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一次函数的简单应用

1.已知直线y=kx+b(k≠0)与x轴的交点在x轴的正半轴。对于一次函数y=kx+b(k、b为常数。

一次函数的简单应用Tag内容描述:<p>1、浙教版八上7.5 一次函数的简单应用同步练习1基础训练1托运行李x(千克)(x为整数)的费用为y元,已知托运一件行李的手续费为5元,每千克行李费为1 2元,则y与x的函数关系式为________2某商店出售一种瓜子,其售价y(元)与瓜子质量x(千克)之间的关系如下表:质量x(千克)1234售价y(元)3.60+0.207.20+0.2010.80+0.2014.40+0.20由上表得y与x之间的关系式是__________3两个物体A,B所受压强分别为PA(帕)与PB(帕)(PA,PB为常数),它们所受力面积S(米2)与受压力F(牛)的函数关系图象分别是如图7-5-4所示的射线LA,LB,则( )AP。</p><p>2、7.5 一次函数的简单应用第1题. 某市的公共汽车以乘坐区间多少收费在一条营运线路上有16个站点(15个区间),票价按下图中的办法计算根据图象说出票价的计算方法请写出票价y(元)与乘车区间数x的函数表达式请你为售票员设计一张售票的表格答案:不超过4个区间的票价为0.5元,超过4个区间而不超过8个区间的为1元,超过8个区间而不超过12个区间的为1.5元,超过12个区间的为2元见下表:票价来源:Zxxk.Com上车站点来源:Z*xx*k.Com01234567891011121314下车站点10.520.50.530.50.50.540.50.50.50.5510.50.50.50。</p><p>3、一次函数的应用(2),x吨,y元,O,1,2,3,4,5,6,1000,4000,5000,2000,3000,6000,l1反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系,根据图意填空:,L1,当销售量为2吨时,销售收入元,,2000,销售收入,拜师学艺。</p><p>4、义务教育课程标准实验教科书 浙江版数学八年级上册,7.5 一次函数的简单应用,y=x+2,图象与y轴交点坐标为,图象与x轴交点坐标为,2,-2,增大,(0,2),(-2,0),y=x+2,图象与y轴交点坐标为(0,2),图象与x轴交点坐标为(-2,0),当x0时,,2,-2,y=x+2,图象与y轴交点坐标为(0,2),图象与x轴交点坐标为(-2,0),当x0时,,2,-2,y=x+2,x,y,O,1,2,3,1,2,3,-1,-2,图象与y轴交点坐标为(0,2),图象与x轴交点坐标为(-2,0),当x2时,,2,-2,4,y=x+2,x,y,O,1,2,3,1,2,3,-1,-2,图象与y轴交点坐标为(0,2),图象与x轴交点坐标为(-2,0),当0 x2时,。</p><p>5、一次函数的简单应用,复习、回顾:,在运用一次函数解决实际问题时,首先判断问题中的两个变量之间是不是一次函数关系?当确定是一次函数关系时,可求出函数解析式,并运用一次函数的图象和性质进一步求得我们所需要的结果。,时间(分),路程(米),乌龟,兔子,龟兔赛跑,时间(小时),路程(千米),一慢车和一快车 沿相同的路线从 A地到B地,所行 的路程与时间的 函数图象如图所 示,试根据图象, 回答下列问题:,2,6,14,18,A,B,276,(1)慢车比快车早出发 小时; 快车比慢车早 小时到达B地; (2)慢车的速度是 ;快车的速度是 ; (3)快车追上慢车时慢车行使了 。</p><p>6、一次函数的简单应用(1),一次函数的性质,对于一次函数y=kx+b(k、b为常数,且k0),当k0时,y随着x的增大而增大;当k0时,y随着x的增大而减小,y=2x+3,y=-2x+3,1、判断题,(1)正比例函数是一次函数。( ) (2)一次函数是正比例函数。( ) (3)一次函数图象是一条直线。( ),D,预习交流,如图,已知直线L经过A,B两点,请根据图象回答:,(0,6),(4,8),y=0.5x+6,一次函数解析式求解的 常用方法是:待定系数法,(1):点A的坐标是_____;点B的坐标是_____;,(2):直线AB的解析式是___________;,3.,x,O,2,4,6,2,(1):问题中的两个变量y与x 之间是不是一次。</p><p>7、第二课时一次函数的简单应用 快乐预习感知快乐预习感知快乐预习感知快乐预习感知 学前温故 新课早知 1 正比例函数y kx的图象是一条经过原点 0 0 的 一次函数y kx b的图象是一条经过点 0 的 当k 0时 y的值都随x值的。</p><p>8、一次函数的简单应用 教学目标 1 了解两个条件可确定一次函数 能根据所给信息 图象 表格 实际问题等 利用待定系数法确定一次函数的表达式 并能利用所学知识解决简单的实际问题 2 经历对正比例函数及一次函数表达式的。</p><p>9、一次函数的简单应用 习题 1 托运行李x 千克 x为整数 的费用为y元 已知托运一件行李的手续费为5元 每千克行李费为1 2元 则y与x的函数关系式为 2 两个物体A B所受压强分别为PA 帕 与PB 帕 PA PB为常数 它们所受力面积。</p><p>10、7 5一次函数的简单应用 1 我预学 1 通过实验获得x y两个变量的各对应值如下表 1 x 0 0 5 1 1 5 2 2 5 3 4 y 1 2 3 4 5 6 7 8 判断变量x y是否满足一次函数关系式 如果是 请求出解析式 2 x 0 0 5 1 1 5 2 2 5 3 4 y。</p><p>11、7 5一次函数的简单应用 2 我预学 1 在同一直角坐标系内作出一次函数y 2x 3与正比例函数y 2x的图象 直线y x 3与直线y 2x的交点坐标是 方程组 的解是 2 阅读教材中的本节内容后回答 例2中 1 36 点是怎么算出来的 例2。</p><p>12、一次函数的简单应用 习题 1 某商店出售一种瓜子 其售价y 元 与瓜子质量x 千克 之间的关系如下表 质量x 千克 1 2 3 4 售价y 元 3 60 0 20 7 20 0 20 10 80 0 20 14 40 0 20 由上表得y与x之间的关系式是 3 张明骑车上。</p><p>13、19 2 2 一次函数 第4课时 一次函数的简单应用 一 知识与技能目标 1 能通过函数图象获取信息 解决简单的实际问题 2 在解决问题过程中 初步体会方程与函数的关系 建立各种知识的联系 过程与方法目标 1 通过对函数图象。</p><p>14、一次函数的简单应用 教案 教学目标 1 了解两个条件可确定一次函数 能根据所给信息 图象 表格 实际问题等 利用待定系数法确定一次函数的表达式 并能利用所学知识解决简单的实际问题 2 经历对正比例函数及一次函数表。</p><p>15、一次函数的简单应用 教学目标 1 了解两个条件可确定一次函数 能根据所给信息 图象 表格 实际问题等 利用待定系数法确定一次函数的表达式 并能利用所学知识解决简单的实际问题 2 经历对正比例函数及一次函数表达式的。</p><p>16、7 5一次函数的简单应用 1 1 一次函数的图象是什么图形 一条直线 2 一次函数的图象与它的解析式是什么关系呢 相互对应的 回顾 在日常生活和生产劳动中 有不少问题的数量关系可以用一次函数来刻画 在运用一次函数解决。</p><p>17、第十九章一次函数 19 2 2一次函数第4课时一次函数的简单应用 下图所表示的函数是正比例函数吗 是一次函数吗 你是怎样认为的 一 复习与激疑 例5 黄金1号 玉米种子的价格为5元 kg 如果一次购买2kg以上的种子 超过2kg部。</p><p>18、一次函数的简单应用 一 教学设计 绣湖中学 朱晓勤 一 教学目标 知识与技能目标 能从实际问题中抽象出函数的解析式和图像 并能运用函数解决有关实际问题 了解分段函数的简单应用 过程与方法目标 不断增强分析问题 解。</p>
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