幼儿园课件
幼儿园和家庭要培养幼儿良好的。…负责领导小组的分工说明、美欣幼儿园、组织图、园长的责任、幼儿园的全面工作。第二章 幼儿园管理的任务 内容与原则 第一节 幼儿园管理的任务概述。一、幼儿园管理的任务。第一讲 幼儿园班级管理的目的、任务与原则。2、幼儿园班级管理有哪些内容。3、幼儿园班级管理的目的是什么。
幼儿园课件Tag内容描述:<p>1、幼儿园春季保健小常识 一、家园配合,培养良好一、家园配合,培养良好习惯习惯。幼儿园和家庭要培养幼儿良好的。幼儿园和家庭要培养幼儿良好的卫卫 生生习惯习惯,如勤洗手,不乱摸鼻子和眼睛,不随地吐痰等,要教会幼儿正,如勤洗手,不乱摸鼻子和眼睛,不随地吐痰等,要教会幼儿正 确的擦拭鼻涕的方法,我确的擦拭鼻涕的方法,我们们建建议议家家长长早晚用冷水早晚用冷水为为幼儿洗幼儿洗脸脸洗鼻,以洗鼻,以 增增强强幼儿鼻黏膜幼儿鼻黏膜对对冷空气的适冷空气的适应应能力。冷水洗能力。冷水洗脸脸最好是在夏天或春天最好是在夏天或。</p><p>2、单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 *1 第五章 幼儿园课程的各学习领域 组成幼儿园课程的幼儿各教育领域的教育活动既 有与中小学的教育教学活动相同之处,又有与他 们的不同之处。 无论哪种性质的幼儿园课程,都包含有对幼儿实 施的各教育领域的教育教学活动,只是由于每种 课程的价值取向不同,幼儿园各教育领域的教育 教学活动在目标、内容、途径和评价等方面的表 述有所不同,侧重点也有所差异。 第一节 健康教育与幼儿园课程 作为有保育和教育双重任务的教育机构,幼儿园 必须在幼儿园课程中赋予健康教育特殊的地位。</p><p>3、老师师的微笑 老师师的微笑 是风风中的帆 没有风风 哪有起航的船 是晨曦的露珠 没有露珠 哪有折射出的七彩阳光 老师师的微笑 是学生心中的糖 没有糖 哪能尝尝出口中的甜 老师师的微笑 是梦幻中的风风筝 没有梦 哪有风风筝飞飞得那么高那么远远。</p><p>4、小白兔一边找一边想:雪这么大,天气这么冷, 小猴子在家里一定也很饿。我找到了东西,去和 他一起吃。小白兔扒开雪,嘿,雪地下有两个萝 卜。它多高兴呀! 萝卜回来了 小白兔抱着萝卜,跑到小猴家,敲敲门,没人答应。小白兔把门推开,屋子里一个人也没有。原来小猴不在家。 它也去找东西吃了。小白兔就吃掉了小萝卜,把大萝卜放在在桌子上。 这时候小猴在雪地里找呀找, 它一边找一边想:雪这么大 天气这么冷,小鹿在家一定 也很饿,我找到了东西和她 一起吃。 小猴扒开雪,嘿,雪底下有几颗花 生。它多高兴啊!小猴带着花生向 小鹿家跑。</p><p>5、柳州城市职业学院,学前教育课件制作,说课人:陆显琛,汇报提纲,1.课程定位 2.课程设计 3.课程实施条件 3.教学效果 4.课程特色 5.建设思路,学前教育课件制作,工作岗位,工作任务,岗位能力,保育员,幼儿教师,活动组织与设计,户外活动组织与创设,创编儿童歌舞,幼儿园课件制作,教学研究,环境创设,家园合作,幼儿园全面的管理,开设时间:第3学期 前置课程: 计算机文化基础、幼儿教育学 幼儿心理学、幼儿课程 与教育活动设计 后续课程:幼儿课程 与教育活动设计,生活管理,配合教育活动,安全工作,清洁与消毒,课程定位,课程,幼儿园管理 岗位,1.ppt制。</p><p>6、幼儿园课件制作 课程建设与实践 黑龙江幼儿师范高等专科学校 精品课 课程负责人:方振宇 2011.0 2 我校幼儿园课件制作课程建设与实践 要点:按照教育部精品课程“五个一流”的建设标准, 围绕我校教育教学的培养目标,我主要从幼儿园课件 制作的课程内容、教学模式、教学方法与手段以及教 学资源建设等几个方面向在座各位领导和专家汇报,有 不当之处请大家指正。 方振宇 男1963.11 副教授 高校教师资格证 计算机 主讲、辅导、实验 邵德春 男1982.02 讲 师 高校教师资格证 计算机 主讲、辅导、实验 张 越 男1980.11 讲 师 高校教师资格证 。</p><p>7、幼儿园预防与应对手足口病的措施,兴国县平川幼儿园 肖丽娟 2015年4月,手足口病知识,手足口病知识,什么是手足口病?得病后有什么表现? 手足口病是一种以婴幼儿发病为主,多种肠道病毒都能引起,常见多发传染病。一般全年均有发生,57月为高发期。 手足口臀部的皮疹或和疱疹。一般症状较轻,大多数患者发病时,往往先出现发烧症状,手掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红),口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡,疼痛明显。 部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。 少数患者病情较重,可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、。</p><p>8、专 题 四 幼儿教师与师幼关系,本专题结构,幼儿教师概述 幼儿教师的专业发展 师幼关系,幼儿教师概述,幼儿教师的含义 幼儿教师在学前教育中的角色分析 幼儿教师的专业素养结构 幼儿教师的专业标准和资格要求,幼儿教师: 是指在幼托机构中对学前儿童施加教育影响的专职人员。 幼儿教师既是教育活动的组织者和实施者,又是幼儿身心健康的引导者和支持者。,幼儿教师的工作 主要有哪些?,幼儿园教师在幼托教育机构中的作用: 创设托幼机构的物质环境 组织幼儿园的活动 幼儿教师在幼托机构中的任务: 完成教育任务 严格执行幼儿园安全、卫生保健。</p><p>9、手足口病防治知识,什么是手足口病? 手足口病(Hand,foot,and mouth disease, HFMD) 是由肠道病毒引起的传染病,可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡,个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。引发手足口病的肠道病毒有20多种,其中柯萨奇病毒(Cox Asckievirus) A16 型(Cox A16) 和 肠道病毒71型(Enterovirus71. EV 71)最常见。,一、流行概况,手足口病是全球性传染病,世界大部分地区均有此病流行的报道。1957年新西兰首次报道,1958年分离出柯萨奇病毒,1972年EV71在美国被首次确认,成为手足口病的主要病原。</p><p>10、大班安全教育活动,认识安全标志,曲师大2011级学前教育:刘璐指导老师:王丽,请注意,咦,这些标志是什么意思呢?,一、警告标志,是警告车辆、行人注意危险地点的标志,注意儿童,此标志设在小学、幼儿园、少年宫、儿童游乐场等儿童频繁出入的场所或通道处。,注意危险,提醒行人注意安全,减少事故发生。,T型交叉路口,设在T型路口处。,注意行人,提示开车的叔叔阿姨们注意前方的行人。,二、禁令标。</p>