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文档简介
此文档收集于网络,如有侵权请联系网站删除一梳理知识:知识要点如下:(一)认识加减法:加法:把两个数合成一个数的运算,叫做加法。 3 + 6 = 9加数 加数 和 减法:已知两个加数的和,与其中一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。 9 - 3 = 6被减数 减数 差(二)认识加法与减法之间的关系: 在进行巧填算式的练习时,常常会运用加法与减法之间的关系,加法与减法之间的关系如下: 一个加数 = 和 - 另一个加数; 被减数 = 减数 + 差 减数 = 被减数 差 利用加法和减法各部分之间的关系,可以求出加法算式或减法算式中的未知数。 例题讲解:例1:照样子在下面的( )里填上合适的数。 例2:在( )里填上数,使等式成立。(1)8 +( )= 15 (2)( )+ 3 = 12(3)15 -( )= 6 (4)( )- 7 = 9(5)12 + 8 -( )= 7 (6)( )+ 6 + 7 = 18(7)21 -( )=5 +6 (8) 15 +( )= 4 + 13例3:在括号里填上合适的数。 例5:在( )里填上合适的数。(1)8 +( )=( )+ 6 = 9 +( )= 4 +( )= 13(2)( )- 5 = 16-( )= 12 -( )=( )- 8 = 8(3)15 +( )= 7 +( )=( )+4 =( )+ 6 = 3 + 12(4)22 -( )=( )- 6 = 11 - 2 =( )- 9 = 16 -( )例6:在( )填上“+”或“-” 。(1)7( )6 = 13 (2)14( )5 = 9(3)16( )9 = 14 7 (4)7 + 5 = 18( )6 二.达标测试:1、在( )里填上合适的数。2、在( )里填上合适的数。(1)5+( )=12 (2)( )+7=19 (3)( )-8=15(4)( )-6=7 (5)6+( )=32 (6)5+( )=213、在( )里填上合适的数。 4、在( )里填上合适的数。(1)13+( )=32-( )=( )+18=44-( )=27(2)( )-6=18-( )=21-8=56-( )=13-( )(3)21-( )=3+( )=48-( )=12+( )=9+5 三家庭作业:1、在( )里填上合适的数。(1)( )+32=56 (2)( )-29=31 (3)27+( )=36(4)( )+9=51 (5)54-( )=29 (6)( )-48=26(7)36+( )=58 (8)81-( )=57 (9)( )+25=692、在( )里填上合适的数。 3、在( )里填上合适的数。scare vt. 恐吓Isaac Asimov 艾萨克?阿西莫夫mat n. 席子;垫子envelope n. 信封autonomous adj. 自主的;自治的;意识到barber n. 理发师net n. 网;网状物;网络4、在( )里填上合适的数。(1)65-( )=( )-65=5+( )=13-8=22-( )nerve n.
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