一年级奥数巧移物体试题

一年级奥数巧移物体试题Tag内容描述：<p>1、一年级奥数巧移物体练习 1 填空 第一行有 只小鸡 第二行有 只小鸡 第二行比第一行多 只 从第二行移 只到第一行 两行小鸡的只数就同样多 第一行有 只小猫 第二行有 只小猫 第一行比第二行多 只 从第一行移 只到第二行 两行小猫的只数就一样多 2 要使两边气球的个数相等 应从右边拿几个到左边 3 第一行摆 第二行摆 从第二行移2片叶子到第一行 两行叶子的片数相等 第二行应摆几片叶子 4 第一行。</p><p>2、第十二讲 巧填数阵图数学乐园晶晶和莹莹来到了雪精灵国，天空中到处飘着洁白剔透的雪花，就像下面图中的样子.一个雪精灵告诉她们：“你们只要能够把17这七个数填在雪花的七个花瓣上，使每三个位于同一直线上的花瓣上的数之和都相等，你们就能见到雪精灵国的女王了.”你能帮她们填一填吗?.小朋友们，你喜欢这样的填数字游戏吗？要想准确的填出图中的每一个数，可不是一件容易的事，这就要我们小。</p><p>3、第十二讲 巧填数阵图数学乐园晶晶和莹莹来到了雪精灵国，天空中到处飘着洁白剔透的雪花，就像下面图中的样子.一个雪精灵告诉她们：“你们只要能够把17这七个数填在雪花的七个花瓣上，使每三个位于同一直线上的花瓣上的数之和都相等，你们就能见到雪精灵国的女王了.”你能帮她们填一填吗?.小朋友们，你喜欢这样的填数字游戏吗？要想准确的填出图中的每一个数，可不是一件容易的事，这就要我们小。</p><p>4、奥数13 班级 姓名 1 把3 4 5 6分别填入 中 每个数只能用一次 2 把2 6 7 8 9和14分别填在下面的括号里 每个数只许用一次 使两个算式都成立 1 2 3 在1 2 3 4 5之间添上 号 位置相邻的两个数可以组成一个数 使它们。</p><p>5、练习 巧填数字 一 下面每条线上都有三个 三个 里的数加起来都等于12 请你在 里填入合适的数 7 1 5 4 4 6 8 3 4 3 5 1 二 下面每条线上都有三个 三个 里的数加起来都等于18 请你在 里填入合适的数 100 5 8 2 6 8 4 1222 9 8 5 12 三 在 里填数 使每条线上的三个数的和是12 4 5 6 1 2 3 3 4 5 1 2 3 四 在 里填数 使每条。</p><p>6、一年级奥数 巧填数字 1 填上数 横行 竖行的三个数相加都得8 3 2 1 2在 里填数 使每条线上三个数的和都等于9 1 3 2 12 3 填数 使每条线上的三个数相加都等于指定的数 11 666 12 9 222222 3 1 2 1 6 3 5 3 4 3 2 15 7。</p><p>7、此文档收集于网络，如有侵权请联系网站删除一梳理知识：知识要点如下：（一）认识加减法：加法：把两个数合成一个数的运算，叫做加法。3 + 6 = 9加数 加数 和减法：已知两个加数的和，与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。9 - 3 = 6被减数 减数 差。</p><p>8、一年级移多补少教学设计一年级奥数移多补少教案 义务教育教科书数学（青岛版）五年制一年级上册85-86页智慧广场。 1结合具体情境，学习借助学具或直观图解决移多补少问题。 2经历观察、操作、验证的数学过程，形成利用几何直观的方法解决问题的策略，丰富学生的数学活动经验，提升学生的推理能力，发展学生的智力。 3通过激发学。</p><p>9、移多补少，同样多班级 姓名 学号 例题1 看一看，哪一行苹果比较多， 移一移，使两行同样多。1.（ ）边的铅笔多，多的那边移动（ ）支给少的那边，两边的铅笔就一样多了。2.国旗两边有两排花，左边有9盆，右边有5盆，从左边移动（ ）盆到右边，两边的花就同样多了。3.小明。</p><p>10、算得巧 算得活 课前准备 1 下面的这些数中 哪两个数可以凑成10 请你连一连 然后把算式写出来 2 下面的小鱼只要能凑成整十数就是一对好朋友 哪些小鱼是好朋友呢 请大家找一找 要知道哪两个数能凑成整十数 怎样才能快。</p><p>11、巧算(连加、连减) 一、凑整法 1.计算：（1）14+25+56 （2）23+36+27 2.计算：（1）76+15 （2）52+39 3.计算：（1）63+18+19 （2）28+28+28 二、基准数法 （1）计算：123456789 （2）计算：13+20+19+12+18+11 练习： 1、直接写出得数。</p>