演示文稿1 (16)

1、,隐私与隐私权,八年下册人教版第五课第一节,隐私是指公民不愿为人所知、侵扰的秘密 与公共利益、群体利益无关的纯个人私事.（46页）,隐,私,环节一：隐私知多少,辨一辨,1、甲深更半夜偷车被小李发现，小李马上报警。 2、乙的父母离婚了，小李得知后大肆宣传。 问：小李是否披露了甲乙的隐私？说明理由？,隐私包括具体包括:P46,1、 私人信息：家庭地址、身体缺陷 婚恋状况、家庭关系、 财产状况等 2、 个人私事：日常生活、社会交往等 3、 私人领域：住宅、个人行李、书包等,俗话说：背人无好事，好事不背人 隐私=丑事？,这种说法是错误的。 隐私是与公共利益无关的个人秘密，包括的内容相当广泛，涉及个人的

2、很多方面如：电话号码、身高、收入等方面。不可把隐私等同于丑事。,1、老师的收入。 2、甲同学向老师报告乙同学偷了300元钱。 3、个人病情。 4、我往来的朋友。 5、我双休日的安排。 6、犯罪嫌疑人的信件往来。 7、某明星的年收入情况被刊登在某晚报上。 8、某明星的婚恋情况未经本人同意被刊登在某晚报上。,是,是,否,否,是,是,请判断下列哪些为隐私？,明辨是非,是,否,【案例一】公民电话号码泄露，使得诈骗短信、垃圾短信和骚扰电话不断侵扰我们的生活。著名影星汤唯也成为受害者之一。不久前，在外拍戏的汤唯收到了汇款短信，汤唯信以为真，最终被骗21万。 隐私的泄露给汤唯带来哪些影响与不便？ 你或者你的

3、父母是否也收到了诈骗短信、垃圾短信和骚扰电话，如果我们的银行卡密码、医疗信息、家庭住址、QQ密码等信息被泄露，还会给我们带来哪些影响与不便？ 隐私对个人的意义？（46页） ）人独立自由的需要 ）内心世界安宁的需要 ）体会到做人的尊严,环节二：隐私危机,隐私权:公民依法享有私人生活安宁和 私人信息保密的权利。（48页第二段）,环节三：让心灵有个家的权利,小组讨论： 【情景一】 深夜里，慧慧一家人睡得正香。这时，派出所以“抓捕小偷”为名，在无搜查证的情况下，对某小区住房进行全面搜查。现在他们要求慧慧家开门接受检查 提问：假如你是慧慧，你要不要爸爸开门？说一说你的理由。 中华人民共和国公民的住宅不受

4、侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民住宅。 中华人民共和国宪法 非法搜查他人身体、住宅，或者非法侵入他人住宅的，处三年以下有期徒刑或者拘役。司法工作人员滥用职权，犯前款罪的，从重处罚。 中华人民共和国刑法 我国法律对搜查权的行使做了规定： （1）拥有搜查权的机关只有公安机关和人民检察院，其他任何机关、团体和个人无权对公民的人身、住宅进行搜查。 （2）搜查必须依法定程序进行。 （3）只有在执行拘留、逮捕任务时，遇到紧急情况，侦查人员才可以不用 搜查证进行搜查。 （4）否则，有权向人民检察院提出控告。,私人生活安宁权,第四环节：享受隐私权,招聘启示：,某公司招文秘一名，工资面议 要求： 1.学历：中

5、专以上 2.年龄：1525岁 3.身高：男：175cm以上 女：160cm以上,个人信息保密权,【情景二】是爱？是侵权？ 未经同意，父母拆看子女的日记，查看QQ聊天记录、手机短信和信件，是否侵犯了隐私权？ 如果真出现了这种情况你该如何妥善处理？ 假如老师或父母拆看未满10周岁的学生或子女的信件是否合法？ 1、老师拆看未满10周岁学生的信件是违法的，因为根据未成年人保护法第31条的规定，对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃； 2、除因追查犯罪的需要或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆。 3、老师不是法定的监护人或者其他监护人，所以拆

6、看学生信件是不合法的。 4、而家长拆看未满10周岁的子女的信件是合法的，但应保护他们的隐私权。,私人通信保密权,1、隐私权的内容,私人生活安宁权,个人信息保密权,私人通信保密权,维护了个人的人格独立和人格自由。 能够促进社会和谐，维护社会的安定。,2、法律保护公民隐私权的意义？（48页第二段后）,知识链接,4850页,人人有隐私,隐私的含义,不愿为人所知、侵扰的秘密,与公共利益与群体利益无关的个人私事,隐私的内容,私人信息,个人私事,私人领域,隐私对个人的意义,人独立自由的需要 内心世界安宁的需要 体会到做人的尊严,让自己心灵有个家的权利,隐私权:公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。,隐私权的内容,私人生活安宁权,个人信息保密权,私人通信保密权,隐私的意义,维护了个人的人格独立和人格自由。 能够促进社会和谐，维护社会的安定。,隐 私 和 隐 私 权,隐私是绿草地 需要我们精心呵护 愿人人都树立隐私意识 同时尊重他人的隐私 才能享受着自由和舒畅 才能享受着安宁和惬意,教师寄语,1、张三家的小狗不见了，怀疑被邻居李四藏起来，于是张三的父亲便带几个人到李四家搜查。张三父亲的行为（ ） A、侵犯了李家的隐私权 B、侵犯了李四的人身自由权 C、是合理的行为但不合法的行为 D、是法律所禁止的行为 2、在今天坚持以人为本的