液体的热胀冷缩课件
八人小组共同设计实验方案。八人小组共同设计实验方案。●记录员及时把实验现象记在记录表(一)下面。水的体积变化的观察。把它们放进温度不同的两个大烧杯中应该可以看到什么现象呢。把它们放进温度不同的两个大烧杯中应该可以看到什么现象呢。水在受热和遇冷后的体积变化。把气球皮包口的装满水的 大试管放进热水中。
液体的热胀冷缩课件Tag内容描述:<p>1、,(教科版)五年级科学下册,第二单元热3.液体的热胀冷缩,.,水的体积变化的观察,把气球皮包口的装满水的大试管放进热水中,会看到什么现象?,.,同样的两个试管,把它们放进温度不同的两个大烧杯中应该可以看到什么现象呢?,议一议,.,换过来试一试,你们能不能从看到的现象判断出哪个烧杯的水热呢?,.,研究,水在受热和遇冷后的体积变化,.,材料(出示)杯子、试管、瓶塞、细管、红墨水、滴管。,.,图片。</p><p>2、液体的热胀冷缩,小学科学五年级下册,水是无色透明的,液面看不清,冷、热变化小,造成内部水的 体积变化不明显。,无标记,先后难对比。,试管上、下和管口大小相近, 导致水面升、降变化小 。,可以把水染红,两只烧杯中的水冷、热温差大一点,在液柱顶端做上标记线,上面细而长, 下面大的容器。,实验提示:,1、小组要分工合作。,2、给玻璃瓶加满水,放入少量的高锰酸钾,盖 紧橡胶塞,将塑料细管插入橡胶塞。 3、将玻璃瓶放入其中一个烧杯,再往烧杯中倒入 适量的热水,观察细管中水柱的高度。 4、再将玻璃瓶取出,放入另一个烧杯,往烧杯中 倒。</p><p>3、液体的热胀冷缩,1,学习交流PPT,温馨提示,科学研究记录表(一)第小组,八人小组共同设计实验方案,可用简要的文字或图画记录!,2,学习交流PPT,设计实验方案中,3,学习交流PPT,我汇报我倾听我改进,4,学习交流PPT,温馨提示,小组要分工合作。,仔细观察吸管中的水柱有什么变化?,小组成员轮流做一做。记录员及时把实验现象记在记录表(一)下面。,注意安全,小心。</p><p>4、教科版)五年级科学下册,第二单元热3.液体的热胀冷缩,水的体积变化的观察,把气球皮包口的装满水的大试管放进热水中,会看到什么现象?,同样的两个试管,把它们放进温度不同的两个大烧杯中应该可以看到什么现象呢?,议一议,换过来试一试,你们能不能从看到的现象判断出哪个烧杯的水热呢?,研究,水在受热和遇冷后的体积变化,材料(出示)杯子、试管、瓶塞、细管、红墨水、滴管。,图片,不漏水,不漏水,用红墨水。</p><p>5、,(教科版)五年级科学下册,第二单元热3.液体的热胀冷缩,.,水的体积变化的观察,把气球皮包口的装满水的大试管放进热水中,会看到什么现象?,.,同样的两个试管,把它们放进温度不同的两个大烧杯中应该可以看到什么现象呢?,议一议,.,换过来试一试,你们能不能从看到的现象判断出哪个烧杯的水热呢?,.,研究,水在受热和遇冷后的体积变化,.,材料(出示)杯子、试管、瓶塞、细管、红墨水、滴管。,.,图片。</p><p>6、液体的热胀冷缩 温馨提示 科学研究记录表 一 第小组 八人小组共同设计实验方案 可用简要的文字或图画记录 设计实验方案中 我汇报 我倾听 我改进 温馨提示 小组要分工合作 仔细观察吸管中的水柱有什么变化 小组成员轮流做一做 记录员及时把实验现象记在记录表 一 下面 注意安全 小心热水 音乐停 活动停 实验中 我来汇报 你来倾听 结论 水受热后体积膨胀 水受冷后体积缩小 水的体积的这种变化叫做热胀冷。</p><p>7、教科版)五年级科学下册,3.液体的热胀冷缩,1,学习交流PPT,水的体积变化的观察,把气球皮包口的装满水的 大试管放进热水中,会看 到什么现象?,2,学习交流PPT,同样的两个试管,把它们放 进温度不同的两个大烧杯中 应该可以看到什么现象呢?,议一议,3,学习交流PPT,换过来试一试,你们能不能 从看到的现象判断出哪个烧 杯的水热呢?,4,学习交流PPT,研 究,水在受热和遇冷后的体积变化,5。</p><p>8、教科版)五年级科学下册,3.液体的热胀冷缩,水的体积变化的观察,把气球皮包口的装满水的 大试管放进热水中,会看 到什么现象?,同样的两个试管,把它们放 进温度不同的两个大烧杯中 应该可以看到什么现象呢?,议一议,换过来试一试,你们能不能 从看到的现象判断出哪个烧 杯的水热呢?,研 究,水在受热和遇冷后的体积变化,材料(出示) 杯子、试管、瓶塞、细管、 红墨水、滴管。,图片,不漏水,不漏水。</p><p>9、液体的热胀冷缩,温 馨 提 示,科学研究记录表(一) 第 小组,八人小组共同设计实验方案 ,可用简要的文字或图画记录!,设计实验方案中,我汇报我倾听我改进,温馨提示,小组要分工合作。,仔细观察吸管中的水柱有什么变化?,小组成员轮流做一做。 记录员及时把实验现象记在记录表1下面。,注意安全,小心热水。,实验中,我来汇报,你来倾听,结论: 水受热后体积膨胀,水受冷后体积缩小,水的。</p><p>10、教科版)五年级科学下册,第二单元 热 3.液体的热胀冷缩,水的体积变化的观察,把气球皮包口的装满水的 大试管放进热水中,会看 到什么现象?,同样的两个试管,把它们放 进温度不同的两个大烧杯中 应该可以看到什么现象呢?,议一议,换过来试一试,你们能不能 从看到的现象判断出哪个烧 杯的水热呢?,研 究,水在受热和遇冷后的体积变化,材料(出示) 杯子、试管、瓶塞、细管、 红墨水、滴管。,图片,不漏水。</p>