医用物理学

医用物理学Tag内容描述：<p>1、医用物理学复习一、教材上要求掌握的习题解答：第1章 习题1 1-7 ，由得：由得：由得：由得：1-8 由、得：则 1-15 已知骨的抗张强度为Pa ，所以 已知骨的弹性模量为Pa，所以 1-16 第2章 习题2 2-5由连续性方程 及 得：取第2点处的水管位置为零势面，则由理想流体的伯努利方程有：而 （为大气压强）2-8 如图，设水平管粗、细处的截面积、压强、流速分别为和，、水的密度分别为。则由水平管的伯努利方程有由连续性方程有 且 联立求解得： 则的流量为 代入数据得 2-9 单位体积的粘性流体的伯努利方程为：则体积的粘性流体流动过程中克服粘性力。</p><p>2、1 第二章 流体的运动 通过复习后，应该: 1. 熟练掌握理想流体和稳定流动的概念、连续性方程和伯努利方程及其应用、掌握牛 顿粘滞定律、粘度的概念、泊肃叶公式; 2. 理解实际流体的伯努利方程、层流、湍流和雷诺数的概念、斯托克斯公式； 3了解血液的粘度和沉降、循环系统中的血流速度、体位对血压的影响、心脏作功。 第二章 流体的运动 通过复习后，应该: 1. 熟练掌握理想流体和稳定流动的概念、连续性方程和伯努利方程及其应用、掌握牛 顿粘滞定律、粘度的概念、泊肃叶公式; 2. 理解实际流体的伯努利方程、层流、湍流和雷诺数的概念、斯。</p><p>3、医用物理学试题A卷姓名： 年级： 专业： 一、填空题（每小题2分，共20分）1、水在截面不同的水平管内做稳定流动，出口处的截面积为管最细处的3倍。若出口处的流速为2m/s，则最细处的压强 。2、一沿X轴作简谐振动的物体，振幅为2cm，频率为2Hz，在时间t=0时，振动物体在正向最大位移处，则振动方程的表达式为 。3、在温度为T的平衡状态下，物体分子每个自由度的平均动能都相等，都等于__________。4、中空的肥皂泡，其附加压强为: 。5、透镜的焦距越短，它对光线的会聚或发散的本领越强，通常用焦距的倒数来表示透镜的会聚或发散的本领，称。</p><p>4、延安大学继续教育学院商洛函授站第一学期课程作业课程名称 授课年级 专 业 班 级 姓 名 医学物理学课程作业一、单项选择题1、理想流体作稳定流动时（D ）A、流经空间中各点速度相同 B、流速一定很小C、其流线是一组平行线 D、流线上各点速度不随时间变化2.血液在直径为210-2m的动脉管中的平均流速为0.35m.s-1(血液的密度为1.05103kg.m-3,粘滞系数为4.010-3Pa.s)。那么血管中血液的流动形态是（ B ）A、层流、湍流同时存在 B、层流 C、湍流 D、不能确定3、医学上常用的超声波发生。</p><p>5、第二章 流体的运动2-1一水平圆管，粗处的直径为8cm，流速为1ms-1，粗处的直径为细处的2倍，求细处的流速和水在管中的体积流量解：（1）已知：d1=8cm，v1=1ms-1，d1= 2d2求：v2=？，Q=？根据连续性方程，有，代入已知条件得（2）水的体积流量为2-2将半径为2cm的引水管连接到草坪的洒水器上，洒水器装一个有20个小孔的莲蓬头，每个小孔直径为0.5cm如果水在引水管中的流速为1ms-1，试求由各小孔喷出的水流速度是多少？解：已知：总管的半径r1=2cm，水的流速v1=1ms-1；支管的半径为r2=0.25cm，支管数目为20求：v2=？根据连续性方程，有，代入。</p><p>6、w w w z h i n a n ch e co m 1 医用物理学 试题库 医用物理学 试题库4 04 04 04 0 一个力 F 施与可绕固定轴转动的物体上 此物体 C A 一定转动B 一定不转动C 不一定转动D 力与转轴平 行时一定转动 两物体的转动惯量。</p><p>7、医用物理学试题A卷姓名： 年级： 专业： 一、填空题（每小题2分，共20分）1、水在截面不同的水平管内做稳定流动，出口处的截面积为管最细处的3倍。若出口处的流速为2m/s，则最细处的压强 。2、一沿X轴作简谐振动的物体，振幅为2cm，频率为2Hz，在时间t。</p><p>8、2013级 医用物理学 第十一章至第十五章 小测验 考试类型题 班别 学号 姓名 成绩 一 选择题 1 单球面折射公式适用的条件为 c A 物距为正 B 曲线半径为正 C 近轴光线 D 单色光 2 若以氟化镁 n 1 38 作为透镜 n 1 5 的。</p><p>9、1,期末复习复习范围：教材第1、2、3、4、5章课堂上所讲的内容。复习要求：教材第1、2、3、4、5章上所要复习的内容至少要仔细、认真通读一遍，特别注意与医学相关的物理内容，重点的、要求掌握的知识部分必须弄懂，并会做相应的题目。,2,第1章,3,题目：习题1(P31)1-51-71-81-151-16,4,第2章,5,题目：习题2(P46)2-52-82-92-10,6,第3章,液体的表面现象表。</p>