一课二节

一课二节Tag内容描述：<p>1、很满意 满意 一般 不满意 班级 姓名 执笔 元培培 审核 张朋 编号 03 课型 新授课 时间 2011 8 26 学科 思想政治 第一课 课题 笑 迎 七 彩 斑 斓 第1课时 教学目标 情感 态度 价值观 从容面对挫折和逆境 养成勇于克。</p><p>2、阳泉市第十二中学 七 年级 政治 学科学案 正页 主备人 聂红海 课型 预习 展示 时间 2009 09 12 教学随笔 学习内容 生命属于我们只的一次 教学随笔 我们渴望生活 渴望在天上飞 青春是单纯的日子 也是多变的日子 浩大。</p><p>3、第一课责任与角色同在,第二框,不言代价与回报,第一课责任与角色同在,温故知新,谁对我负责,谁对我负责自己对自己负责的表现和原因不承担责任，会有什么后果呢？,学习目标,1、列举承担责任的代价与回报的内容。,2、懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担。,3、重点：承担责任的代价与回报。,试问：1.小柯有几种选择？2.如果是你，你怎样选择？3.有没有哪种选择不需要付出代价？4.你得到回报时。</p><p>4、教案（课时备课）课程名称：经济与政治常识 第 2、3 次课 学时：3 备课日期：2016年01月 14 日一、教学内容（按章、节）：第一课学会理财和消费 第二节商品价格的奥妙二、教学目的及要求：理解供求关系对价格变动的影响；商品价值与价格的关系；价值规律的表现形式；建立健康的消费观。三、教学重点和难点：1、商品的价格与交换（解决办法：详细讲解商品的价值规。</p><p>5、高二哲学高二哲学 第一节第一节 世界是客观存在的物质世界世界是客观存在的物质世界 问: 请你说一说, 自然界为人类提供了 哪些资源? 人能不能离开自然界? 结论：自然界是人类赖以生存和发展的基础。 所以，长期来，人们在向自然界获取生活 资料的同时，对自然界也发生了很大兴趣。 如： 屈原在诗篇天问中，围绕宇宙、 人生、历史和神话传说等内容，提出172个 问题。 说明，人们非常关注自然界，迫切需要了解自然 界的万事万物是怎样产生的。而且把天地万物和 人的起源、人和整个自然的关系作为自己智慧追 索的对象。 所以就有中国神话故事。</p><p>6、很满意 满意 一般 不满意 课型 新授课 时间 2011 8 26 学科 思想政治 第一课 课题 笑 迎 七 彩 斑 斓 第1课时 教学目标 情感 态度 价值观 从容面对挫折和逆境 养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质 能力 初步形成自。</p><p>7、原子结构与元素周期表 原子结构 表中位置 元素性质 原子序数 核电荷数 周期数 电子层数 主族序数 最外层电子数 同位素 化学性质相同 相似性递变性 从上至下 金属性增强 非金属性减弱 同周期 同主族 递变性 从左到右 金属性减弱 非金属性增强 电子层数 最外层电子数 元素金属性 非金属性强弱 主族 最外层电子数 最高正价 最外层电子数 8 最低负价 原子结构决定元素在周期表中的位置 决定性质 3。</p><p>8、泾干镇中学泾干镇中学 八八 年级年级 语文语文 学科教 学 案学科教 学 案 序号 序号 1313 时间 月 日 审核人签名 审核人签名 马马 莉莉 课课 题题 最后一课 二 最后一课 二 课课 型型新授新授主备人主备人王瑞春王瑞春 教 学 教 学 目目 标标 学习本文通过人物的语言 表情 动作和心理刻画人物性格的写法 体会本文所表现的强烈的爱国主义精神 培养对汉语的热爱 教学重点教学重点学习本文。</p><p>9、第二节 滑轮 第一课时 一 学习目标 1 知识与技能目标 1 认识定滑轮和动滑轮 2 知道简单机械的一些应用 2 过程和方法目标 1 通过观察和实验 了解定滑轮和动滑轮的结构 2 通过探究 了解定滑轮和动滑轮的特点 3 情感 态。</p><p>10、高考资源网 您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿 稿酬丰厚 1 第二节电解质第二节电解质 学习目标 1 知道电解质和非电解质的区别 2 了解酸碱盐在溶液中的电离 3 让学生关注化学与生命活动的联系 学习过程 1 在 都能够 称为电解质 如 NaCl 等 在上述两种情况下 称为非电解质 如 蔗糖等 电解质和非电解质是对化合物的分类 单质既不是电解质也 不是非电解质 2 酸碱盐在水溶液中能够导电 是。</p><p>11、第二节烷烃第一课时 与甲烷结构相似的烃还有很多 如 乙烷 丙烷 丁烷 这些烃在结构上有什么特点呢 特点 1 每个C原子都与碳原子或氢原子形成4个共价单键 即所有碳原子都饱和 2 碳原子间都以C C单键相连成链状 这样的烃叫饱和链烃 又叫烷烃 一 烷烃 1 烷烃的定义碳原子都以碳碳单键结合成链状 碳原子剩余的价键全部与氢原子结合的烃 2 烷烃的结构特点 每个C原子都与碳原子或氢原子形成4个共价单键。</p><p>12、第二节离子反应第1课时酸、碱、盐在水溶液中的电离,1.了解电解质与非电解质的概念。2.理解电离的定义。3.能用电离方程式表达常见、典型的电解质在水溶液中的电离。4.从电离的角度认识酸、碱、盐。,根据导电的知识，下面哪个灯会不亮？,哪些物质能导电，哪些物质不能导电？,熔融的硝酸钾也能导电,1.概念：在水溶液中或熔融状态下能够导电的化合物。例如：KNO3、NaOH、H3PO4等，都是电解质。酸、碱、盐。</p><p>13、页眉 通州区二甲中学有效课堂学教案 执教日期 月 日 高二年级化学学科 原子结构与元素周期表第一课时 学教案 主备人 日期 12 19 学习目标 站得高 明确学习目标 1 进一步认识周期表中原子结构和位置 价态 元素数目等之间的关系 2 知道外围电子排布和价电子层的涵义 3 认识周期表中各区 周期 族元素的原子核外电子排布的规律 4 认识周期表中各区 周期 族元素的原子结构和位置间的关系 重点和难。</p><p>14、第二节 滑轮 第一课时 一 学习目标 1 知识与技能目标 1 认识定滑轮和动滑轮 2 知道简单机械的一些应用 2 过程和方法目标 1 通过观察和实验 了解定滑轮和动滑轮的结构 2 通过探究 了解定滑轮和动滑轮的特点 3 情感 态。</p><p>15、第二节分子的立体结构 第二课时 讨论 碳原子 为了解决这一矛盾 鲍林提出了杂化轨道理论 2s22p2 在碳原子中 外层只有2个未成对的电子能形成共价键 所以碳原子应是2价 但实践证明 碳原子在有机化合物的结构中 一般都是。</p><p>16、最后一课 第二课时 教学目标 1 了解作者及时代背景 2 通过人物的语言 行动 心理活动的描写把握人物的思想情感 3 领会本文所表达的强烈的爱国主义情感 教学重点 通过韩麦尔先生的语言 动作 神态以及小弗郎士的后悔。</p><p>17、第二节醛 课时1 一 醛类 1 官能团 CHO 2 通式 饱和一元醛为 或 3 常见的醛 甲醛 蚁醛 乙醛 分子式 结构简式 物理性质 颜色 无色 无色 气味 有刺激性气味 有刺激性气味 状态 溶解性 易溶于水 35 40 的甲醛 水溶液又。</p><p>18、第一课第一课 珍爱生命珍爱生命 第二节第二节 关爱他人练习关爱他人练习 同步练习同步练习 一 选择题 1 13岁的章某为泄私愤 持水果刀将同学叶某捅死 随后逃跑 对章某的行为认识正 确的是 侵犯了他人的生命健康权 是不尊重他人生命的表现 是不尊重 善待自己生 命的表现 此行为会受到道德的谴责 法律的制裁 A B C D 2 18岁的黄舸看上去像个十一二岁的孩子 7岁时 他被确诊为先天性进行性肌营。</p>