一年级起点三年级下册

一年级起点三年级下册Tag内容描述：<p>1、人教版三年级下册(一年级起点)Unit1语文；汉语（的）___________英语（的）___________科学___________体育___________数学___________美术___________计算机课___________我们___________那；那个___________Unit2教室_______。</p><p>2、人教版三年级上册 一年级起点 Unit1 我的 你的 名字 姓名 新的 新来的 年 岁数 岁的 年老的 年龄 多大 班级 年级 年龄 亲爱的 用于书信中 表示客气 Unit2 身体 头 头发 胳膊 手 腿 脚 麻烦事 困难 疼痛 弄疼 帮助。</p><p>3、人教版三年级上册 一年级起点 Unit1 我的 你的 名字 姓名 新的 新来的 年 岁数 岁的 年老的 年龄 多大 班级 年级 年龄 亲爱的 用于书信中 表示客气 Unit2 身体 头 头发 胳膊 手 腿 脚 麻烦事 困难 疼痛 弄疼 帮助。</p><p>4、小学三年级英语试题 Part A 听力部分一、选出你所听到的单词，将其字母标号填到括号里。（10分）( ) 1. A. nice B. shy C. high ( ) 2.A.teacher B. driver C. film star( ) 3.A.old。</p><p>5、题题 目目 Module Module PeoplePeople 人人 物物 题题 材材 主主 要要 内内 容容 熊猫 Panpan 对自己三个好朋友 Maomao Xiaoyong Parrot 的介绍和描述 教学目标教学目标 语语 言言 知知 识识 目目 标标 功能 描述性格特 点 语法 句子结 构 一般现在时的陈述句 This is He s She s 语语 言言 技技 能能 目目 标标。</p><p>6、Unit 1 School SubjectsLesson 1教学目标1.能初步听懂、会说、会读、会写单词：PE, Science, school, subject, see, Chinese, maths, art, music2.能初步听懂、会说、会读句型：Welcome back to school.；Nice to see you.；Do you like?以及回答I。</p><p>7、三年级 一起 总复习 短语复习 1 be hard for 对 来说很难 2 a knife and fork 一副刀叉 3 be easy for 对 来说很简单 4 fast food 快餐 5 ride my bike 骑自行车 6 make a cake for 为 做蛋糕 7 good idea 好主意 8 be quiet 安静 9 go to your room 回你的房间 10 p。</p><p>8、第一模块教学分析 科目 模块1人员 主题 (主修) 内容 熊猫潘潘介绍并描述了他的三个好朋友何苗苗、肖勇、鹦鹉。 模块教学目标 语言 知识 目标 功能 描述性格特征。 语法 (句子结构) 这是我有生以来第一次见到女人。 语言 技能 目标 词汇 听、说、读、写 不错，害羞，安静，大声，乐于助人，总是，但是，有点，加上，二十，更多 句子 能听、读、认、抄或抄下列句子： 这是肖勇。 他非常聪明。 但是他。</p><p>9、三年级英语下册期中检测试题班级______ 姓名______成绩______（一）听力部分一 听录音，选出你所听到的单词，并将其前面的字母标号写到题前的括号里，每小题读两遍。（每小题1分，共10分） ( ) 1. A. clever B . naughty ( ) 2 A . shy。</p><p>10、Unit 1 School Subjects Lesson 1 教学目标 1.能初步听懂、会说、会读、会写单词：PE, Science, school, subject, see, Chinese, maths, art, music 2.能初步听懂、会说、会读句型：Welcome back to school.；Nice。</p><p>11、教 学 笔 记至 学年度第2学期学校：学科：年级：姓名： 课 程 表星期班级科目节次一二三四五1234567教学笔记检查记录日期检查课数缺写课数检查意见与建议检查者学期教学工作计划时间: 年 3 月 1 日学期教学目标1、 能熟练地运用本书82个单词和短语，而且能在真实的语境下将来时和过去时等语法进行提问和回答。2、 通过ppt课件和小组合作等教学方法达成双基目标。3、 经过本书系统地学习，逐步培养学生的语感和节奏感，掌握基本的学习方法，养成良好的学习习惯。为学生的终生学习打下坚实的基础。教材分析第六册是。</p><p>12、题题 目目 Module Module PeoplePeople 人人 物物 题题 材材 主主 要要 内内 容容 熊猫 Panpan 对自己三个好朋友 Maomao Xiaoyong Parrot 的介绍和描述 教学目标教学目标 语语 言言 知知 识识 目目 标标 功能 描述性格特 点 语法 句子结 构 一般现在时的陈述句 This is He s She s 语语 言言 技技 能能 目目 标标。</p><p>13、MaybeI llbeawriterPeriodone Module4Unit1 singer teacher 鲁迅 writer filmstar runner football footballer policeman driver Readthequestions 读问题 1 WhatwillLinglingbe 2 WhatwillAmybe 3 WhatwillSambe 4。</p>