一日活动保教

一日活动保教Tag内容描述：<p>1、在一日活动中怎样体现保教结合幼儿园一日活动是幼儿园课程的裁体，不论是教学活动，还是生活活动，这之间并不是泾渭分明，而是水乳交融的。保育和教育相互渗透、相互结合，是不可分割的整体。只有保教结合，并且时时贯穿于日常生活中，才能更好的进行教育、促进幼儿的全面发展。例如：幼儿来园、晨间活动、盥洗、进餐、睡觉等，这些看起来很平常的琐事，但却能培养幼儿良好的行为习惯。这不仅是保育工作，也是教育工作。著名的教育家陶行知曾指出：“全部的课程即全部的生活，一切课程都是生活，一切生活都是课程，即教育即生活”。因此保。</p><p>2、一日活动保教工作规范一、入园及晨间活动（一）幼儿活动要求1、愉快来园，有礼貌地向教师、小朋友问好，和家长再见。2、进班后将脱下的衣帽、书包放在固定的地方，轻拿轻放小椅子。3、主动参加各种活动。4、愿意接受晨检、身体不适会知道告诉老师。（二）教师工作要求1、热情接待幼儿，面带微笑向幼儿家长问好，蹲下来和孩子亲密接触，稳定情绪。认真进行晨检工作，指导幼儿放置所带衣物。主动询问家长，了解幼儿情况，引导幼儿与家长道别，愉快分离。2、有目的地作个别幼儿和家长工作。3、组织幼儿晨间活动或体格锻炼，保证活动时间和运。</p><p>3、幼儿园教师一日活动保教规范内容教师规范要求幼儿活动要求来园活动1.仪表端庄，不披长发、不穿高跟鞋、鞋拖，便于带领幼儿开展每项活动。2.亲切热情地接待幼儿，注意礼貌用语，观察幼儿精神状态，了解幼儿在家情况。3.有目的地准备好充足的游戏材料，认真组织和指导幼儿活动。4. 有目的地作个别幼儿和家长工作，进行谈话、个别教育。5.指导幼儿做好值日工作。1愉快来园，主动用礼貌用语招呼周围的人。2带手帕或餐巾纸，衣着整洁。3主动参加各种活动。4愿意接受晨检、身体不适知道告诉老师。户外运动1.检查幼儿服装、鞋子，提醒幼儿做好体。</p><p>4、一日活动保教结合操作手册内容：1、合理、科学的安排幼儿的活动，注意活动的持续时间、方式方法和强度，给幼儿创造良好的活动环境和充分自由的活动机会。2、密切注意教育教学环境的安全和卫生，合理调整活动室的照明、通风、保暖，幼儿坐、立、动作、阅读和书写姿势，以及活动区、活动过程中房屋等建筑物、建筑材料、玩具、剪刀、铅笔刀等的安全卫生。3、加强教育教学过程中的管理，对教学过程中偶然出现的问题及时处理，这是保障正常教育教学活动顺利进行、提高教育教学效果的措施，也是加强保育工作的重要内容。4、保育工作通过日常生活。</p>