医学大纲

医学大纲Tag内容描述：<p>1、临床医学基本理论与技能和相关知识大纲一、相关能力（约占20%）（一）言语理解考察考生的文字阅读能力（二）逻辑推理考察考生的演绎推理能力二、专业素养（约占80%）（一）生理学1.细胞的基本功能2.血液3.血液循环4.呼吸5.消化和吸收6.能量代谢和体温7.尿的生成和排出8.神经系统9.内分泌10.生殖（二）生物化学。</p><p>2、预防医学考试大纲【字体：大 中 小】【打印】 单元细目要点一、绪论（1）预防医学的概述：定义、内容、特点（2）健康及其影响因素：当代健康观、影响健康的主要因素、健康决定因素生态学模型（3）三级预防策略：疾病自然史与预防机会；三级预防策略：第一级预防、第二级预防、第三级预防二、医学统计学方法1.基本概念和基本步骤（1）统计学中的几个基本概念（2）统计工作的基本步骤2.数值变量数据的统计描述（1）集中趋势指标（2）离散趋势指标（3）正态分布的特点与面积分布规律3.数值变量数据的统计推断（1）均数的抽样误差（2）总体均。</p><p>3、359重症医学考试大纲专业知识单元细目要点要求一、重症加强治疗病房的建设与管理重症加强治疗病房的建设与管理重症加强治疗病房的建设与管理了解二、重症医学相关伦理学问题1.医患关系与沟通医患关系与沟通了解2.医疗行为中的伦理道德医疗行为中的伦理道德3.医学伦理道德的评价和监督医学伦理道德的评价和监督三、重症医学的职业规范重症医。</p><p>4、急救医学 本科课程质量标准 课程编号 11150101 第一临床医学院 11160901 第二临床医学院 11480015 附四院 11490014 附属延安医院 11500016 附属甘美医院 英文名称 Emergency Medicine 总 学 时 32学时 理论授课 30。</p><p>5、课程编码 99210544 学时 学分 45 2 5 适用专业 五年制临床医学专业 北京远郊定向 急诊医学 Emergency medicine 教学大纲 一 课程性质 必修专业课程 二 课程教学目的 本课程教学目的是通过对急诊医学基础理论 急危重。</p><p>6、康复医学教学大纲Rehabilitation medicine（供五年制临床医学本科专业使用）前 言康复医学是具有基础理论、评定方法及独特治疗技术的医学学科，是应用各种措施促进伤、病、残者功能恢复的医学。本学科研究有关功能障碍的预防、评定和处理（治疗、训练）等问题，促进病、伤、残者康复。通过学习使医学生树立现代康复理念，了解现代康复医学的基本理论知识和技能，熟悉有关功能障。</p><p>7、本文内容源自云考网卫生资格考试频道 更多相关完整考试大纲尽在云考网卫生资格考试频道 2011年核医学考试大纲 专业知识 专业代码345 单 元 细目 要 点 要求 一 神经系统 1 脑灌注显像 1 原理 掌握 2 显像剂 熟练掌。</p><p>8、Medical Ultrasonics 正常解剖 异常图象 生理性 病理性 一 正常图象 超声医学是理 工 医相结合的一门新兴科学 已被应用于医学的许多领域 主要包括 超 声 诊 断 超 声 治 疗 超声工程技术 超声诊断的类型 按超声诊断。</p><p>9、循证医学教学大纲 课程编码：10272039 课程名称：循证医学 英文名称：Evidence Based Medicine 开课学期：9 学时/学分：20/1 课程类型：专业课 开课专业：预防医学专业(含卫生检验、营养与食品卫生专业方向) 选用教材：循证医学 李幼平主编 高等教育出版社 2003 年 11 月第一版 主要参考书：流行病学 王建华主编 人民卫生出版社 2004 年 7 月第六版 执笔人：李波 一、课程性质、目的与任务 循证医学是结合医生的个人专业技能和临床经验，考虑患者的愿望，对患者作出医疗 决策而发展起来的新兴临床学科。高质量的证据是指尽可能保证结果真。</p><p>10、卫生系列高级专业技术资格考试大纲卫生系列高级专业技术资格考试大纲 重症医学专业 重症医学专业 副高级 副高级 一 专业知识 一 本专业知识 1 掌握重要脏器和系统相关的解剖学 生理学 病理学 病理生理学 重症医学相关的临床药理学 感染病学 营养学及临床免疫学等基础知 识和理论 2 掌握常见重症 包括 心肺骤停 全身炎症反应综合征 脓毒症 多脏器功能不全综合征 严重多发性创伤 高风险外科术后 严重心。</p><p>11、预防医学预防医学 课程教学大纲课程教学大纲 课程名称课程名称 预防医学预防医学 课程类型课程类型 限制性专业课限制性专业课 总学时总学时 3636 学分学分 2 0 2 0 实验 训 学时 实验 训 学时 4 4 自主学习学时 自主学习学时 4 考核方式 分散考核考核方式 分散考核 一 课程教学目标 预防医学 是一门应用学科 以 群体 研究对象 以 环境 人群 健康 为模式 以促进人群健康为目的。</p><p>12、卫生系列高级专业技术资格考试大纲（重症医学专业正高级）一、专业知识（一） 本专业知识(1) 熟练掌握重要脏器和系统相关的解剖学、生理学、病理学、病理生理学，重症医学相关的临床药理学、感染病学、营养学及临床免疫学等基础知识和理论。(2) 熟练掌握常见重症 （包括：心肺骤停、全身炎症反应综合征、脓毒症、多脏器功能不全综合征、严重多发性创伤、高风险外科术后、严重心律失常、急性冠脉综合征、急性心力衰竭、各种类型休克、AECOPD、急性肺损伤、急性呼吸窘迫综合征、急性肺栓塞、急性脑血管病、急性肝功能衰竭、急性胃肠功能衰竭。</p><p>13、359重症医学考试大纲 专业知识 单元 细目 要点 要求 一 重症加强治疗病房的建设与管理 重症加强治疗病房的建设与管理 重症加强治疗病房的建设与管理 了解 二 重症医学相关伦理学问题 1 医患关系与沟通 医患关系与沟通 了解 2 医疗行为中的伦理道德 医疗行为中的伦理道德 3 医学伦理道德的评价和监督 医学伦理道德的评价和监督 三 重症医学的职业规范 重症医学的职业规范 1 应用循证医学指导临。</p><p>14、核医学教学大纲前 言核医学是一门研究放射性核素及核射线在医学中应用及其理论基础的学科，是现代尖端科学技术与生命科学结合的产物，它极大地促进了医学科学的发展，是医学现代化的主要标志之一，它目前正在迅速发展，在现代医学中占有重要的地位。为此，在卫生部修订的五年制医学专业教学计划中，被定为一门必修课。本教学大纲适用于五年制临床医学，儿科学，妇产科等专业。根据这些专业的特点与培养目标，以及我校的具体情况，核医学的教学内容以临床核医学为主，即主要讲授放射性核素在临床诊断与治疗上的应用，适当介绍基础核医学及。</p>