英语教研组长

英语教研组长Tag内容描述：<p>1、哈尔滨市第 69 中学英语教研组组长 特级教师 江红 江红系哈尔滨市第 69 中学英语教研组组长、特级教师、中共党员。从教 28 年并在加拿大 UBC 大学语言学院学习。黑 龙 江省英语学科骨干教师、教 学能手。2009 年 9 月被评为建国 60 年为哈尔滨 市教育事业做出突出贡献 人物。曾经获 得过全国 “五一” 劳动奖章、全国 师德先进个人、全国优秀英 语教师、黑 龙江省劳动模范、黑龙江省“五一” 劳动奖章 、黑龙江省中小学 教师“现代园丁 奖” ， 全国英语教师风采大 赛哈尔滨赛区一等奖。主编、参 编 20 多种英语教学书籍，其中主编 28 万。</p><p>2、小学英语教研组校本教研工作总结 一、指导思想： 以教育科、校教研室工作要点为指导，本着“为教师和学生发展 服务”的思想，以小课题研究和立项课题研究为途径，以有效课 堂探求为中心，借助网络教研，推进英语校本教研，提高英语 教师的自身素质和学生英语水平的综合运用能力。 二、工作目标： 1、青年教师的培养工作。努力使青年教师在不断的反思 中得到提高，促使他们更上一个层次。 2、提高英语教师的基本功，进一笔加强课标理论学习和指导， 不断更新观念，提高自身素质。 3、切实提高常规教研工作质量。认真组织各年级的教材学习培。</p><p>3、英语教研组工作计划20102011学年度第二学期一、指导思想1、坚持以基础教育课程改革为契机，结合新课程实施推进，大力开展以发展性教学评价为主题的研究活动和培训活动，发挥评价的杠杆作用，彻实转变教师的观念，促进英语教师专业化的发展；加大科研力度，开展校本教研，积极开展新教材的研究，提高课堂教学效率；加大对骨干教师和青年教师的指导和培养力度，积极为广大教师提供展示和交流的平台，进一步提高我校小学英语教师的整体素质，全面推进素质教育，提高教学质量。2、以英语课程标准理念为准绳，以全面实施新基础教育为宗旨，以课。</p><p>4、黄陂区英语优秀备课组长参评申报材料尽 职 尽 责 推 进 备 课 组 建 设群 策 群 力 绽 放 美 丽 的 花 朵黄陂区姚集中学九年级英语备课组组长赵辉赵辉同志，1974年出生，1995年参加教育工作，中学英语高级教师，对教育教学有一种执着的追求，有献身教育、献身教研的敬业精神和良好的职业道德。严密组织并积极带领黄陂区姚集中学英语备课组，在各级教育主管部门、学校领导的正确指挥下，做了大量扎实的教研引领、教学指导工作，并取得了突出成绩。连续多年担任九年级英语教学工作，与同事之间有着密切的合作精神。人们常说：教师是太阳底下。</p><p>5、XX-XX学-度第二学期英语科组工作计划一、指导思想全面贯彻、执行基础教育阶段英语学科新课程标准，进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应能力；努力搞好教学研究、教学指导和教学服务等研究工作。根据学校“精细化”管理思想，本学期进一步抓“落实”，配合区、校工作计划，大力提高教师教学水平，提高教师整体素质，进一步构建、提升“教师自我发展”的目标，立足于本科组的实际情况，本学期的科组工作主要抓好以下几方面的工作。二、工作思路按照区、校工作重点及计划安排，确定以新课程下有效的课堂教学模式和教学行为的研讨。</p><p>6、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的英语教研组工作计划XX英语教研组工作计划一、指导思想：以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平，从而真正提高我校英语的教育教学水平。二、工作重点：本学期英语学科。</p><p>7、学年第一学期英语科组总结XXXX学年第一学期英语科组总结本学期，我们组织全体教师认真学习初中义务教育英语新课程标准（XX年）、自主合作学习理念等有关材料，进一步提高全体教师的思想认识，加强转变教学观念、勇于创新、与时俱进、终身学习、锐意进取。本学期具体工作总结如下：一、加强科组建设，进一步完善科组的管理工作：“无规矩不成方圆”，本学期我们进一步加强和完善了科组内部管理。继续实施“人人有职、有权、有责”的岗位管理制度，调动了全体教师参与科组建设的主动性和积极性，发挥了集体建设科组的智慧和力量。教师积极参。</p><p>8、英语教研组工作总结（2008-2009学年度第一学期）本学期英语组全面贯彻学校精神和任务，结合本组教师队伍发展实际，认真落实了学校和教育科研室提出的学期工作目标和要求，整体落实了学期初教研工作会议精神，进一步加强教研组和集体备课组的建设，确实提高了教研工作的时代性、时效性、针对性和全员性。引导教师树立教育质量化的观念，积极投身教科研实践。加快对青年教师的培养步伐，新教师培训工作有所创新，教学反思进一步落到了实处。充分发挥集体备课组的活力，努力把教研科研工作落到实处；积极推进青年教师的三期培训工作，不断为。</p><p>9、英语教研组活动总结2011.12常州市新北区圩塘中心小学 何云霞一、 主要工作与成绩（一）、学习理论知识，指导教学实践1、加强教师的理论和专业学习，努力提高课程理论水平，确立研究方向和专题，提高专业研究水平，在实践中指导教师进行相关的理论学习，通过讲座、沙龙等方式在教师理论和专业学习方面起到积极的引领作用。每周二下午进行了校本教研活动时间，确保了教研活动的质量和效果。（1）组织教师继续认真学习了英语课程标准解读常州市小学学科教学建议，备课的变革上课的变革，及有关新课题、校本课程开发和推进校本教研的理论和经。</p><p>10、20XX英语教研组集体备课计划特征码XZVfHxZPhCwtyexHTlYv为全面贯彻教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见，认真实施英语新课程标准，快速提高教师专业素质和业务技能，通过集体备课活动带动英语教学质量的均衡发展，促进英语教学成绩的提高，我校于2003年秋季在全镇范围内进行了英语学科集体备课的尝试。一年来，从教学质量看，收到了良好的效果。随着小学英语课的全面开设，出现了教师课务量大、兼代课程多的新情况，急需进一步优化集体备课过程。为切实提高集体备课的实效性，根据市教研室关于开展连云港市小学英语教研组集体备。</p><p>11、英语教研组工作安排一、指导思想本学期我校英语教研组工作本校教育教学工作计划为依据，以新课程标准为导航，以提高本校教学质量为目标，提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识。开展实效、和谐的教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况，改进以往做得不够的地方，为进一步提高我校的英语教学质量而扎实工作。以学生为主体教师为主导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组工作水平。在学校工作计划的安排下，我们的教研工作要积。</p><p>12、小学2014-2015学年度英语组小课题汇报小课题名称：探究培养学生学习英语的兴趣的方法本组组长：任丽君本组教师： 汇报内容：一，背景孩子英语差的很大部分原因是他没有对这门外语产生浓厚的兴趣，由于学校班级人数过多的因素，儿童在这一阶段很容易产生“把英语当成学科而不是语言”的错觉，大量时间放在语言输入上而降低了语言输出能力，具体表现就是背单词，背课文，没有主动表达，没有兴趣。都说兴趣是最好的老师，兴趣也是孩子持久学习的保鲜剂。小学生年龄较小、活泼好动、注意力难以集中，容易对那些生动鲜明的事物产生兴趣，而对于。</p><p>13、英语教研组长的工作职责教研组是管理和组织教学的基层组织，教研组长是各学科教学研究的带头人，教研组长的工作要保证本学科教学工作的正常运转，保证本学科教学质量，因此，教研组长应自觉担负起教学、教研、管理的职责。1、协助学校领导组织本科教师学习党和国家的教育方针、政策、指示：学习教育科学理论，推动教育科研的课题研究，引导教师全面贯彻党的教育方针，按照教育教学规律从事教育教学工作。2、根据学校教学工作计划，结合本学科特点，制定学年、学期本教研组工作计划，并组织工作计划具体实施。要确保每周一次的教师教研活动。</p><p>14、英语教研组工作总结,白云六中 2013-2014学年度第二学期,本学期即将结束，在学校领导的关心和指导下，在每一位英语教师的努力下，英语教研组坚持以人为本，倡导创新精神，加强教学管理，优化课堂教学，最终达到提高教学质量的目的。现对本期工作总结如下：,一、开展的活动,（一）迎接学校常规工作检查：,（二）组内循环听评课：,2014年4月17日 高一(1)吴振贤 高一（7）周力珂 高一（4）关志荣 高二（12）张勤 高二（9）孙菲高二（5）路萍高二（6）王宇 高三（8）黄微高三（6）江兴梅高三（5）徐永娅高三（2）吴体能 2014年4月24日 高一（5。</p><p>15、学校英语备课组长发言稿发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。学校英语备课组长发言稿，我们来看看。篇一：学校英语备课组长发言稿各位年级组长下午好：很荣幸今天能与在座的各位交流我们45中备课组的一些做法。众所周知，45中目前学生的生源状况不是很好，英语教学是在夹缝中求生存，英语成绩自然令人十分担忧。但作为45中人，我们有一种不服输的精神，于是，从上学期起，我们英语备课组在学校的领导与支持下，计划并已经实施了以下做法，并已初见成效。古人云:凡事预则。</p><p>16、英语学科组的工作计划范文在本学期我们将按照学校教研室的工作思路为指导思想，加强学习，转变观念，完善制度，规范管理，狠抓质量。从以下三个方面来开展工作：一、校本教研是中心任务校本教研是教研组的任务解决学校英语科存在实际教学问题。今年初一、初二两个年级全部采用新教材，去年英语中考试卷也逐渐渗透新理念的题型（开放性）。所以新学年我们组主要围绕以下3个问题进行教研活动。1、教师作为课改第一线的实践者是否理解并接受新的教育理念，掌握与课改相应的教育方式和教学技术。2、如何按照新课标理念实施新教材。A.新教材和。</p><p>17、工作总结/学校工作总结 20XX年高三英语备课组总结 XX年高三英语备课组总结今年考试题型的突然变化，曾有一定的迷茫感，但同时这也是一件好事，促使我们用更多的时间去学习、研究新题型和高考，以便能够更好地教授学生。在这一学期中，我们高三英语备课组教师在学校行政的领导下，教研处和教务处的指导下，按照英语教研组的计划扎扎实实地进行工作，尽力做到既教书又育人，并根据学生的实际情况和高考的要求，不断地探索教法，调整训练方案，力求做到高效地进行复习，为高考打下扎实的基础。在此我谈谈我们备课组的一些做法。一、我们有一。</p><p>18、工作总结范文/教学工作总结 20XX年英语教研组教学工作总结 本学期，每个英语教师都是在忙碌中度过的，工作任务比较重。我们力求在平时教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。在教研员，校领导的关怀帮助下，我镇教师比较圆满地完成了自己所承担的各项英语教学任务，在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础。现将有关方面总结如下：一、加强教学研究，注重实效，努力提高课堂教学效益和教学质量。教师从自己现有的实际情况和客观条件出发，深入。</p>