幼儿园领域课程名词解释

幼儿园领域课程名词解释Tag内容描述：<p>1、1.1“学问”中心课程：依据知识的性质和知识的内在逻辑为中心而编制的课程，它注意的焦点是如何引导学生的学术发展。 1.2“经验”中心课程：以学生的主体性活动及活动经验为中心组织的课程，它关注的重点是学生的个性形成和自我实现。 1.3隐性课程：指的是那些在学校政策和课程计划中没有明确规定，但却实实在在地构成了学生在校学习经验中常规、有效部分的教育实践和结果。 1.4幼儿园课程：是实现幼儿园教。</p><p>2、1 1 学问 中心课程 依据知识的性质和知识的内在逻辑为中心而编制的课程 它注意的焦点是如何引导学生的学术发展 1 2 经验 中心课程 以学生的主体性活动及活动经验为中心组织的课程 它关注的重点是学生的个性形成和自我实现 1 3 隐性课程 指的是那些在学校政策和课程计划中没有明确规定 但却实实在在地构成了学生在校学习经验中常规 有效部分的教育实践和结果 1 4 幼儿园课程 是实现幼儿园教育目的的。</p><p>3、第一章 学前教育学和学前教育1、学前教育学：是专门研究学前教育现象，揭示学前教育规律的一门科学。P22、观察法：是在自然条件下，教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的一种方法。P33、实验法：是教师根据研究目的对某些条件加以控制，有计划地改变某种教育因素，从而考察该因素与随之产生结果之间的因果关系的一种研究方法。P44、个案研究法：是教师利用观察法、调。</p><p>4、幼儿教育概念 广义 凡是能影响幼儿身体成长和认知 情感 性格等心理各方面的发展的活动 都是幼儿教育 狭义 幼儿园内 或其他名称的幼儿教育机构 对幼儿施行的有目的 有计划 有组织的活动 幼儿教育目标的内容 我国幼儿。</p><p>5、1 白板说 是洛克的教育思想 他认为 人来到这个世界的时候 心灵如同一块白板 没有任何标记和和观念 人的一切知识是后天得来的 都建立在经验的基础之上 2 幼小衔接 是指由幼儿园大班进入到小学一年级 此时期恰好是结束幼儿园生活 开始接受正规小学教育的初期 也是幼儿心理发展的一个转折期 3 个性 是指个体在物质活动和交往活动中形成的具有社会意义的稳定的心理特征系统 4 幼儿教育小学化 是幼儿衔接工作中。</p><p>6、名词解释1、 幼儿园课程：是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动总和。2、 行为目标：是一种用可以具体观察或测量的幼儿行为来表示的对教育效果的预期。3、 五指活动：健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动这五类活动就是“五指活动课程”的五个手指，通过手掌形成一个互相联系的整体。4、 区域活动：指的是这样一种活动形式：教育者以幼儿感兴趣的活动材料和活动类型为依据，将活动室的空间相对划分为不同区，让他们自主选择活动区域，在其中通过与材料、环境、同伴。</p><p>7、精品文档幼儿教育概念（广义）凡是能影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等心理各方面的发展的活动，都是幼儿教育。（狭义）幼儿园内（或其他名称的幼儿教育机构）对幼儿施行的有目的、有计划、有组织的活动。幼儿教育目标的内容：我国幼儿教育的目标是“对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”幼儿教育目标是完成幼儿教育任务，提高幼儿教育质量的重要指导思想，国家通过这一。</p><p>8、精品文档 1欢迎下载 简单的说吧 幼师要学的 舞蹈 钢琴 音乐 美术 普通话 2 级甲等以上 计算机 幼儿心理学 教育学 纲要指 导 活动指导 幼儿舞蹈教学 幼儿音乐教学 幼儿美术教学 名词解释 名词解释 1 15 页 心理学 是研究心理现象及规律的科学 认识过 程 感觉 知觉 记忆 想象和思维都是属于对客观事物的认识活动 在心理 学上的称谓 心理过程 认识过程 情感过程 意志过程统称为心理过程。</p><p>9、简单的说吧 幼师要学的 舞蹈 钢琴 音乐 美术 普通话2级甲等以上 计算机 幼儿心理学 教育学 纲要指导 活动指导 幼儿舞蹈教学 幼儿音乐教学 幼儿美术教学 名词解释 名词解释 1 15 页 心理学 是研究心理现象及规律的科学 认识过程 感觉 知觉 记忆 想象和思维都是属于对客观事物的认识活动 在心理学上的称谓 心理过程 认识过程 情感过程 意志过程统称为心理过程 个性差异 人们之间的个性差异主要。</p><p>10、幼儿园规章制度名词解释下面是厦门培训考试网小编为你分享的幼儿园规章制度名词解释，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们厦门培训考试网（www.xmsjob.com）的后续更新吧！幼儿园规章制度名词解释篇一：幼儿教育政策与法规名词解释名词解释：1. 依法治教：就是依照国家关于教育的法律法规来实施。</p><p>11、名词解释幼儿园规章制度名词解释幼儿园规章制度篇一：幼儿园名词解释第一章学前教育学和学前教育1、学前教育学：是专门研究学前教育现象，揭示学前教育规律的一门科学。P22、观察法：是在自然条件下，有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的一种方法。P33、实验法：是教师根据研究目的对某些条件加以控制，有计划地改变某种教育因素，从而考察该因素与随之产生。</p><p>12、幼儿园教师招聘考试名词解释 1 榜样示范法 榜样示范法是指在家庭教育中 家长以自己和别人的好思想 好言语 好行为 形象生动地影响孩子的一种方法 2 幻想 幻想是一种指向未来并与个人愿望相联系的想象 3 依法执教 依法。</p><p>13、阿克苏地区新和县渭干乡渭干买里村幼儿园 阿力木江安外尔 幼儿园专业理论考试名词解释大全 1游戏是一种主动 自愿 愉快 假想的社会性活动 是学前儿童获得知识的最有效手段 2规则游戏是教师根据教育 教学目的 按照一定。</p>