遗传与生活

遗传与生活Tag内容描述：<p>1、一、区分遗传谱系和遗传图谱的方法 遗传谱系图和遗传图谱是两种不同的表达形式。家谱图的明显特征是“”表示男性，“”表示女性。男性和女性患者分别使用“”和“”。在基因图的第一栏中，分别使用了“父母”和“后代”(大多数主题还必须标有“配子”)。也可以从世代关系的符号来判断遗传谱系图是“一、二、三”，遗传图谱是“j”。 只有将遗传谱系图与遗传图谱区分开来，才能快速准确地把握提问者的意图，这是解决问题的。</p><p>2、这表明：雄性不育这一特征在特定的细胞质内，也可以说是特定的细胞质控制的，其遗传方式为细胞质遗传。,雄性不育植株（母本）,雄性正常植株（父本）,F1 雄性不育,雄性正常植株（父本）,F2 雄性不育,雄性正常植株（父本）,F3 雄性不育,.,雄性正常植株（父本）,雄性不育,雄性不育性状由细胞质基因的控制，也受核基因的控制，是两者共同作用的结果。关于雄性不育的机理目前还知道的很少。,细胞质遗传既然又称为母系遗传，是否子代都只受母本影响？,第十五章 遗传和进化一、基本概念二、Hardy-Weinberg定律三、影响Hardy-Weinberg平衡的主要原。</p><p>3、一 区分遗传系谱图和遗传图解的方法 遗传系谱图和遗传图解是两种不同的表现形式 遗传系谱图明显的特征是用 表示男性 表示女性 男女患者分别用 而遗传图解在第一列分别用 亲代 子代 多数题目还必须标出 配子 也可以从世代关系的符号判断 遗传系谱图是 遗传图解是 对遗传系谱图和遗传图解的区分 我们才能快速并准确把握出题者的目的 这是解题的关键 在解题过程中 想要完整画出遗传系谱图或遗传图解 就必须熟悉它。</p><p>4、表观遗传学的改变对生物学功能的影响,第七组,表观遗传学（epigenetics）是指非基因序列改变所致基因表达水平的变化。表观遗传学研究基因表达变化，这种变化可通过减数分裂或/和有丝分裂遗传，不涉及编码的DNA序列改变，却能引起基因表达水平的异常。表观遗传修饰（epigenetics modification）包括三种调节性机制：DNA甲基化，RNA相关性沉寂和组蛋白翻译后修饰，这些机制常与启动和维持表观遗传沉寂有关，三者不是孤立而是相互作用的。研究表明，表观遗传修饰，如DNA甲基化、组蛋白乙酰化和甲基化等影响细胞生长调节、分化、凋亡、转化以及。</p><p>5、第五节人类遗传病与优生,一、人类遗传病:,1、概念：由于遗传物质的改变而引起的人类疾病。,2、分类：,（1）单基因遗传病：受一对等位基因控制的遗传病。,常染色体显性遗传：如软骨发育不全、并指,X染色体隐性遗传：如进行性肌营养不良,常染色体隐性遗传：如苯丙酮尿症、先天性聋哑,X染色体显性遗传：如抗VD佝偻病,（2）多基因遗传病：由多对基因控制的人类遗传病。如：唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少。</p><p>6、第5节遗传与环境 1 举例说明基因型 表现型和环境的关系 区别可遗传变异和不可遗传变异 2 培养分析问题的能力 实验设计能力 数据分析能力 以及培养合作和探究学习的能力 3 通过对可遗传变异在育种上的应用 了解生物学。</p><p>7、12 发育与遗传,发育是生物的共同属性，是新一代生物体在其生活史开始后在结构上与功能上复杂程度逐步提高的有序变化过程。 发育是物种的遗传属性的表达和展现。遗传控制发育的图式;发育是基因按照特定的时间、空间表达的结果，是生物体基因型与内外环境因子相互作用，并逐步转化为表型的过程。,第一节 发育遗传学概述,发育遗传学是将胚胎学与遗传学相结合起来的一门学科，主要是研究基因对胚胎发育的作用。现在所说的发育已包括研究胚胎和以后的发育过程。随着基因组学的发展，人们可以从细胞分化、器官发生和形态建成等不同层次上阐明生。</p><p>8、1 / 48遗传与进化本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址第一章遗传因子的发现第 1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）（一）问题探讨1.粉色。因为按照融合遗传的观点，双亲遗传物质在子代体内混合，子代呈现双亲的中介性状，即红色和白色的混合色粉色。2.提示：此问题是开放性问题，目的是引导学生观察、分析身边的生物遗传现象，学生通过对遗传实例的分析，辨析融合遗传观点是否正确。有些学生可能举出的实例是多个遗传因子控制生物性状的现象（如人体的高度等） ，从而产生诸多疑惑，教师对此可以不做过多的解释。只要引导学生能。</p><p>9、第三节 人类遗传病,一、人类遗传病的概述,多基因遗传病,单基因遗传病,染色体异常遗传病,遗传病是指：由于遗传物质发生改变而引起的人类遗传性疾病。,1、单基因遗传病,1、软骨发育不全,1、多指,苯丙酮尿症,白化病 高度近视、,3、并指,先天性聋哑,伴X显性,抗维生素D佝偻病,伴X隐性遗传病,红绿色盲、进行性肌营养不良,伴Y遗传病,外耳道多毛,苯丙氨酸,氨基转换,酪氨酸(正常),苯丙酮酸(异常),积累,苯丙酮尿症,缺少基因P,正常酶无法合成,（常染色体上隐性遗传）,症状：智力低下，头发发黄（缺乏酪氨酸不能合成黑色素），尿中有“发霉”臭味,并指。</p><p>10、第六章 遗传与优生,第一节 健康与疾病的遗传学基础一、 人类遗传学与优生 1 健康与疾病的遗传学基础健康与疾病都具有遗传学基础，是基因与外界环境综合作用的结果。,遗传学GENETICS,1.1 疾病的遗传因素与环境因素 生物的特征是“新陈代谢”，即生物可以从周围环境中获取营养物质，并将这些营养物质改造成为自身可以利用的各种物质及能量，以维持、壮大并延续生命。而独特的新陈代谢方式又取决于生物的独特的遗传结构。 健康：人体遗传结构控制的新陈代谢方式与人体周围环境保持平衡。这是狭义的健康生理健康。广义的健康应包括心理的健康。</p><p>11、这表明：雄性不育这一特征在特定的细胞质内，也可以说是特 定的细胞质控制的，其遗传方式为细胞质遗传 。 雄性不育植株 （母本） 雄性正常植株 （父本） F1 雄性不育 雄性正常植株 （父本） F2 雄性不育 雄性正常植株 （父本） F3 雄性不育 . 雄性正常植株 （父本） 雄性不育 雄性不育性状由细胞质基因的控制，也受核基因的控制，是两者 共同作用的结果。关于雄性不育的机理目前还知道的很少。 细胞质遗传既然又称为母系遗传，是否子代都只受母本影响？ 第十五章 遗传和进化 一、基本概念 二、 Hardy-Weinberg 定律 三、影响 Hardy-Weinbe。</p><p>12、环境污染与环境保护遗传与环境的关系 第8章遗传与环境 学习目标 1 说出引起环境污染的原因及污染类别2 叙述保护环境的必要性和可行性3 简述遗传与环境的相互关系 环境污染指有害物质进入环境后对生态系统造成干扰和损害的现象 简称污染 第1节环境污染与环境保护 一 环境污染 放射性污染 化学污染 一 大气污染 大气污染是指大气中污染物浓度达到有害程度 超过了环境质量标准的现象 大气污染物分为天然污染物。</p><p>13、性别决定和伴性遗传,二、伴性遗传,性染色体上基因所控制的性状的遗传常常与性别相关联，这种现象叫伴性遗传.,（一）果蝇眼色的杂交实验,红眼（雌）和白眼（雄）F1红眼（雌）和F1红眼（雄）F1红眼（雌）和白眼（雄）,（二）人类的伴性遗传,1、伴X染色体隐性遗传红绿色盲血友病,色盲症的发现,道尔顿发现色盲的小故事道尔顿在圣诞节前夕买了一件礼物-一双“棕灰色”的袜子，送给妈妈。妈妈却说：你买的这双。</p><p>14、人类遗传病与遗传知识综合,1,2,一、人类常见遗传病的类型概念：人类遗传病通常是指由于____________改变而引起的人类疾病。分类：主要可以分为______遗传病、多基因遗传病和 遗传病三大类。,遗传物质,单基因,染色体异常,3,1单基因遗传病(1)特点：受_______________控制的遗传病。(2)分类：显性遗传病：由____________引起的遗传病，常见的有多指、并指、软骨发育不全、抗维生素D佝偻病等。隐性遗传病：由 引起的遗传病，常见的有 、白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症等。,一对等位基因,显性致病基因,隐性致病基因,镰刀型细胞贫血症,4,2多基。</p><p>15、遗传与遗传工程,第五章,学习内容,基因的概念及其发展基因的改变和生物的遗传变异遗传与优生人类基因组计划基因工程,1基因的概念及其发展,1、孟德尔和遗传因子,孟德尔（MendelG.J.18221884）,基因是怎么发现的？,孟德尔豌豆杂交实验（18561864）1866年发表植物杂交试验，提出分离规律和独立分配规律；假定细胞中有“遗传因子”，认为遗传是受细胞里的遗传因子所控。</p>