英语高考复习

英语高考复习Tag内容描述：<p>1、2018高考英语备考建议分析2017年高考英语命题的语篇和材料选择、题目类型搭配以及考查要点设置可以发现：高考英语试卷着力将试卷难度控制在合理范围之内。2017高考英语试卷所选语篇和材料难度水平呈阶梯式分布，题目类型多样且难易搭配合理，考查要点覆盖面广，各难度层级试题数量比例合适，能够很好的区分不同能力水平的考生。试卷中语言知识的考查基本源于教材，完全符合课程标准中所列的语法项目和功能项目，词汇选取自“考试说明”中词汇表内的项目。各个题型所涉及的内容来自于课程标准所规定的相关话题。短文改错题以语篇为情境，主。</p><p>2、新课标高考英语语法复习：动词及动词短语强化训练1. Do you mind if I with my work while you are getting tea ready?A. carry outB. come on C. carry onD. go over2. Old memories are often when you hear a particular song or a piece of music.A. called inB. called on C. called outD. called up3. Thats a lovely dress. Do you think so? My aunt gave it to me for my birthday, but I dont the color.A. interest inB. care for C. please withD. fond of 4.The folk song c。</p><p>3、2010年高三备考英语“好题速递”系列试题（5）一、单选题1_________good, the food was soon sold outATasted BBeing tasted CTasting DHaving tasted2I feel silly in these clothesEveryone will___________ meAworry about Bmake fun of Cget rid of Dtake interest in3How did you find your visit to the museum, Jane?AOh, wonderful, indeed BBy taking a number 3 busCI went there alone DA classmate of mine showed me the wa。</p><p>4、英语高考专题复习 短文改错 宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来 短文改错测试点 高考英语短文改错主要考查考生在语 篇中综合运用英语语言知识的能力；考生 应在理解短文的基础上，弄清上下文的逻 辑关系,对文中的错误做出判断，并进行纠 正。因此，该题型综合性强，涉及面广。 材料特点 1、贴近实际生活。 2、话题有关学生学习生活。 3、多以书信和日记的形式出现。 4、浅显易懂，没有生僻、超纲词汇。 5、句子结构简单，基本是简单句和并 不复杂的复合句。 测试点分布 1、名词 2、动词时态/语态 3、代词 4、从句 5、形容词、副词 6、冠词 7、。</p><p>5、2010高考英语语法 专题复习系列课件 12短文改错 一、考纲解读 考试大纲中明确指出，高考英语命题的指导思想是有 利于中学素质教育的推进，有利于高校选拔人才，训练 学生的综合语言运用能力，以提高学生的实际语言知识 的命题原则是：保证知识覆盖面，尽可能增加综合性和 语境化的因素，而在语言运用方面，考纲的要求是：语 言必须放在实际的，并尽可能不同的情景中运用;语言必 须适合具体的交际行为，而高考考查的焦点在于能否达 到交际目的。语言交际行为除了以语言能力为主外，还 需一些交际能力。沟通能力以及其他能力。以上的命题 原。</p><p>6、十一、交际用语 1. (2009福建，21) Bruce,I really appreciate your handwriting. . A.I practise every day B.Thank you very much C.No,I dont think so D.Well,its not good enough 解析 对别人的赞美应当表示感谢。符合西方人的 交际习惯。 B 2. (2009辽宁，35) Sorry,do you mind if I smoke here? Yes, . A.you couldB.go ahead C.I doD.my pleasure 解析 句意为：对不起，你介意我在这里吸 烟吗？介意， 。根据语境，答话人应 该是拒绝了对方的请求，所以选择C项，表示“我 的确介意”。 C 3. (2009辽宁，21) Is it OK if I take t。</p><p>7、2013高考英语语法复习计划2013年高考在大家翘首以盼中纷然而至，当日历翻过旧岁，高考倒计时的钟声也开始滴答做声。良好的复习，是成功的一半，在2013备考阶段，英语该如何进行有效的复习才能做到最好，以及如何避免在各个环节严重失分?工欲善其事，必先利其器，为此，小编为大家整理2013年英语备考复习大框架，其中涉及冠词、代词、形容词和副词、语义辨析、非谓语动词等英语知识点的复习。感谢e度论坛的七格格的积极分享!2013届高三英语语法复习计划表序号知识点复习要求专题一冠词1.熟知冠词的基本用法、习语和固定搭配2.掌握冠词的一。</p><p>8、2015届高考英语一轮复习总结测试Module 1 Europe 外研版必修3一 、单项填空（本大题共5小题，共10分）(2014宝鸡三检)By the time the girl comes back to life，scientists probably________a cure for this incurable disease.Awill have discoveredBare discoveringCwill be discoveringDhave discovered( 2014届安徽名校联盟最后一卷，27) The sweater ________ easily; isnt it suitable for a person as lazy as you? Ais washed Bwas washed Cwashes Dhas washed2015届浙江省温州市十校联合体（温州中学等）高三上学期期初联考（201。</p><p>9、How to correct a composition 英语高考(NMET)专题复习 -短文改错 金乡高级中学 魏洁 1. 看不出句子有错。 2. 看出句子出错的地方, 但无法改正。 3. 知道改正句子错误的地方, 但答案不正确。 Which is your main trouble? 2002年全国高考试题中的短文改错 Last week my parents and I took a twoday trip to Emei Mountain in Sichuan As everyone knows， its famous 76 mountain with all kinds of plants and animals The weather 77 was fine It was about noon we arrived at the foot of 78. the mountain， the three of them were。</p><p>10、高考英语回归课本复习11 高考英语回归课本复习11.词汇短语过关1trick n诡计；恶作剧；花招；窍门 vt.哄骗，欺骗trick or treat 不送礼物就捣乱(万圣节前夕孩子们挨户要礼物的用语)play a trick on sb.捉弄某人have a trick of doing sth. 有做某事的习惯trick sb. into doing sth. 哄骗某人做某事trick sb. out of sth. 骗取某人某物即学即练1(1)John taught me ________________________ opening a bottle of wine.约翰教会了我打开酒瓶盖的窍门。(2)The children loved to ________________________ their teacher.这些孩子好跟他们的老。</p><p>11、高中英语总复习之零冠词的用法零冠词用法归纳1. 用于复数名词前复数名词泛指某类人或物时，其前通常用零冠词。如：Students should obey the school rules. 学生应该遵守校规。Trees dont grow in the Antarctic. 南极不长树木。【说明】复数名词若需特指，则要加定冠词。如：The students are too lazy. 这些学生太懒。2. 用于不可数名词前不可数名词表示泛指时，其前通常用零冠词。如：Bread is made from flour. 面包是用面粉做的。Wood is a poor conductor of sound. 木头是声音的不良导体。【说明】不可数名词若需特指，则要加定冠。</p><p>12、高考总复习之英语语法英语语法，指英语中语言的结构规律，包括词法和句法。高考中占分比重较大的就是句法，而句法中较为重要的是句子成分和句型结构。一、句子成分组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。You are geilivable.I believe you can make it.你很给力,我相信你能做好的。2、谓语谓语说明主语的动作，状态或特征。由动词(或短语动词)、情态动词不定式组成。I love you.You can make fr。</p><p>13、2008高三英语总复习经典词汇闪亮精彩人生 强化记忆铸就高考辉A1. accessgain access to.的入口 have free access to 自由利用a finishing touch 点睛之笔 touch .up 对。润色angel小天使 angle角度 attitude态度altitude 海拔高度2. accountn.account 账户，叙述 on account of=because of 由于take. into account=take.into consideration 把.加以考虑account for 占据，占有（比例），解释原因，3. allabove all 最重要的是 after all毕竟，终究at all根本 in all总共，总计first of all 首先，第一4. anything but =n。</p><p>14、2010届高考英语备考建议,研读考试大纲, 提高备考针对性 强化三个意识, 向高分冲刺 倒计时三阶段, 最后压缩整理,明确考试大纲重要性, 迎接最后挑战! 领悟命题指导思想, 提高应考实效! 破解考试大纲关键信息, 冲刺理想高分!,明确考试大纲重要性,1、高考命题的重要依据； 2、明确考试原则和要求： 通过题型示例了解考查的知识和能力，了解整个试卷和不同题目基本的难易程度；,3、明确复习的范围，减少盲目性； 4、大纲以考试机构文件的方式公布考试的基本原则和范围，增加考试的透明度，有利于确保考试的“公平、公正”。,试卷设计和试题命制。</p><p>15、北师大版高中英语教材笔记（语法复习）语法复习：名 词一、名词的分类： 名词就其词汇意义可分为专有名词和普通名词。普通名词又可分为可数名词和不可数名词。 专有名词 个体名词名词 可数名词 集合名词普通名词物质名词不可数名词 抽象名词 二、概念：名词：表示人、事物或抽象概念的名称。专有名词：表示个人、地方、团体、机构、节日等专用的名称。如：Beijing, Smith, the Summer Palace, the United States, the Second World War, May Day。单个的专有名词第一个字母大写，由普通名词构成的专有名词，前面有定冠词the，后面的每个单。</p><p>16、高三英语备考复习中突破英语长难句，提高英语读写能力一、感知英语高考长难句建构主义认为,知识是靠学生自己建构的,而不是靠教师教会的。新课程标准很强调培养学生的自主学习能力，培养学生在获取知识的过程中主动发现、分析、理解并掌握所学知识。因此，我们在教学中注重培养学生的自主学习能力，日让他们主动参与，主动探究，亲身体验、感知英语高考长难句，了解句子结构，分析句子成分，发现规律，并得到理解和掌握。1. First put forward by the French mathematician Pierre de Format in the seventeenth century, the theorem had 。</p>