因式分解一

因式分解一Tag内容描述：<p>1、计算：3752.8+3754.9+3752.3,=375(2.8+4.9+2.3) =37510 =3750,比一比,你能把多项式ab+ac+ad写成积的形式吗？请说明你的理由,单项式乘多项式的法则a(b+c+d)=ab+ac+ad 反过来，得到,ab+ac+ad=a(b+c+d),ab+ac+ad=a(b+c+d),3752.8+3754.9+3752.3 =375(2.8+4.9+2.3),观察多项式ab+ac+ad的每一项，你有什么发现吗？,一个多项式各项都含有的因式，称为这个多项式各项的公因式.,例1、下列多项式的各项是否有公因式？如果有，试找出公因式。 (1) 6a+8b (2) ab-ac (3) m3n2+m2n5 (4) 2x2-6x3 (5) ab+bc-cd,a,m2n2,2x2,多项式中各项都含有的因式，叫。</p><p>2、9 5单项式乘多项式法则的再认识 因式分解 一 练习 学习目标 了解因式分解的意义 会用提公因式法进行因式分解 例题精选 1 把下列多项式因式分解 1 2 3 4 2 已知 电学公式 当 时 利用因式分解求出的值 随堂练习 1 用。</p><p>3、江苏省金湖县实验中学高中数学 奥赛辅导 因式分解 一 一 内容 1 运用公式法 2 拆项 添项法 3 换元法 二 补充公式 三 因式分解 公式法 四 因式分解 换元法 五 因式分解 拆项 补项法 六 习题 七 设a b 1 m b c 1 m 则。</p><p>4、9 5 单项式乘多项式法则的再认识 因式分解 一 一 教学目标 1 理解因式分解的概念 2 掌握从单项式乘多项式的乘法法则得出提公因式法分解因式的方法 3 培养分工协作及合作能力 锻炼学生的语言表达及用数学语言的能力。</p><p>5、15 4因式分解 复习与回顾 整式的乘法 计算下列各式 x x 1 x 1 x 1 x2 x x2 1 630能被哪些数整除 说说你是怎样想的 思考 请把下列多项式写成整式的乘积的形式 1 x2 x 2 x2 1 x x 1 x 1 x 1 上面我们把一个多项式化成。</p><p>6、教学视频 公开课 优质课 展示课 课堂实录 第一讲 因式分解 一 多项式的因式分解是代数式恒等变形的基本形式之一 它被广泛地应用于初等数学之中 是我们解决许多数学问题的有力工具 因式分解方法灵活 技巧性强 学习这。</p><p>7、因式分解 一 提取公因式与运用公式法 学习目标 1 让学生了解什么是因式分解 2 因式分解与整式的区别 3 提公因式与公式法的技巧 知识要点 1 提取公因式 型如 把多项式中的公共部分提取出来 提公因式分解因式要特别注。</p><p>8、第5节单项式乘多项式法则的再认识 因式分解 一 1课时 一 教学目标 1 知识与技能 理解因式分解的意义 会用提取公因式法把多项式分解因式 2 过程与方法 经历因式分解和整式乘法的类比过程 以及确定多项式各项的公因式。</p><p>9、温故知新 1 单项式乘多项式法则2 多项式乘多项式法则3 乘法公式 9 5因式分解 一 1 能确定一个多项式的公因式 2 了解因式分解的意义 会用提公因式法进行因式分解 学习目标 请看P 70 71 练一练 前面的内容 1 知道公因式的意义 完成P 70的 议一议 归纳确定公因式的方法 2 了解因式分解的意义 能说出因式分解与整式乘法的区别与联系 3 结合例题归纳提公因式法的一般步骤 注意例 2。</p><p>10、华东师大版初中数学八年级上册 运用平方差公式分解因式 分解因式 是对整式乘法的再认识 逆运用 与整式乘法运算有密切的联系 整体思想化归思想 x2y4 9 xy2 2 32 a2 b2 互逆变形渗透类比思想 综合的思想 2x3 8x 2x x2 4 2x x 2 x 2 教材分析 a b a b 理解和掌握平方差公式的特点 会运用平方差公式分解因式 培养学生动手操作 探究知识 合作学习的推理能力 培。</p><p>11、因式分解（一） 提取公因式与运用公式法 【学习目标】（1）让学生了解什么是因式分解； （2）因式分解与整式的区别； （3）提公因式与公式法的技巧。 【知识要点】 1、提取公因式：型如，把多项式中的公共部分提取出来。 提公因式分解因式要特别注意： （1）如果多项式的首项系数是负的，提公因式时要将负号提出，使括号内第一项的系数是正的，并且注意括号。</p><p>12、第第 1616 天天 因式分解（一）因式分解（一） 典例在线典例在线 因式分解： 2 2 ()33a bcbc= 【参考答案参考答案】 ()(223)bcabac 【解题必备解题必备】 1把一个多项式化成几个整式的乘积的形式，这种变形叫做把这个多项式分解因式 2因式分解与整式乘法的区别和联系：因式分解与整式乘法是互逆关系 （1）整式乘法是把几个整式相乘，化为一个多项式； （2）因式分解是把一个多项。</p>