一着惊海天

一着惊海天Tag内容描述：<p>1、4一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰1根据拼音写汉字或给加点字注音。澎湃PI坠毁ZHU绽放ZHN凛冽LN镌刻JUN娴熟XINWI桅杆ZHN湛蓝默Q契2改正下面各组词语中的错别字1屏幕浩翰迎风招展“翰”改为“瀚”2沸腾映衬振耳欲聋“振”改“为震”3瞬间紧绷白首起家“首”改为“手”4姿态轨迹惮精竭虑“惮”改为“殚”3下面各句没有运用比喻修辞手法的一项是BA从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶。B记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字。C歼15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉。</p><p>2、AD83DC3378XMPDIDFE44A68C8F2FE111A7BFF8244459C3CEXMPDIDFE45AF8A3DB011E1A2BD9DD39AFE1F43XMPDIDFE46A72E8884E111A2BA8EA0A6292D3BXMPDIDFE4763F54884E111BDD1B4C613CBEBC8XMPDIDFE479BB22B206811AB088FB7AF80D86EXMPDIDFE48828530BCE211B74284A4B6F84135XMPDIDFE48B1F5B5206811B8348CD65655A507XMPDIDFE492CF127ADE011BD9E81D250D9E414XMPDIDFE4968550CA7E111B77CADC2BE61C480XMPDIDFE49C9B3732111E1AD5BE9C32ED63121XMPDIDFE49EF2AE376E011AB7CA23DBCCC15E4XMPDIDFE49F7B6C395E21194E4A10AD30A1EB0XMPDIDFE4A2A56202068118C14D0D2EB7B。</p><p>3、课 题4一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰课 型新授课教学目标1. 准确认读并理解“凛冽、浩瀚、白手起家、殚精竭虑”等词语。2. 体会本文磅礴的气势，感受新闻报道的魅力。3. 引导学生以祖国的强大军事实力为荣，培养他们的爱国热情和努力学习将来为国家做奉献的志向。重点难点1. 分析课文，把握新闻的结构和要素。2. 通过朗读，体会本文语言准确、简洁的特点。3 默读课文，初步把握课文的语言特点。策略方法朗读法、品析法、师友合作探究法。教具准备ppt教学时数2课时课前导学1. 了解诺贝尔奖的相关知识。2.了解新闻的结构。</p><p>4、4一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰知识与技能1.了解通讯的文体特点，把握我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的全过程，感受我国海军现代化建设的巨大发展变化和中国海军的豪迈气魄。2品读课文，欣赏文章映衬、烘托的手法特点。3体会作者强烈的民族自豪感和炽热的爱国主义激情。过程与方法通过朗读、默读、品味、批注等多种方法和自主、合作、探究等多种方式来理解作品的内涵及作者的情感。情感、态度与价值观体会作品中流露出来的强烈的民族自豪感和爱国主义情感，激发为祖国强大而奋斗的激情。1默读课文，整体感知，把握我。</p><p>5、课 题4一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰课 型新授课教学目标1. 准确认读并理解“凛冽、浩瀚、白手起家、殚精竭虑”等词语。2. 体会本文磅礴的气势，感受新闻报道的魅力。3. 引导学生以祖国的强大军事实力为荣，培养他们的爱国热情和努力学习将来为国家做奉献的志向。重点难点1. 分析课文，把握新闻的结构和要素。2. 通过朗读，体会本文语言准确、简洁的特点。3 默读课文，初步把握课文的语言特点。策略方法朗读法、品析法、师友合作探究法。教具准备ppt教学时数2课时课前导学1. 了解诺贝尔奖的相关知识。2.了解新闻的结构。</p><p>6、写生笔法著雄美一着惊海天赏析梁庆松 解学柱刊登于2012年11月25日人民海军报一版的通讯一着惊海天,在获得笫四届中国人民解放军新闻奖一等奖后，又喜获第23届中国新闻奖文字通讯类三等奖。一篇作品，能接连被各方看好，必定有其可圈可点之处，作为该文的编辑，这种感受则更加深刻。题材重大是写好新闻作品的重要条件，但却不是诞生新闻精品的充分条件，将重大题材的新闻亊件写成一篇好通讯实属不易。通讯有别于消息，它要求不仅仅将某一亊件客观、概括地反映出来,还要求对新闻亊件的报道进行更加具体、形象、生动和详尽的描述，以求能够给。</p><p>7、睿智教育培训学校黄美华,4.一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰,情景导入生成问题,辽宁舰,成功着舰的歼-15552号飞机,辽宁舰歼-15起飞训练,高素质的辽宁舰官兵,辽宁舰内部,学习目标,1、了解通讯有关知识，明确通讯的一些特点。,2、感知课文内容，培养提取信息的能力。,3、揣摩文章写作方法，品味文章语言特色,4、感受作者的爱国激情培养学生的爱国情操，激发学生富国强军的豪情,自我。</p><p>8、4一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音没有错误的一项是()A.着舰(zhu)刹那间(sh)循声望去(xn)B.绽放(zhn)舰载机(zi)一丝不苟(gu)C.坠毁(zhu)镌刻(jun)凌波海燕(ln)D.娴熟(xin)揪着(ji)惊心动魄(p)2.下列词语中共有四个错别字,请找出并改正。呼啸凛洌关建殚精竭虑无怨无悔默契澎湃封琐迎风招展顽强功关错字改正3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()(1)阻拦索安全观察员手持专业工具,一丝不苟地对阻拦索做最后一次。(2)着舰指挥员地走上甲板指挥平台。(3)口令声中,辽宁舰官兵地。</p><p>9、一着惊海天 目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰1学习通讯的有关知识，了解通讯与消息的异同。2把握文章的主要内容，体会文中的情感。(重点)3在诵读中体味本文的语言特点。(难点)4学习我国军事、科研人员甘于奉献、努力拼搏、为国效力的爱国精神。1 朗读法；2.品读法；3.讨论探究法。第1课时步骤一创设情境导入新课2012年11月23。</p><p>10、第2课时步骤一创设情境导入新课复习通讯的相关特点，继续学习课文。步骤二合作探究交流展示(一)深入文本，合作交流。本文叙述形象生动，请找出喜欢的句子有感情地朗读，并说出欣赏的理由。(1)“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。这个句子用了比喻的修辞手法，将舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，生动形象地写出了舰载机着舰异常艰难，同时又是军事实力的展。</p><p>11、一着惊海天 目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 辽宁舰 成功着舰的歼-15 552号飞机 辽宁舰歼-15起飞训练 高素质的辽宁舰官兵 辽宁舰内部 辽宁舰简介 辽宁号航空母舰，简称“辽宁舰”， 舷号16，是中国人民解放军海军第一艘可 以搭载固定翼飞机的航空母舰。前身是苏 联海军的库兹涅佐夫元帅级航空母舰次舰 瓦良格号，改装后中国将其称为001型航 空母舰。 80年代中后期，瓦良格号于乌克兰建造时遭逢苏联 解体，建造工程中断，完成度68%。1999年，中国 购买了瓦良格号，于2002年3月4日抵达大连港。 2005年4月26日，开始由中国海军继续建造。</p><p>12、4一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰,R八年级上册,学习目标,1.默读课文，把握我国航母舰载战斗机首次成功着舰的过程及意义。2.品读细节，感受我国航母舰载战斗机首次成功着舰惊心动魄的气势。3.寻读课文，找出叙述我国航母舰载战斗机首次成功着舰中穿插的其他内容，体会其作用。,新课导入,整体感知,默读课文，把握叙述顺序，概括我国航母舰载战斗机首次成功着舰的主要环节。,着舰前检查准备指挥。</p><p>13、一着惊海天,闸河中学高林生,边读边思请同学们速读课文，思考课文写了一件什么事？课题这“一着”具体指什么？,关键字眼一着惊海天,“字眼”组词惊.,读读想想,本文与“惊”有关的词语：着舰前，写出了着舰降落十分的（）。着舰过程可以用词语（）来形容。着舰后，人们的心情可以用（）来表达。,赏析语句,读一读自己喜欢的段落，抓住关键字词赏析精彩语句,小小窍门,一、从修辞手法角度赏析语句。二、通过动词、数量。</p><p>14、一着惊海天 目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰,辽宁舰,歼-15飞机552号,学习目标,1、了解新闻通讯的有关知识，明确通讯的一些特点。 2、把握文章的写作方法，品味富有表现力的语言，理解作者寄寓的思想感情。 3、强化爱国意识，树立民族自豪感和自信心。,字音检测,着陆（ ）桅杆（ ）咆哮（ ） 娴熟（ ）默契（ ）镌刻（ ） 舰艉（ ）湛蓝（ ）浩瀚（ ） 凛冽（ ）无怨无悔（ ） 一丝不苟（ ）殚精竭虑（ ）,zhu,wi,xio,xin,q,jun,wi,zhn,hn,ln li,hu,gu,dn,重点词语,娴熟：熟练。 镌刻：雕刻。 浩瀚：水势盛大，形容广大或繁多。 默契。</p><p>15、4一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰知识与能力1学习通讯的有关知识，把握通讯与消息的异同。2学习通讯的写法，培养阅读通讯的能力。过程与方法1在快速阅读中把握文章的内容，理清文章层次。2在大声诵读中品味文章语言，体会文中的情感。情感态度与价值观感受舰载机着舰时激动人心的情景，感受我国国防力量的日益强大，增强民族自尊心和自信心，树立为中华民族的伟大复兴而奋斗的理想。重点掌握通讯的有关知识，培养阅读通讯的兴趣，提高阅读通讯的能力。难点把握文章内容，品味语言，体会文中情感。快速阅读法、点拨法、合。</p><p>16、4.一着惊海天目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰教学目标知识与能力1.学习通讯的有关知识，把握通讯与消息的异同。2学习通讯的写法，培养阅读通讯的能力。过程与方法1.在快速阅读中把握文章的内容，理清文章层次。2.在大声诵读中品味文章语言，体会文中的情感。情感、态度与价值观感受舰载机着舰时激动人心的情景，感受我国国防力量的日益强大，增强民族自尊心和自信心，树立为中华民族的伟大复兴而奋斗的理想。学习重点掌握通讯的有关知识，培养阅读通讯的兴趣，提高阅读通讯的能力。学习难点把握文章内容，品味语言，体会文中情感。。</p>