英语八年级上unit

英语八年级上unitTag内容描述：<p>1、新课标人教版初中英语八年级上册Unit 8 How was your school trip?精品学案学习目标：1.熟记 P51 单词2.学习询问和谈论过去发生的事情，用 What did you do/Did you .Where did you go?What did you see? Were there any .What did you buy? How did you feel?3. 描写难忘的一次旅游、假日活动。学习流程：Step 1 warm up 1. 学生学习组内互查P51单词1. 写出下列动词的过去式Visit ______.watch ______.go______ .take _______.see______ .clean ________.buy_________Step 2 Lead in 1. 看影片回答：Do they want to take a trip ?Do the。</p><p>2、八年级上册英语unit3基础知识单元检测试卷1、 词汇A：写出下列形容词的比较级1. good 2.many 3.big 4.bad 5.short 6.early 7.heavy 8.few 9.busy 10.little 11.popular 12.interesting 13.hard-working 14.thin 15.outgoing 16.important 17.slowly 18.funny 19.serious 词形变换1. loudly（反义词） 2.compete(名词。</p><p>3、XX八年级英语上册必备词组及句子汇总（Unit3）Unit3必背词组与句子bad/badl/illrsean/uhregd/ellbetterldlder/elderfarfarther/furtherlittlelessplabetterthansebd比某人打得更好singreludllearlthansebd唱得比某人更大声清楚runfasterthansebd跑得比某人更快upuhalittlehigherthansebd跳得比某人高得多高一点儿ruhalittleharderthansebd工作比某人努力得多努力一点儿beuhlesshard-ring更不努力得多beuhrehard-ring努力得多getupearlierthansebd比某人起得更早rashardassebd和某人一样工作努力beasfriendlassebd和某人一样友好thesinging。</p><p>4、Enjoy the movie,Go for it 8A,unit 3,What are you doing for vacation?,Period One,Jin Yingqin Aojiang No. 8 Middle School,一、教材分析 二、学生分析 三、教学目标 四、教学重难点 五、教学方法 六、教学过程设计 七、板书设计,Unit 3 What are you doing for vacation? Period 1,本课时主要学习谈论将来的计划，并围绕Vacation开展听说活动，学生在已学习“What do you often do on weekends ?”的基础上进一步对将来的计划进行提问，这也是学生在日常生活中经常使用的语言交际功能 。,教材分析,Unit 3 What are you doing for vac。</p><p>5、课题Unit2 How often do you exercise？（period 3）课型新授主备审核班级姓名时间助学目标知识与技能：1.频度副词的熟练运用。2. 会用英语描述课余时间活动的安排。过程与方法: 小组合作，练习句型，提高英语的表达能力。情感态度与价值观：懂得健康的重要性，养成锻炼身体的习惯。重点能正确的运用always，sometimes等频度副词。难点熟练掌握一般现在时的用法。学习过程学（教）记录【自助学习我尝试自学】一、翻译1.一月一次 2.垃圾食品 3.去钓鱼 4.健康的早餐 5.做运动. 6.每一天 7.熬夜 8.也许 二、根据要求完成下列句子1. He usuall。</p><p>6、八年级上册Unit 6 Im more outgoing than my sister.说课稿The First Period南昌市湾里区红星扶轮五湖学校 各位老师：下午好！今天我说课的主要内容是义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）Go for it八年级上册Unit 6 Im more outgoing than my sister.第1课时，现在本人将分别从教学内容分析、学生基本情况分析、教法与学法、教学过程四方面对本课时予以详细说明： 一、教学内容分析在这一课时里我选取了Section A 的两个页面共六个小部分。其中1a是单词、词汇教学，1c和2c是对话练习，其余均为听力训练。这一课时是让学生在复习描述。</p><p>7、探沂中学八年级上英语目标导学案 课题 第1课时 Unit 6 Section A1a 2c 主备人 任课教师 学习目标 Knowing 本课的9个单词 Habit forming 掌握形容词比较级的变化规则 Practicing 运用比较级 谈论人物的个性特征 重点。</p><p>8、Unit 4 Our World,Topic 1 Which do you like better, plants or animals ?,Section D,学习目标,复习和巩固形容词比较级和最高级的用法。 谈论自然界中的濒危动物。,A: Hello! B, do you like the countryside or the city? B:I like . A: Why? B:Beca。</p><p>9、八年级英语导学案 课型：新授课 主备人：四中 李俊云 审核人：李娜 陈鸿霞 课时：1课时 组别： 学生姓名： 评价：。课题：Unit 4 whats the best movie theater?Section B 2a2c 学习目标：1.知识目标：have one thing in common: Thats up to you For example,play a role in fact2.能力目标：运用比较级描述人物的才能3.情感目标：激发学生兴趣，使学生在轻松、愉快的学习氛围中学习。学习重点: 阅读短文，掌握文章中的单词、短语、句型。学习难点：运用比较级描述人物的才能学法指导：小组合作，自主探究【练习】单项选择 (1)We hope ou。</p>