研究物质性质的方法和程序1

研究物质性质的方法和程序1Tag内容描述：<p>1、必修1 12研究物质性质的方法和程序第1课时课题必修1第一章第二节研究物质性质的方法和程序（第一课时）备课日期2012年9月5日使用日期2012年9月11日课型新授课授课教师枣庄八中南校 王远华 朱宗雷教学目标知识与技能1、了解金属钠的物理性质及主要的化学性质（钠跟水、氯气的反应），认识钠是一种很活泼的金属。2、进一步熟练药品的取用，加热等基础化学实验操作。过程与方法1、观察、分析实验现象，体会怎样科学、合理地运用观察方法。2、对钠跟氧气的反应及其实验探究，体会实验方法在化学研究中的作用，并认识实验过程中控制实验条件的。</p><p>2、回顾,化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的一门自然科学。 性质是桥梁,认识物质性质，利用物质,溴化银感光性,感光胶卷,叠氮化钠性质,汽车安全气囊,燃料的性质,火箭推进剂,交流研讨,在初中化学学习中，我们认识了一些物质， 我们是通过什么方法来研究它们的性质的呢？,观察和实验法,分类、比较法,在日常生活和化学学习过程中，我们接触到了铁、铜、镁、铝等金属，今天我们要学习的是一种新的很特殊的金属,钠,K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe-Cu,观察思考,钠保存在煤油中,钠的物理性质,银白色的金属，通常呈。</p><p>3、2019/6/1,第1章 认识化学科学,第2节 研究物质性质的方法和程序,2019/6/1,观察物理性质,验证或探究预测的性质,分析现象并解释,分类、比较、归纳、概括同类物质的性质,预测化学性质,复习巩固,研究物质性质的基本程序：,2019/6/1,在实验室里闻氯气气味的时候，必须十分小心，应该用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的氯气飘进鼻孔。,请描述闻气体的方法：,2019/6/1,氯气的物理性质：,通常状况下，氯气为黄绿色有刺激性气味的气体，有毒，能溶于水（1：2），密度比空气大。,2019/6/1,二、氯气的化学性质,请写出氯气与Na、Fe、Cu等金属单质反应的。</p><p>4、第1章 走进化学科学 第2节 研究物质性质的方法和程序,研究物质的性质,交流研讨,观察和实验法,分类、比较法,1、在初中化学中，你认识了哪些物质？你是通过什么方法来研究它们的性质的？,研究物质的性质就应该首先 把握研究物质的方法和程序,可见：,化学学习,贵在得法。 当代著名的科学家和科学史学者贝尔纳曾经指出: “良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥”。,研究物质的性质的常用方法有哪些？ 常用观察、实验、分类、比较等方法,下面以金属钠为例 体会一下观察法,研究物质性质的基本方法：观。</p><p>5、第二节 研究物质性质的基本方法和程序,第二课时 研究物质性质的基本程序,象山中学 孙永杰,阅读教材 ，总结归纳：,观察物质的外观性质（包括物质的存在状态、颜色气味等）； 对物质的性质进行预测； 设计并实施实验来验证所做的预测。通过对实验现象的观察和分析，归纳出与预测相一致的性质，并对实验中所出现的特殊现象进行进一步的研究； 对实验现象进行分析、综合、推论，概括出物质的通性及特性。,观察氯气,取一只盛满氯气的集气瓶，观察氯气的颜色，闻氯气的气味。 取一只盛满氯气的试管，将其倒扣在水槽中，静置一段时间后，观察现象。</p><p>6、第第1章章 第第2节节 研究物质性质的方法和程序研究物质性质的方法和程序 第第2课时课时 编号编号02 学习目标学习目标 1 1 熟练掌握氯气及其化合物的性质 提高观察和分析实验的能力 熟练掌握氯气及其化合物的性质 提高观察和分析实验的能力 2 2 小组合作小组合作 动手实验探究 学会研究物质性质的基本程序和方法 动手实验探究 学会研究物质性质的基本程序和方法 3 3 通过对氯气性质的探究 激发。</p>