一年级语文下册二单元包括

一年级语文下册二单元包括Tag内容描述：<p>1、第二单元：家庭生活,教学建议,1培养学生在阅读中发现重点词语，并善于提出质疑、通过质疑更加深入地理解句意和文意的能力。如：看电视“奇妙”、“秘密”月亮的心愿“心愿”语文园地二鞋“依偎”,2学习用“因为所以”的句式进行说话训练。如P22，“揭开奇妙”时，就可以用“因为所以”的句式深化对主题“为别人着想”的理解。再如，P25，兰兰的爸爸、妈妈、姥姥的说的话都可以。</p><p>2、单 元 备 课(所有学科通用)一年级 语文 学科 时间 单元名称第二单元 家庭生活教材分析本组教材以家庭生活为主题，内容包括一个识字课，四篇课文，和一个语文园地。看电视这首短小的诗歌，生动的描绘了一家四口看电视的感人场面，巧妙地将家庭的温情与尊老爱幼的好风尚融为一体。胖乎乎的小手通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动、关心长辈的好品德。棉鞋里的阳光通过 小峰母子给老人赛棉被、晒棉鞋过程中人物的动作、对话及心理活动的描写，赞扬了尊老敬老的好风尚，让学生懂得应该怎样关心长辈。月亮的心愿这篇童话故事以月亮的内心变。</p><p>3、教 学 案课 题识 字 2序号授课时间14年 月 日主备人刘爱兰课型新授 教学目标及重点难点1、认识“懂”、“貌”等14个生字，会写“洗”、“认”等6个字。2、正确、流利、有节奏地朗读儿歌，懂得儿歌中的良好品质。3、产生尊长辈、爱劳动、爱家庭的意识，努力成为一个人人夸的好孩子板书设计识 字 2懂 貌 父 母 教 认 错事 改 愿 碗 筷 扫 夸教学策略铺垫设伏自主预习探究小组合作学习展示交流练习与实践自我评价教后反思教 与 学 过 程 设 计备注一照片导入，唤醒情感1、这节课，老师给大家带来了一张照片。你们一看就知道这是一张“全家福。</p><p>4、一年级语文学科教案第二单元 课题：1.春笋 第1教时 总第 个教案执教者： 陆冬梅 思考与调整：教学目标：1初读课文，了解熟悉课文内容。2学会本课9个生字，认读绿色通道内的6个生字，认识1个多音字，认识4个偏旁。理解由生字组成的词语，会写5。</p><p>5、一年级语文下册第二单元小测卷 班级 学号 姓名 成绩 一 读拼音 写汉字 x tu rn zh n f m m q n b ba zh n de wn qun s o d qunji ji l 地 gu nx n sh xi kn jin kn zhe z u zhe。</p><p>6、语文园地二 学习大闯关 第一关火眼金睛 飘票漂 元完园 直植值 扁篇遍 加一加减一减 小朋友们睁大你的眼睛看看 你发现了什么 我的发现 我会读 票 元 旦 值 篇 遍 我买了 坐在船上 看见红旗在空中 扬 树叶 在水面上 票 飘 漂 旦 我和妈妈去公 看表演 看 就回家 元 园 完 第二关思考大王 上个周末我们一家去 树 我种得很 今天我做 日生 植 直 值 今天我读了一 文章 文章描写满山 野。</p><p>7、语文园地二,我的发现,票（火车票）,完,园,元（元旦）,直,植（植树）,值（值日生）,扁,篇（一篇小说）,遍（满山遍野）,漂,飘,我发现这些字可以用减一减、加一加的办法来学。你发现了吗？,我会认,票（电影票）（车票）元（元宵）（元首）旦（危在旦夕）（花旦）值（值得）（数值）篇（篇章）（篇目）遍（遍地开花）（走遍）,想想读读,张贴一张画东张西望开张张爷爷张开嘴巴,动脑筋想一想，同一个。</p><p>8、人教版小学语文一年级下册 生字表二 看拼音写词语练习 识字1 q qun d n u wn f n wn y d n y d n d n rn d n d n ti n q x n y q wn shu qi n sh n 1 柳树醒了 o d shu hu ch n y o zh n o sh u ch n ti n pn you sh n o o rn o jin pn you ch n f。</p><p>9、人教版一年级语文下册第一单元 识字1 主备人 张滢 授课人 罗爱锦 吴青青 张滢 教学目标 知识与技能 1 认识万 复等13个生字 会写万 丁等5个字 2 朗读词串 积累词汇 情感态度与价值观 1 通过本课学习 了解春天给一些景。</p><p>10、一年级下册语文第二单元教学反思一年级下册语文第二单元教学反思到昨天，和孩子们一起读完了第二单元的内容，合上书本一直萦绕在我心头的就一个字“爱” 。长期以来，人们总认为“爱”是个沉甸甸的字眼，可是在本组文章中，关于爱的话题是在一组轻松愉悦的小故事和小诗歌中缓缓润泽的。 识字2是借鉴传统的“三字经”的语言形式将爱的教育编成了新“三字经” ，孩子们读起来朗朗上口；看电视中球迷爸爸放弃球赛，把电视换成奶奶爱看的京剧，而戏迷奶奶也关掉京剧，换成足球频道；胖乎乎的小手不仅为爸爸拿拖鞋、为妈妈洗手绢，还给姥姥挠痒。</p><p>11、2、春雨的色彩,识 字 二,懂,dng,懂事,懂得,不懂,貌,mo,礼貌,貌相,面貌,碗,wn,饭碗,小碗,碗口,错,cuo,错误,错了,出错,事,sh,处事,事情,出事,改,gi,改正,批改,修改,愿,yun,心愿,如愿,愿望,教,jio,教师,教诲,教导,教,jio,教师,请教,宗教,筷,kui,筷子,碗筷,竹筷,夸,ku,夸奖,夸大,浮夸,扫,so,打扫,清扫,扫地,认,rn,认识,相认,认真,父,f,父亲,祖父,家父,母,m,母亲,母鸡,老母,2、春雨的色彩,5 看电视,奇,q,奇怪,奇妙,出奇,妙,mio,妙龄,妙语连珠,巧妙,却,qe,退却,忘却,却步,精,jng,精神,精力,味精,蹈,do,舞蹈,赴汤蹈火,手舞足蹈,掉,dio,丢掉,掉头,。</p><p>12、识字2 【教学目标】 1认识14个生字，学会写6个生字。 2正确、流利地朗读课文。 3培养良好的家庭美德，争当人人夸的好孩子。 【教学重点】 认识14个生字，会写6个生字。 【教学难点】 借助生活经验，理解短文的。</p><p>13、1 / 49苏教版一年级语文下册第二单元教案教学内容： 五篇课文和一个练习 教材分析： 本单元包括五篇课文和一个练习。这个单元意在告诉孩子们：大自然的一些美景，如：春笋、雨点、池塘、梅花、大草原，让孩子们观察大自然、热爱大自然、感受大自然。第二单元中的课文语言生动、活泼，简洁、明快，学生读起来朗朗上口，语言美、意境美。 春笋精心提炼的动词往往能更加准确生动地传情达意.雨点是一篇引导孩子认识自然现象的小诗(儿歌)。 小池塘这篇课文写了春天到来时小池塘的明亮景象。课文运用拟人化的手法，展开了丰富的想象，赋予静态的。</p><p>14、一年级第一册第二单元测试卷 班别 姓名 成绩 c ch z zh 一 请你把小蚂蚁送回家 16分 春 唱 草 穿 子 足 座 纸 s sh n l 是 伞 师 声 流 亮 南 暖 r k u s r zi r yu 二 读拼音 写词语 16分 shn xi zh n wn d hu k i mn y 三 用 给下面的字选择正确的读音 6分 青 说 绿 l shu q n l su q n 房 苗。</p><p>15、1.吃水不忘挖井人一、给下面的字注音（写在括号里）。席（）忘（）乡（）战（） 二、选择加点字的正确读音，画“”。战士(shs)乡亲(qnqn)主席(zhz)乡村(cnchn) 三、看拼音，写汉字。yjinmizh1. 后， 边再也 人 了，人们都离开了。zhjioch2. 人被。</p><p>16、第二单元 识字2 教学目标 1 认识14个生字 学会写6个生字 2 正确 流利地朗读课文 3 培养良好的家庭美德 争当人人夸的好孩子 教学重点 认识14个生字 会写6个生字 教学难点 借助生活经验 理解短文的意思 教具准备 生字卡片 课时安排 二课时 第一课时 一 导入 揭题 我们都有温暖的家 我们爱自己的家 爱爸爸妈妈 爱家里的每一个人 在家中怎样的孩子 才是人人夸的好孩子呢 有一位叔叔就为这样。</p>