一个完备的教学理论

一个完备的教学理论Tag内容描述：<p>1、1 / 4 基于探究教学理论的一个对话案例 原作者： a on a of in (1983). an of , 181 译者：方红峰（浙江省教育 厅教研室） 前 言 背景 这是本书中最新发展起来的一种教学理论。与本书中其他教学理论不同之的是，它并不是基于或延伸于任何一种学习理论的。它是从观察专家教师的教学过程、记录他们使用的教学策略、整理他们在什么时候使用各种策略的过程，而进行的一种近乎纯粹的归纳。 重要的贡献 这个理论的最重要贡献也许就在于它为发现教学提供了可操作的规范。学生被要求在观察大量事例的基础上提出假设（对发现的概括表述），以此来提。</p><p>2、基于探究教学理论的一个对话案例* Allan Collins, A Sample Dialogue Based on a Theory of Inquiry Teaching. In Reigeluth, C.M. (ed. 1983). Instructional Design Theories and Models: An Overview of their Current Status. C。</p><p>3、侵权法的经济学理论 一个思想史的札记 作者 徐爱国文章来源 北大法律信息网 引言 法律与经济学 理论运动在短短40多年的时间里形成了独特的法律方法论 提出了一系列新的理论命题 渗透到了法律学的各个领域并扩展到世。</p><p>4、语言的起源问题是语言学理论中的一个老问题。这里所说的语言的起源，既不是指小孩生下来后怎样学会说话，也不是指汉语、英语、法语等任何一种具体语言的形成，而是指整个人类怎样开始说话。这个问题太大了，也太难了。千百年来，不知有多少学者绞尽脑汁探索人类语言起源的奥秘。但因收效不大，所以有些人就想回避这个问题。比如一百多年前，巴黎语言学会在会章里就宣布：“本会不接受任何关于语言起源的报告。”倒是。</p><p>5、语言的起源问题是语言学理论中的一个老问题 这里所说的语言的起源 既不是指小孩生下来后怎样学会说话 也不是指汉语 英语 法语等任何一种具体语言的形成 而是指整个人类怎样开始说话 这个问题太大了 也太难了 千百年来 不知有多少学者绞尽脑汁探索人类语言起源的奥秘 但因收效不大 所以有些人就想回避这个问题 比如一百多年前 巴黎语言学会在会章里就宣布 本会 不接受任何关于语言起源 的报告 倒是挺干脆的 当然。</p><p>6、内容摘要 法律解释学属于法学的- f - 分支学科，作为- I 1 学科，它有其自身发 展的规律。现如今，法律解释学已经成为- - I 1 显学，法律解释在法律适用 中的重要作用受到国内法学界的普遍重视。法官对法律的解释。</p>