演示文稿

演示文稿Tag内容描述：<p>1、捷达变速器的检测与维护 工具准备 变速器总成一个常用工具一套摇把一个 橡胶锤一个 开口扳手及飞扳 铜棒等 捷达变速器的结构 变速器的拆装与检测 整套齿轮的拆卸拆卸变速器 拆下变速器后盖 拆下轴承支座 拆下整套齿轮 输入轴的拆卸拆下四档齿轮的卡环 取下四档齿轮 同步环和滚针轴承 拆下同步器锁环 如图C所示 取下三档和四档同步器 三档同步环和齿轮 如图D所示 取下三档齿轮的滚针轴承 取下输入轴的中间。</p><p>2、Nobel Prize in in Physiology or Medicine,2015 Nobel prise gainer,William C. Campbells,Satoshi mura,Youyou Tu,William C. Campbells Satoshi mura,For their discoveries concerning a novel therapy against infections caused by roundworm parasites,William C. Campbell and Satoshi mura discovered a new drug, Avermectin, the derivatives of which have radically lowered the incidence of River Blindness and Lymphatic Filariasis, as well as showing efficacy against an expanding n。</p><p>3、中国生物医学文献数据库(CBM),中国生物医学文献数据库（ChinaBiologyMedicine disc),简称（CBM）是中国医学科学院医学信息研究所于1994年开发研制的综合性中文医学文献数据库，它收录了自1978年以来1600余种（册）中国生物医学期刊，以及汇编、会议论文的文献题录，年递增约40万条，数据总量达540万篇。学科涉及基础医学、临床医学、预防医学、药学、中医学以及中药学等生物医学领域的各个方面，是国内最专业、权威的医学、生物学数据库之一，作为国家查新必备库，是目前国内医学文献的重要检索工具。,基本检索,糖尿病引发并发症,糖尿病,。</p><p>4、播放演示文稿,1.设定演示文稿放映方式,三种放映类型 1.演讲者放映（全屏幕） 2.观众自行浏览（窗口） 3.在展台浏览（全屏幕）,1.演讲者放映（全屏幕） 单击此选项可运行全屏显示的演示文稿。这是最常用的方式，通常用于演讲者指导演示时，演讲者具有对放映的完全控制，并可用自动或人工方式运行幻灯片放映；演讲者可以暂停幻灯片放映，以添加会议细节或即席反应；还可以在放映过程中录下旁白。也可以使用此方式，将幻灯片放映投射到大屏幕上、主持联机会议或广播演示文稿。,2.观众自行浏览（窗口） 选择此选项可运行小屏幕的演示文稿。如。</p><p>5、精品文档 1欢迎下载 制作多媒体演示文稿制作多媒体演示文稿 尊敬的评委 老师们 尊敬的评委 老师们 大家好 我说课的题目大家好 我说课的题目 制作多媒体演示文稿制作多媒体演示文稿 教材分析 教材分析 随着社会的不断发展 人们对信息的要求越来越迫切 对信息随着社会的不断发展 人们对信息的要求越来越迫切 对信息 的表达形式也越来越关注 在课堂教学 课外活动以及各种会议中 的表达形式也越来越关注 在课堂。</p><p>6、大红山小学何飞英 苏教版六年级上册习作3 北京的烤鸭 西安的羊肉泡馍 山西的刀削面 云南的过桥米线 习作要求 1 介绍自己喜欢的一种美味 可以用它的名字为习作命题 2 写的时候要注意突出它的色 香 味 形 3 要用事实说话 香气袭人鲜甜美味馨香阵阵油而不腻香甜可口色泽美味清爽可口津津有味清香扑鼻香烟缕缕娇小玲珑妙不可言垂涎三尺一解嘴馋六味俱全 此物只应天上有 人间能得几回尝 百闻不如一见 百见不。</p><p>7、自尊无价自尊是一个人的脊梁 自尊是一个人必备的操守自尊是神圣不可侵犯的 做人要自尊 朗诵 囚歌 在线观看 PPS爱频道 d75c2ab0709eb3f303b217e1b51 mp4 说出自尊的表现 懂得自尊无价 体会自尊在事业成功中的作用 学会用行动赢得自尊 维护国家民族的尊严 教学目标 请你判断 下列表现是什么心理 1 刘阳穿了一双新买的名牌运动鞋 他向同学们吹嘘是从国外买来的 2 李辉在。</p><p>8、余艳 大庆兰德学校 教材分析 美丽的丹顶鹤 是苏教版国标本小学语文二年级上册第七单元的一篇讲读课文 课文描绘了丹顶鹤美丽的外形和高雅的姿态 以及它们每年到黄海之滨越冬的迁徙习性 文章将丹顶鹤写得栩栩如生 呼之欲出 引人喜爱 使学生潜移默化地受到自觉保护野生动物的教育 学生分析 二年级的学生具有以形象思维为主 抽象思维为辅的的认知特点 对课文重点词语的理解能力有限 对文字的感悟也有一定难度 针对学生。</p><p>9、以课本为本,从课本中学习生字新词，学习句子品析感悟，学习思想主旨，更向课本学习写作,记叙文的线索是贯穿全文，将材料串联起来的一条主线，他把文章的各个部分连接成一个统一整体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠，那么线索就是将这些珍珠串连起来的彩线。,什么是记叙文的线索？,一是以实物为线索。有些文章往往是以一个具体的实物贯穿全文，将各种人或事都集中到它的周围，以此来展开故事情节。,记叙文线索分类。</p><p>10、教育精选-演示文稿的制作单元备课一、主要内容：选用了广泛应用于产品展示、演示教学的PowerPoint软件，教学内容围绕我国特有的珍稀动物这个主题展开，介绍了演示文稿的规划、素材搜集、幻灯片制作和作品的调试与发布等内容。教材共分四节，各节内容的安排体现了制作演示文稿的几大步骤，具有顺序性。本章的最后安排的栏目综合实践，是对本章所学内容的综合练习，老师可以根据自己学校的实际选择。</p>