PEP英语小学三

PEP英语小学三Tag内容描述：<p>1、Unit 4 Where is my car? 教材整合安排 课时 教学内容安排 及教材整合 教学目标 语言知识目标 语言技能目标 情感态度目标 学习策略目标 文化意识目标 第一课时 主情景图 A. Lets talk 能听懂、会说并理解句子Wher。</p><p>2、1 UnitUnit 1 1 WelcomeWelcome backback toto schoolschool 第一课时第一课时 总第总第 1 节节 一 教学内容与目标 一 教学内容与目标 1 Let s talk 本部分主要巩固 Good morning Hi 并学习新句型 We have a new friend today I m from 国家 Welcome 通过教学会话 让学生学会介。</p><p>3、PEPPEP 小学英语第三册小学英语第三册 Unit4Unit4MyMyhomehome 第一课时教案第一课时教案 教学目标：教学目标： （1）知识目标： A能够听、说、认读五个有关房间的单词 study, kitchen, bedroom, bathroom, living room。 (2)能力目标： A能够用This is my home. You can see a living room。</p><p>4、pep 小学英语小学英语 Unit5 B Let s talk 说课稿全英文版说课稿全英文版 The Lecture Notes of PEP Primary English Book4 Unit5 B Let s talk Ladies and Gentlemen It s my great pleasure to be here sharing my lesson with you The c。</p><p>5、小学英语 人教版PEP 语法要点及习题1名词复数规则 1 一般情况下 直接加 s 如 book books bag bags cat cats bed deds 2 以s x ch结尾 加 es 如 bus buses box boxes bruch bruches watch watches 3 以辅音字母 y 结。</p><p>6、PEPPEP 小学英语说课稿小学英语说课稿 冯敏冯敏 一 说教材一 说教材 1 教学内容 今天我所执教的这节课是 PEP 小学英语六年级下册 Recycle 2 A Farewell party 第一课时 1 Let s read 这是小学阶段最后一单元的第一课时 我 把它作为一堂集听 说 读 写多种技能训练于一身的综合复习课 通过运用 本单元重点功能句 对小学阶段的重点短语作了一次整合 让学生在。</p><p>7、pep小学英语三年级下册教案 最新版人教版PEP小学英语三年级下册教案 Unit three At the zoo 教学难点 1 能听 说 认读几个形容词tall fat thin short 并在句子中应用 2 在情景中运用fat short tall 3 单词small 中 l 的发音 舌头要上卷 4 ave 和 has 的对比和运用 让学生在练习中得以掌握 第一课时 一 教学内容 A Let。</p><p>8、one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,Jj,jeep,jump,吉普车,跳,Kk,kangaroo袋鼠,key钥匙,k,Ll,lion狮子,loc。</p><p>9、Unit5 Do you like pears? A Lets learn然后 我设置了一个调查表，四人一小组进行 组内调查，体现学生自主学习与合作交 流相结合的学习方式 ;接着用果盘装上水果,播放歌谣，与Sarah的朋友们一起“吃”水果，和大情境首尾呼应。,2016,整合点三,说 教 学 过 程,三、巩固操练,2016,整合点三,Fruit,Name,说 教 学 过 程,三、巩固操练。</p><p>10、PEP小学英语单词总汇 PEP英语三年级(上册)三会单词 学校 Unit 2 head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指 leg腿foot 脚body 身体 Unit3 red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的 purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的。</p><p>11、PEP英语三 六年级主要句型 三 上传 wenhui 更新时间 2011 11 26 阅读 56 六上 Howdoyougotoschool UsuallyIgotoschoolonfoot SometimesIgotoschoolbybike HowcanIgettoZhongshanPark YoucangobyNo 15bus Stopataredl。</p><p>12、教育精选-牛津小学英语与PEP小学英语教材的比较分析以小学三年级 (下) 英语教材为例胡雯雯运河高等师范学校导出/参考文献关注分享收藏打印摘要：以三年级下册英语教材为例, 分别从主题的设置、英语基本技能训练的方式、教材内容编排的难易程度、复习评价方式等四个方面对牛津小学英语与PEP小学英语教材进行分析, 得出PEP小学英语教材更具优势。PEP小学。</p><p>13、2011 2012学年度第二学期 三年级英语 下 期末英语试卷 满分为100分 考试时间为40分钟 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 听力部分 70分 一 根据所听到的内容 圈出正确的单词或字母 10分 1 B D 2 E F 3 C G 4 S X 5。</p><p>14、PEP英语小学英语三年级上册Unit 6 Part A Lets learn & Lets do（第一课时）小学英语空中课堂教学案例湖北省天门市第一小学 胡小柳一、案例背景分析1、教学内容：A Lets learn Lets do2、教学目标：通过动物玩具引出数字卡片1-10，并学会与其相应的英语表达法。组织小组活动，能用英语表达自家的电话号码，学会在真实的语言环境中学习。通过已学有关数字的古诗，配对练习贴词卡，有效实施学科之间的整合和渗透。3、教学重点与难点教学重点：让学生能听、说、认读1-10的数字单词。教学难点：1-10的指令活动(Lets do)4、教学策略教具准备：。</p>