一次函数图像及性质

一次函数图像及性质Tag内容描述：<p>1、,第四章一次函数,4.3一次函数的图象,.,b,b,b,b,b,b,图象与x轴的交点坐标（-，0）与y轴交点坐标（0，b),y的值随着x值的增大而增大（图象从左向右成上升趋势）图象必经过一、三象限,y的值随着x值的增大而减小（图象从左向右成下降趋势）图象必经过二、四象限。</p><p>2、优秀领先 飞翔梦想 成人成才 第2课时 一次函数的图象与性质 第 3 页 共 3 页 1 会用两点法画出正比例函数和一次函数的图象 并能结合图象说出正比例函数和一次函数的性质 重点 2 能运用性质 图象及数形结合思想解决。</p><p>3、三步五环教学模式 19 2 2一次函数 第二课时 教学设计 教 材 义务教育课程标准实验教科书 人教版 数学 八年级上册 设计理念 本节课让学生通过自学 获取一定新知 然后教师引导通过自主探究 合作交流 教师与学生共同探。</p><p>4、19 2 2一次函数 导学案设计 黑龙江省富裕县励志民族中学 李开民 1 内容和内容解析 1 内容 通过特殊例子归纳出一次函数的解析式 理解一次函数的图象形状及性质 2 内容解析 一次函数是初中学生学习的最重要的函数 是函数学习的基础 也是学习的重中之重 在现实生活中应用比较广泛 函数的出现体现了文字与图形的结合 图象法可以描绘两个变量之间的变化规律 直观形象 函数的图象使问题的变量变得形象直观。</p><p>5、一次函数的图像和性质练习题 1 正比例函数一定经过 点 经过 一次函数经过点 点 2 直线与轴的交点坐标是 与y轴的交点坐标是 与坐标轴围成的三角形的面积是 3 若一次函数的图象过原点 则的值为 4 如果函数的图象经过点 则它经过轴上的点的坐标为 5 一次函数的图象经过点 5 和 2 6 已知一次函数y x m和y x n的图像都经过点A 2 0 且与y轴分别交于B C两点 求 ABC的面积 7。</p><p>6、第四章一次函数 4 3一次函数的图象 b b b b b b 图象与x轴的交点坐标 0 与y轴交点坐标 0 b y的值随着x值的增大而增大 图象从左向右成上升趋势 图象必经过一 三象限 y的值随着x值的增大而减小 图象从左向右成下降趋势 图象必经过二 四象限。</p><p>7、19 2 2一次函数图像及性质 第二课时 十八中学 李帅 一 内容和内容解析 1 内容 一次函数的图像及性质 2 内容解析 函数是中学数学中非常重要的内容 是刻画和研究现实世界变化规律的重要模型 它贯穿于整个中学阶段的始末 同时也是历年西宁中考必考的内容之一 初二数学中的函数又是中学函数知识的开端 是学生正式从常量世界进入变量世界 因此 努力上好初二函数部分的内容显得尤为重要 一次函数是中学数学中。</p><p>8、中考复习课 一次函数图像与性质 刘宝 人教版 八年级下 第19章一次函数 课题名称 一次函数 教学目标 学做思一 当时 一次函数图像有何特点 导学 问题1 在平面直角坐标系中画出下列函数的图象 y 2x 4 导做 观察直线y 2x 4 1 图象与x轴的交点坐标是 与y轴的交点坐标是 2 当x的值越来越大时 y的值越来越 3 从整个函数图象来看 图像从左至右是 的 填上升或下降 图像过 象限 导思。</p><p>9、一次函数图象及性质教学反思 大木初中 杜英 课后反思： 一节课的时间，学生即要学习画一次函数的图象，又要探究、总结函数性质，内容太多，特别是画前三个函数图象花去了较多时间，画完这五个函数图象，一节课只剩下15分钟不到。为完成后面的教学任务，原本应由学生发现、总结的函数性质也不得不由教师讲解。课后作业反馈，学生对性质掌握很不好，有大部分的学生相当混乱。另一方面，学生对三对函数共同点和不同点的探究比较。</p><p>10、一次函数图像与性质,1,若正比例函数,y=kx,k0,经过点,1,2,则该正比例函数的解析式为,y=___________,2,如图，一次函数,y=ax+b,的图象经过,A,B,两点,则关于,x,的不等式,ax+b<0,的解集是,3,一次函数的图象经过点,1,2,，且,y,随,x,的增,大而减小，则这个函数的解析式可以是,任写出一个符合题意即可,课前回顾,y=-2x,x<2,y=-2x。</p>