应用文书

应用文书Tag内容描述：<p>1、项目11： 乙型肝炎病毒标志物的检测【目的要求】1、 熟悉ELISA的原理扩操作方法。2、 掌握乙肝病毒标志物的临床意义。【实验内容】乙型肝炎病毒目前培养困难，临床主要测定乙型肝炎病毒的各种抗原和抗体做辅助诊断。实验室常用对流免疫电泳法及反向间接血凝法。目前临床上多用固相酶联免疫吸附试验(ELISA)。 【原 理】使抗原或抗体结合到某种固相载体表面，并保持其免疫活性。使抗原或抗体与某种酶连接成酶标抗原或抗体，这种酶标抗原或抗体既保留其免疫活性，又保留酶的活性。在测定时，把受检标本（测定其中的抗体或抗原）和酶标抗原或。</p><p>2、添加到收藏 / 分享人人网QQ空间新浪微博网易微博腾讯朋友开心网百度搜藏谷歌Buzz腾讯微博搜狐微博Messenger宝盒网收藏夹复制网址搜狐白社会查看更多(60) 加这这是什么工具?添加到收藏 / 分享人人网QQ空间新浪微博网易微博腾讯朋友开心网百度搜藏谷歌Buzz腾讯微博搜狐微博Messenger宝盒网收藏夹复制网址搜狐白社会查看更多(60) 加这这是什么工具?首页 | 股票入门 | 权证入门 | 基金入门 | 外汇入门 | 股指期货 | 期货 | 债券 | 黄金 | 创业 | 房产入门 | 外贸知识 | 名词解释 | 论坛 | 股票网站导航| 专题窗体顶端窗体底端第一步：基础知识。</p><p>3、应用文写作书信 书信：是生活、学习、工作中普遍使用的应用文。 类型： （1）一般书信 是人们沟通感情、互通信 息的一种交际工具。（用于亲友之间） （2）专用书信 是针对特定事务或需要写的书信。如介绍信、证明信、倡议书、申请书、求职信、推荐信、聘请书、邀请书、建议书等 【讨论】说说各款书信在结构上有何特点？ 【归纳】书信的构成：题目、称谓、正文、敬语、落款（署名和日期） 格式：,X X 信（书） X X X ： X X X X , X X X X X,X X X X X X X X X X X X X X X 。X X X X X X X X X X X X X X X X X 。 X X X X , X X X X X , 。</p><p>4、共同投资基金合同文本格式 蓝天基金资产信托契约 根据我国现行法律和 深圳市投资信托基金管理暂行规定 的有关精神和要求 中国人民建设银行深圳分行和深圳蓝天基金管理公司本着共同发起 蓝天基金 将募集的资金投资于。</p><p>5、冬去春来,充实而难忘的大一上学期已告一段落,其中不能说经历了风经历了雨,也可以说是有过苦有过累,有过甜有过笑。虽然时间短暂,但在学校、学院的正确领导下，在团委及辅导员老师认真、及时、热情的指引下我们很快适应并参与到了大学生活之中，我们学会了怎样笑但并没有忘记怎么哭。对过去的总结就是对未来提出更高的要求，工作总结如下：首先，感谢辅导员老师对我的信任和支持很荣幸的当任本班的团支书职务。在这学期，我们班无论是学风还是凝聚力，整体上都有所提高。我们的热情是高涨的，我们组织了各式各样丰富我们大学生活的活动。,在。</p><p>6、日常应用文书 课件导航 条据 公布 介绍信和证明信 申请书和倡议书 社交 求职 凭证式 函件式 海报 启事 请柬 欢迎词 欢送词 祝词 求职信 个人简历 书信 介绍信 用以介绍被介绍人员的姓名 身份 人数 接洽事项等情况的。</p><p>7、惠水县面向省内外普通高校引进急需紧缺专业人才考核分批情况表第 一 批报名时间：2012年4月10日至2012年4月12日；考试时间：2012年4月14日笔试时间：上午9：30面试时间：下午2：30至结束考试地点：惠水县职业中学1、惠水县县医院、惠水县中医院职位报名地点：惠水县人社局一楼（县人大、政协一楼）报名人员：吴敏联系电话：085。</p><p>8、飞跃房地产有限公司 目录 一 公司简介 1 二 组织结构图 2 三 组织文化 3 四 员工手册 4 第一章 总则 4 第二章 员工义务和权利 4 第三章 人才培养理念 4 第四章 人事规章 5 第一节 员工录用 5 第二节 员工录用 6 第三节 员工待遇 8 第四节 休假规定 9 第五节 奖惩条例 10 第六节 考核规定 13 第七节 加班事宜 13 第八节 职业培训 14 第九节 迁调规定 14。</p><p>9、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 44 应用文书信 一：书信应用文教案 日常应用文 书信写作 一、教学目的： 1、了解日常事务类文书：介绍信、证明信、慰问信、表扬信、感谢信、祝贺信、请柬、聘书、倡议书、嘉奖书等写作方法。 二、教学重点难点： 介绍信、证明信、请柬、聘书、倡议书 三、教学方法：讲授法，讨论法 四、教学课时： 五、教学过程： （一）、一般书信 1、性质与分类：一般书信、专用书信和公务书信 2、写作要求： 1）格式写法：一般书信由 7 个部分构成。即：称呼、问候语、正文、结尾、署名、日期、。</p><p>10、大学生志愿者协会宣传部纳新策划策划人：张梦茹2011.8一、活动背景及目的：在丹桂飘香的新学期里，大学生志愿者协会迎来了一年一度的纳新活动。在纳新活动中，爱好志愿活动的新生们可以加入我们协会，及时获得各种各样的志愿服务信息并可参加由协会主办的丰富多彩的与志愿服务有关的活动；而希望锻炼自己的同学则可以加入各个部门，协助办好协会的各项活动。同时，大学生志愿者协会吸收到了新鲜血液，则可以为广大同学提供了一个更好的了解大学生志愿服务的平台。二、部门纳新简介：主要负责宣传工作，在活动前出海报，及时准确的宣传协会。</p><p>11、44 在Excel 2003中 选定相应的单元格区域 在状态栏上可以查看到该单元格区域中的 A 注释 B 引用 C 数值之和 D 行列标志 45 在Excel 2003中 进行升序排序时 排序列中有空白单元格的行 A 不被排序 B 保持原始次序 C 被放置在排序后的数据清单尾部 D 被放置在排序后的数据清单首部 46 在Excel 2003中 利用工作表数据建立图表时 引用的数据区域是 单元格地址。</p><p>12、l 应用文 公务文书 私务文书 l 文书 公文 文件 l 2004年江苏省C类 l 一 单选题 每题1分 l 19 在文件 公文 文书这三个概念中 就其外延而言 C l A文件的外延最大 公文次之 文书最小 l B公文的外延最大 文件次之 文书最小 l C文书的外延最大 公文次之 文件最小 l D公文的外延最大 文书次之 文件最小 l 一 公文的含义 l 广义公文 l 泛指按照一定格式处理各种公。</p><p>13、EXCEL进阶应用,叶仁春 Mail:photo4498tom.com,2009年9月,华中科技大学现代教育技术中心,主要内容,2009年9月,华中科技大学现代教育技术中心,2009年9月,华中科技大学现代教育技术中心,方法1:,2009年9月,华中科技大学现代教育技术中心,方法2:,2009年9月,华中科技大学现代教育技术中心,2009年9月,华中科技大学现代教育技术中心,在单元格中输入负数时，可在负数前输入“-”作标识，也可将数字置在()括号内来标识。,2009年9月,华中科技大学现代教育技术中心,可用多种格式来输入一个日期，可以用斜杠“/”或者“-”来分隔日期中的年、月、日部分。</p><p>14、华南理工大学网络学院应用文考试复习提纲一、简答题练习1、什么是主旨？简述主旨的要求。2、什么是主旨，为什么撰写公文前要先确立主旨？3、公文语言有哪些要求？怎样做才能符合这些要求？4、什么是请示？简述请示与报告的区别。5、什么是通告？简述通告与公告的区别。6、什么是经济合同？经济合同包括哪些主要条款？ 7、什么是经济合同？经济合同的合法性表现在那几个方面？ 8、什么是决定？简述决议与决定的区别？ 9、什么是总结？简述总结与报告的区别？ 10、什么是调查报告？简述调查报告与工作总结的区别？二、选择题练习1、国家机关。</p><p>15、摘要：顾客满意度和忠诚度受到不同类型的消费者投诉影响，不同的投诉类型会导致不同的满意度和忠臣度。在本文中，根据投诉、满意度和忠诚度之间关系提出假设，一个基于PLS（偏最小二成）的结构方程模型就被建立起来了。通过利用PLS的图表，这些假说被来自中国的移动电话消费者的数据所实证验证。研究表明，直接投诉对维持顾客满意度是有积极意义的。不过，影响程度取决于企业对投诉的处理结果。因此，直接投诉的数量应该控制在企业能有效处理投诉能力的范围之内。然而，和直接投诉相比较，间接抱怨的客户更有可能重复购买，成为忠诚的客户。</p><p>16、二. 质量体系文件的层次第一层：质量手册第二层：程序文件第三层：作业指导文件，通常又可分为：n 定等）n 技术性第三层文件（如：产品标准、原材料检验规程、抽样标准、技术图纸、工序作业指导书、工艺卡、设备操作规程等）n 外来文件第四层：质量记录表格 三. 编写质量体系文件的基本要求a） 系统性l 应对质量体系文件结构进行策划，要求覆盖ISO9001全部相关要素的要求和规定；l 工具:质量体系文件一览表、部门职责分配表 b） 符合性l 应符合ISO9000标准条款的要求；l 应符合本企业业务流程的实际情况。具体的控制要求应以满足企业需要。</p><p>17、安全儿歌小朋友，我问你，自我保护可知道？ 随你问，随你考，安全保护有八条。 第一条，最关键，不碰插座不玩电， 过马路，两边看，红灯亮走斑马线。 星期天，去郊游，小河边上不能走。 坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。煤气灶，有危险，千万不能去开关，一不小心漏了气，全家中毒上医院。水果刀，大人用，等我长大才能动。家里人，都不在，谁叫我都不离开。我是妈妈的乖宝宝，自我保护最安全。交通安全你拍一我拍一 过马路不要太着急你拍二我拍二 骑车不要把人带你拍三我拍三 走人行横道才心安你拍四我。</p>