宴子使楚》

宴子使楚》Tag内容描述：<p>1、人教版小学语文五年级下卷教案11 宴子使楚 唐山市玉田县新鸿桥镇河西小学刘杰博85352535253535353535353535376438 知识和能力。 承认8个字的生字，写14个字，认识“侮辱、规则、笑容、大臣、柑橘”等语言。 情感态度价值观：宴会子使用楚国，有力地反击楚王的三次侮辱，守护楚国尊严的故事，对宴会子超人的智慧和雄辩的口才由衷地佩服 流程和方法：按角色朗读文本。 理解晏子的话。</p><p>2、晏子使楚教学设计 九年义务教育人教版实验教材小语第十册课文 教材简析 晏子使楚是浙教版义教教材第十册第四单元最后一篇课文。本单元的重点是引导学生在阅读时要注意理解和揣摩文章中含义深刻的句子，先想字面上的意思，再联系上下文理解含着的意思。晏子使楚是一篇历史故事，虽然离我们年代已有2500多年的历史，但文章中的思辩之美能给我们以亲切自然的感觉。本文主要写了春秋。</p><p>3、晏子使楚,晏子春秋,2000多年前，我国历史上曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。,1,晏子 (?前500)名婴，字平仲，夷维(今山东高密)人，春秋时齐国大夫。公元前556年，开始辅佐齐灵公，后又辅佐庄公、景公。他主张诛不避贵，赏不遗贱，重视生产，提倡蚕桑，反对厚赋重刑。在我国劳动人民心目中晏子是智慧的化身，他以足智多谋和能言善辩为世人所称道。战国时，有人将他的言行编成晏子春秋一书。本篇。</p><p>4、试一试，魏晋文学家孔融小时候很聪明。一个高傲的军官鄙视他，说：“你小时候聪明，长大了不一定。”你知道孔融怎么回答吗？“，”你好像需要很聪明的时间。2，美国记者采访朱总理时，“我们美国人抬起头来。你们中国人为什么低着头？“你能代表周总理回答这个问题吗？”，“因为我们在上坡路上走。”，晏子楚，晏子春秋，1。晏子和晏子春秋，2。看漫画，3。阅读文本，4 .感谢文本，晏子，(？、前500)、婴。</p><p>5、晏子使楚课件 课件的基本模式有练习型、指导型、咨询型、模拟型、游戏型、问题求解型、发现学习型等。无论哪种类型的课件，都是教学内容与教学处理策略两大类信息的有机结合。下面小编为大家带来晏子使楚课件，仅供参考，希望能够帮到大家。 晏子使楚课件 【教材简析】 晏子使楚讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家。</p><p>6、晏子使楚课件设计内容 晏子使楚课件设计内容 学习目标 1、分角色朗读课文。理解晏子说的话，体会晏子的语言中所蕴含的智慧。 2、了解宴子出使楚国国，有力的反击楚王的三次侮辱，维护了齐国的尊严的故事，由衷的佩服宴子超人的智慧和善辩的口才。 3、会认8个生字，会写14个字，认识侮辱、规矩、笑嘻嘻、大臣、柑橘等词语。 教学重点 精读晏子与楚王针锋相对的话，了解楚王三次是怎。</p><p>7、晏子使楚课件设计 晏子使楚课件设计 一、简介背景 读题，“使”什么意思?“楚”指什么?(接受外交使命到外国去)那么晏子何许人?老师以让学生事先找了有关资料，谁能来说一说，晏子的真名叫晏婴，那么为什么又叫它晏子?古代哪些人的称呼中有“字”子呢?孔子、孟子等都是古代的大学问家，子是古代对有学问的男人的男人的美称。晏子为什么也称“晏子”，它肯定也是出类拔萃的人，你想了解他出类拔萃的才能。</p><p>8、晏子使楚,晏子春秋,齐,楚,春秋是我国历史上的一个时代。这期间，各国经常争战。其中齐楚两国国力强大，争夺霸业很激烈。这篇课文讲的是发生在齐、楚两国外交中的一个故事。,其中齐国和楚国是大国，而齐国的强大却离不开一个人。,此人身材矮小，但能言善辨，口才极好，被派到其他国家执行外交任务，帮助齐国解决了许多外交上的争端。,2,一人之辩，重于九鼎之宝，三寸之舌，强于百万之师。,1、能够正确认读和书写本。</p><p>9、11 晏子使楚,第三组,第一课时,介绍背景，揭示课题,晏婴（前578前500），又称晏子,名婴,字仲平,是春秋后期著名的政治家,以有政治远见、外交才能和作风朴素闻名诸侯。,晏子春秋是记载春秋时期齐国晏婴言行轶事的著作，是战国时期的人搜集有关晏婴的言行编辑而成的。全书共8卷，215章。每章由一个小故事构成，以晏子为中心人物，写得有血有肉，形象丰满。注本有晏子春秋集释（吴则虞撰）。,齐景公执政的第三。</p><p>10、晏子使楚,自学生字新词,侮辱 威风 矮小 冷笑 为难 规矩 招待 囚犯 出息 大臣 柑橘 盗贼 取笑 笑嘻嘻 赔不是 实话实说 面不改色 安居乐业,晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问狗国，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”,访问正常国家开城门，访问狗国钻_______，楚国让我钻狗洞，所以楚国是_______。,晏子严肃地回答。</p><p>11、晏子使楚,执教：林祝华,巫溪县长春小学：林祝华,学贵质疑,1、在这之前，楚王 ？ 2、后来晏子 ？ 3、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。,钻狗洞,楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去 。,没人才,没出息,楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”,这是个狗洞,不是城门。只有访问“狗国。</p><p>12、八年级语文课件,晏子使楚,周总理巧答记者问,总理阁下，你们堂堂中国人，为何使用我国的钢笔呢？,这是一位朝鲜朋友抗美的战利品，是作为礼物赠送给我的。我觉得有意义，就留下了贵国这支钢笔。,晏子是谁?,楚国人为什么戏弄晏子?,导读,晏子何时使楚，史无具体记载。他历事齐灵公、庄公、景公三朝，其后为齐相，使楚当在早年。此时，齐桓公去世已近百年，齐国称霸的盛世已过，但作为大国，雄风犹存，在诸侯争斗中，仍处于举。</p>