英语课后作业答案

英语课后作业答案Tag内容描述：<p>1、1 Iftheteaistoostrong youcan somemorewater A add B addition C additional D adding 2 Itriedtopersuadehimtoworkhard butwithlittle A effectiveB effectivelyC effectD affect 3 Thesetablets 药片 workmore if。</p><p>2、第1章 1 第1题 Most significantly the boy has a magic violin lets him travel across time and space and lets him zip between heaven and earth A which B when C that D who 答案 A 2 第2题 We will put off the outin。</p><p>3、英语课后作业布置技巧 合理有效的作业可达事半功倍的效果 课后作业是课堂教学的拓展和延伸 英语课后作业更是如此 恰当的英语作业可以促进学生对所学知识的巩固 久而久之会逐渐培养学生养成良好学习习惯 强化英语学习观念 如果所布置的作业与所学内容不符 或难度过大 或学生单独不能完成 就变得毫无意义了 反而使学生对做英语作业丧失积极性 1 作业布置注意层次性 布置同样模式的作业或未经筛选的作业 缺少层次 不。</p><p>4、Unit1 四 1 They should be responsible for planning and carrying out the financial policies of the company 2 No final decision has been ultimately taken but it seems likely that the two companies could。</p><p>5、Unit 1 Key to exercises Vocabulary exercises I Explain the italicized part in each sentence in your own words 1 we had become very different from each other in our values and beliefs 2 foolishly or ir。</p><p>6、20课 3 is your favourite sport Fishing A Who B Which C Whom D Whose 4 He does t catch anything He never catches A nothing B anything C something D everything 5 I am even less lucky I am lucky A more B。</p><p>7、Unit One Directions fill in the following blanks with the words or phrases you just learned in this unit 1 My father was 1 2 and very short When we would walk together his hand on my arm for3 people w。</p><p>8、不可小觑的课后作业 摘要：传统的英语作业形式有其价值，但是也存在着显而易见的问题。要 想提高英语教学的有效性，就应当采取恰当的课后作业的布置策略，让课 后作业变得灵活多样，发挥最大的效能。 关键词：英语作业 现状 优化方法 目前，我们的课后作业布置主要存在以下问题：作业量不大，但是内 容单调，乏味；作业缺乏针对性，层次性；作业的布置随意性，缺乏科学 性。学生做作业缺少兴趣，没有学习的动力，遏制了学生的个性发展。 优化课后作业的方法： 一、布置课后作业要注重趣味性 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。“学生的学。</p><p>9、如何优化小学英语课后作业 作者姓名 潘清兰 单位 南宁市邕宁区中和乡中心学校 联系电话 13737046052 内容摘要 课外作业是教学的重要组成部分 是学生把知识用于实际的初步实践 更是教师了解学生和检查教学效果的一个窗口 针对目前小学英语课外作业普遍存在的形式单一 缺乏趣味 耗时多而见效少的情况 根据英语新课程的教学理念 教师应从口语作业 视听作业 书面作业等方面 设计一些有趣的 具有实践意义。</p><p>10、英语课后作业设计及评价标准一、作业设计应遵循的原则为：1、灵活性原则：设计的作业类型、形式灵活多样，让学生的多种感官动起来，而不仅仅是培养学生学会做题而已。2、层次性原则：作业的设计要有弹性，满足不同层次的学生对于知识巩固的需要，而且作业内容应该由浅入深，由易到难，由简到繁。3、独立性原则：鼓励学生通过自己独立思考，体验自主解决难题的快乐，学会独立学习，独立自主学。</p><p>11、浅谈小学英语课后作业的设计技巧 英语作为最重要的第二语言在中国被大力地推广而习之 然而在闭塞的 资源短缺的乡村 英语教学显得势单力薄 小学英语作业陷入了单调 封闭的误区之中不能自拔 先进的教育观念是教育发展。</p><p>12、1,第6章输入输出和中断技术 6.1I/O接口的主要功能有哪些?有哪两种编址方式？在8088/8086系统中采用哪一种编址方式？ 解:I/O接口主要需具有以下几种功能： （1）I/O地址译码与设备选择。保证任一时刻仅有一个外设与CPU进行数据传送。 （2）信息的输入输出，并对外设随时进行监测、控制和管理。必要时，还可以通过I/O接口向CPU发出中断请求。 （3）命令、数据和状态的缓冲与锁存。以缓解。</p><p>13、Unit 1 Ex.9 E-C Translation 人们普遍认为英语是一种世界语言，经常被许多不以英语为第一语言的国家使用。与其他语言一样，英语也发生了很大的变化。英语的历史可以分为三个主要阶段：古英语，中古英语和现代英语。</p>