强的科研能力;实务工作要求动手能力强,具有一定的实践经验。如果决定毕业后从事某类具体职业,相。</p><p>11、我今年39岁了,25岁研究生毕业,工作14年,回头看看,应该说走了不少的弯路,有一些经验和教训。现在开一个小公司,赚的钱刚够养家糊口的。看看这些刚毕业的学生,对前景也很迷茫,想抛砖引玉,谈谈自己的看法,局限于理工科的学生,我对文科的不懂,身边的朋友也没有这一类型的。 91年研究生毕业,那时出路就是1种:留在北京的国营单位,搞一个北京户口,这是最好的选择。到后来的23年内,户口落定了,又分成4条出路: 1、上国内的大企业,如:华为 2、自己做公司,做产品开发; 3、上外企,比如:爱立信、诺基亚 4、自己做公司,做买卖; 5。</p><p>12、研究生职业生涯规划讲座,报告人 全球职业规划师(GCDF) 国家二级职业指导师 国家三级心理咨询师,研究生职业生涯规划指导的三个层面 认识层面意义、作用、特点认知 制订层面格式、步骤、方法指导 实施层面咨询、建议、平台提供,一、大学生职业生涯规划及其涵义 二、大学生职业生涯规划的主要步骤及指导要点 三、大学生职业生涯规划的常用分析方法指导 四、大学生职业生涯规划设计中应防止六种倾向,一、大学生职业生涯规划及其涵义,1、职业生涯 职业生涯是一个人的工作经历,特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程 。 2、职业生。</p><p>13、第一篇 研究生职业生涯规划书 职业规划前言古语有云:凡事预则立,不预则废。对于个人的职业规划,我想同样是这个道理。因为“人生就是一部作品,谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目”(莎士比亚)。尤其是对于曾经由于没有规划而在求职过程中屡屡“碰壁”的我而言,则更是感觉到未雨绸缪于职业发展的重要性。往事已矣,不堪回首;来者可追,重在谋划。正是为了汲取先前所遇之遭遭的教训,更加明确的认识到职业规划的重要性乃至在相关理论的指导下制定科学的职业规划方案,我修读了研究生职业。</p><p>14、研究生职业生涯规划讲座,报告人 全球职业规划师(GCDF) 国家二级职业指导师 国家三级心理咨询师,研究生职业生涯规划指导的三个层面 认识层面意义、作用、特点认知 制订层面格式、步骤、方法指导 实施层面咨询、建议、平台提供,一、大学生职业生涯规划及其涵义 二、大学生职业生涯规划的主要步骤及指导要点 三、大学生职业生涯规划的常用分析方法指导 四、大学生职业生涯规划设计中应防止六种倾向,一、大学生职业生涯规划及其涵义,1、职业生涯 职业生涯是一个人的工作经历,特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程 。 2、职业生。</p><p>15、研究生职业生涯规划书 研究生职业生涯规划 研究生职业生涯规划书 研究生职业生涯规划 研究生职业生涯规划 大学浪费了,研究生不想浪费了,想努力点,哎。有点迷茫啊,不知道努力方向在哪,就业又难,我们这专业不行。还要学会做人,很难啊。看文献的水平决定你以后的论文水平!信不信由你! 多读读文献。我们组每周都会有人领读文献。大组是隔一周就要做报告,很锻炼人。 其次就是多向师兄师姐讨教,不要等到人家都毕。</p>