一年级上册品德新1单元

一年级上册品德新1单元Tag内容描述：<p>1、单元概述：根据品德与生活课程标准要求和本套品德与生活教材的编写指导思想，教材将以主题单元形式展开，并重点突出以下特征：1. 从儿童真实生活出发，实现学科内容的整合2. 强化教材的生活指导职能3. 以活动型教学为主要特征的过程导向设计4. 让教师和学生走进教材，保持教材的弹性和广泛适用性课 题认识新朋友年级一教材版本山东人民版课程内容我上学了：通过一系列生动活泼的活动，帮助新生形成对入学的正确认识和态度，缓解新生中普遍存在的“入学不适应”现象。逐步适应并喜欢小学生活，为入小学学习创设一个良好的开端，以愉快、积。</p><p>2、2011-2012 学年度第一学期 一年级上册品德与生活备课 王连香 2011.9-2012.1 第一单元 我上学了 单元目标 1.适应并喜欢学校生活，喜欢和老师、同学交往。 2.熟悉学校环境，能尝试利用学校中的设施解决自己的一些问题。 3.初步认识并遵守学校生活的规则与纪律。 设计构想 本单元共安排 4 个主题，每个主题完成不同的任务。 主题一：我背上了新书包，重在让学生感受角色的变化以及对小学生生活的憧 憬。 主题二：我们的校园，重在让儿童熟悉校园环境，克服对新环境的陌生感，逐 步适应在新环境下的新生活。 主题三：新同学、新朋友，主要通过。</p><p>3、昔阳县东关小学盟区教学设计 科 目 品德与生活 年级 一年级 课型 新授课 主备人 冯晓丽 单位 东关学校 授课教师 赵树芳 单位 东关学校 课 题 学校里的一天 课时 第二课时 评论或修改 教 学 目 标 知识能力 知道一天。</p><p>4、第一单元 我上学了 第一课 我背上了新书包 学习目标： 1、能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。 2、体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的喜悦。 3、表现对小学生生活的美好憧憬。 教学重点和难点： 现在和以前不一样了，都有什么变化，这是本文重点。 想想自己的愿望并画出来是课文的难点。 课前准备： 学生课前准备：准备一张自己在幼儿园时的活动照片；彩笔；画纸；书包文具。 教学。</p><p>5、第 1 页 共 5 页 一年级品德上册教案一年级品德上册教案 老师上课之前 总是会做教案的 下面是 xx 整 理的 1 让学生意识到自己是小学生了 要讲礼貌 守秩序 遵守学校生活常规 2 帮助学生熟悉和适应学校生活 让学生学会 利用学校中的设施解决自己的问题 3 让学生体验学校生活带来的乐趣 喜欢上学 1 让学生了解上学的意义 引导学生适应并喜 欢上学 2 教育学生有礼貌 爱惜新书 3 动手制作课。</p><p>6、第一单元 我上学了 第一课 我背上了新书包 教学目标 1 能在老师的帮助下 与同学分享自己的感受 2 体会成为小学生角色的变化 感受成长与变化 带来的喜悦 3 表现对小学生生活的美好憧憬 教学重点和难点 现在和以前不一样了 都有什么变化 这是本文重 点 想想自己的愿望并画出来是课文的难点 课前准备 学生课前准备 准备一张自己在幼儿园时的活动照 片 彩笔 画纸 书包文具 教学器材 欢迎新同学图片 放。</p><p>7、一年级上册品德与生活期末测试卷上好厕所（ ）（20102011学年上学期）一、填空题。(24分。每空3分)1、我们祖国妈妈的名字叫（ ）。2、 我们的国庆节是（ ）月（ ）日。 3、 我（ ）岁了，我是属（ ）的。4、 4、我家住在（ ），我家有（ ）口人。 5、我喜欢（ ）。 二、判断题,对的打“”，错的打“”(60分。每空3。</p><p>8、2007 2008学年第一学期小学 品德与生活第一册教学计划 一 教材分析 本册教材根据国家新颁发的 九年义务教育小学思想品德课和初中思想政治课程标准 修订 精神 结合山东省的实际情况 在原实验教材的基础上修订而成 教材在优化结构体系 避免生硬说教 丰富练习内容 加强实践性以及面向农村等方面进行 了探索 力图 利学 便教 本册教材编排方法符合低年级儿童的年龄特点 主要采取以图为主的形式 生动 具体。</p><p>9、品德与生活教学计划一、指导思想根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求与于生动活泼的具体形象之中。二、学情分析一年级小朋友刚刚上学，对学校、老师、同学以及学习都很陌生。具有很强的好奇心，学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感，能引起他们强烈的探索欲。在。</p><p>10、大家好，我叫小兔贝贝，今年七岁，是一年级学生，别看我年纪小，我会的事可多啦！我会画画、唱歌、跳舞、讲故事、背古诗，下面我给大家唱一首我刚学会的歌找朋友）。,新朋友 新伙伴,找到朋友后，握手作自我介绍。,活动一:游戏找朋友,活动二:小记者采访,你来介绍一下自己吧!,活动三:才艺表演,活动四:画画你的新朋友,画画你的新朋友,请他签个名。,活动五：我们在一起,和老师、同学在一起，真好！,我们一起学习真快乐！,我们一起学会做眼保健操和早操了，真快乐！,我们一起玩游戏，真快乐！,我们玩得真开心！,活动六：怎样交朋友,看到小朋友。</p><p>11、上 学 去 教学目标： 1、 让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 2、 教育学生有礼貌、爱惜新书。 3、 动手制作课程表，热爱学习。 教学重点、难点： 让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 教。</p><p>12、第一单元 我上学了 第一课 我背上了新书包 学习目标 1 能在老师的帮助下 与同学分享自己的感受 2 体会成为小学生角色的变化 感受成长与变化带来的喜悦 3 表现对小学生生活的美好憧憬 教学重点和难点 现在和以前不一。</p><p>13、一年级品德与生活教学计划作者: 来源:本站时间:2009-10-1 2009-2010学年度第一学期一年级品德与生活教学计划、一.学生情况分析一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。二、教材分析品德与生活课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品。</p><p>14、备 课 教 案科目 品德与生活 学校 培新小学 班别 一年级 姓名 陈玉英 1、上学去教学目标：初步认同小学生角色，感受学校新环境，了解学校常用的场地、设施设备。教学重点：初步认同小学生角色，感受学校新环境，了解学校常用的场地、设施设备。教学过程：活动一。</p>