一年级下册
学习目标。本课立足于观察和描述生活中常见的石头。观察并描述石头(个别)的特征。按课文内容填空 班级。一班 目标和困难 教学目标。1.知道11个新单词。一年级第二册识字1。比较[一年级中文] 学习目标。1.认识12个新单词。教学目标。谜底藏在谜面里。把课文中不认识的。学生读课文。北师大版 一年级下册 第三单元 生活中的数。
一年级下册Tag内容描述:<p>1、一年级思想品德与生活下册的期末工作总结一、以全面贯彻党的教育方针,全面提高学生的素质,对学生进行道德品质教育和爱国教育,教会学生怎样做人,引导学生从小形成良好的思想品德和文明行为习惯。二、教材分析1、教学内容全书共有五个单元,包括我上学了、上学路上、我的同学和老师、家里的我、大自然真美丽。每个单元又分为三个主题,其中第四单元有四个主题。2、教学要求1) 知道生活、学习中常常会有不顺心的事,有困难,不要怕。2) 知道初步的健康常识,养成正确的坐、立、走姿势和良好的个人 生习惯。3) 学会自 自 ,知道生活中。</p><p>2、,欢迎来到美术课堂,.,一只小虫真可爱,圆圆身子小脑袋,六只小腿儿斑点衣,两只触角伸出来,别看它的个头小,消灭蚜虫真厉害。,.,.,8.瓢虫的花衣裳,.,.,.,.,触角,头,脚,翅膀,身体,眼睛,.,.,.,.,.,.,作业要求:请你用绘画的方式画出小瓢虫,给它们穿上漂亮的花衣裳。1、画主体(瓢虫)2、装饰3、涂色(色彩鲜艳,对比明显)看看谁才是小瓢虫的服装设。</p><p>3、山 居 夏 日 【唐】 高骈 绿 树 阴 浓 夏 日 长,楼 台 倒 影 入 池 塘。 水 晶 帘 动 微 风 起, 满 架 蔷 薇 一 院 香 约 客 【宋】 赵师秀 黄 梅 时 节 家 家 雨,青 草 池 塘 处 处 蛙。 有 约 不 来 过 夜 半, 闲 敲 棋 子 落 灯 花。 赋得古原草送别 【唐】 白居易 离 离 原 上 草,一 岁 一 枯 荣。 野 火 烧 不 尽,春 风 吹 又 生。 远 芳 侵 古 道,晴 翠 接 荒 城。 又 送 王 孙 去,萋 萋 满 别 情。 八阵图 【唐】 杜甫 功 盖 三 分 国 ,名 成 八 阵 图。 江 流 石 不 转 ,遗 恨 失 吞 吴 江南逢李龟年 1 【唐】杜甫 岐 。</p><p>4、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 人教版一年级数学下册人民币的 简单计算教学设计 人教版一年级数学下册人民币的 简单计算教学设计 : 人教版小学数学一年级下册 P57 页,第五单元例 5、例 6 及相关练习。 : 一年级学生年龄小,缺乏社会经 验,上市场购物也少,对人民币只有一 个初步的认识,对于要用钱才能买到东 西这一补数的等价交换原则只有初步的 意识。但是大多数学生对人民币并不陌 生,在生活上对人民币有接触,也有一 些简单的生活经验,这点是学生学习好 本节课的基础。生活经验不能完全代替。</p><p>5、青龙回小 六 年级 语文 科目集体备课教案 备课时间:2011 年 8 月 31 日 本课初备 课题:培养良好的学习习惯 (十一) 王长宇 课时 共 3课时,本课第1 课时个人复备栏 教学目标: 1认真观察图画,懂得“勤于收集资料”是重要的良好的学 习习惯。 2,掌握勤于收集资料的常用方法; 3激发学生收集资料的兴趣。 重点难点: 让学生掌握收集资料的方法,并逐步养成收集资料的好习惯。 课前准备: 优秀资料若干。 教学过程: 一、谈话导入,使学生明白收集资料的重要性 1老师这里有几个问题,想请教一下同学们: (1)老师打算写一篇关于南京历史文。</p><p>6、音乐人教版一年级下册 执 教:童游小学 王 娟 指导老师:郑惠铭 徐兰妹 X X X X 咩 咩 咩 咩 附点 绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 突 然 来 了 快快来呀 伸出 大 快 来 羊 山 突 狼 朋快保羊 象熊 掌 刺 狗团狼 歌曲的速度( 中速 慢速 ) 歌曲的情绪( 优美 热烈 ) 绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 突 然 来 了 快快来呀 快 来 伸出 大 绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 突 然 来 了 快快来呀 快 来 伸出 大。</p><p>7、2/4 X X X | X X | X X X | X X | 2/4 X. X | X X | X X | X 0 | 2/4 X X X | X X | X X X | X X | X. X | X X | X X | X - | 速度情绪力度 快速 中速 慢速 优美 热烈 轻松活泼 沉重 今天,你 有什么收获 呢。</p><p>8、保护小羊 5 聆听范唱。 再次聆听,并说出两个乐句的异同。 跟老师分句学唱歌曲。 请与老师合作,接龙演唱。 老师伴奏,请同学完整演唱歌曲。 l s 聆听歌曲,编创表演动作。 在老师指导下,分组创设情景,歌表演。 分组表演,师生共同评价。 在生活中遇到像 狼一样的坏人怎 么办。</p><p>9、1 目 录 课题: 1 春 天 来 了3 课题:我的小天地5 课题:交通工具7 课题:找梦9 课题:西柏坡11 课题:积累与运用(一)13 课题:15 课题:16 课题:1 种树.17 课题:2、顽皮的阳光19 课题:3、老人与苹果树21 课题:4 夏天的夜晚23 课题:积累与运用(二)27 课题:29 课题:6、月亮圆圆31 课题:7、风33 课题:8、三颗心35 课题:9、我去台湾接外婆37 课题:10、回乡偶书39 课题:积累与运用三41 课题:43 识字二:庄稼小卫兵(第 1 课时)45 识字二:庄稼小卫兵(第 2 课时)46 识字二:反义词歌(第 1 课时)47 识字二:反义词歌(第。</p>