幼儿园评课稿

幼儿园评课稿Tag内容描述：<p>1、幼儿园的评课标准教学目标1、目标体现三维要求。?认知、情感、态度?2、目标具体、明确指向性强。3、目标文字描述以幼儿发展为主。多用能愿动词?达标过程1、整体设计(1)设计体现纲要理念,课堂结构合理,条理清楚，充分体现师幼双主体活动。(2)教学设计符合该领域特点，体现该领域教育核心价值。(3)教学内容容量合理，深广适度，突出重点，突出关键经验。(4)课堂教学民主、开放?师生关系融洽。2、幼儿行为(1)活动有兴趣，积极参与，主动操作、感知。(2)思维活跃，勇于创新，大胆回答问题。(3)活动中能够积极的进行心智活动，有探究精神。(4)。</p><p>2、1 2 3 1 2 1o 2 3 4 ab 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 1 2 20121214 1 2 1 2 3 1120 2 3 4 1 120 2 3 4 5 6 1 1 2 2 1 2。</p><p>3、第 1 页 共 2 页 幼儿园评课稿幼儿园评课稿 绘本绘本 鬼鬼盯着你鬼鬼盯着你 活动评活动评 析析 今天我们开展的这次绘本教学活动 鬼鬼盯着你 这个童话故事有趣 又富有教育意义 现在的孩子生 活条件优越 许多孩子都有挑食的坏习惯 想吃什么 父母总是尽量满足 而对他们不爱吃的东西 父母也 手足无措 不知怎么办才好 鬼鬼盯着你 生动有趣的情节正与中班孩子的 认知特点相吻合 因此它能够深深地吸引着孩子。</p><p>4、第 1 页 共 2 页 幼儿园评课稿幼儿园评课稿 观摩中班韵律活动观摩中班韵律活动 小老鼠小老鼠 和泡泡糖和泡泡糖 随感随感 我观摩了刘曼曼老师的中班韵律活动 小老鼠和 泡泡糖 使我深受启发 受益匪浅 下面我把我的 感受和想法说出来 与大家共勉 每一节高质量 高水准的活动 观摩完后 总给 人一种轻松 愉悦 回味无穷的感受 就想品尝一种 美味 让人意犹未尽 刘老师的这节音乐活动 以游 戏这根主线贯穿。</p><p>5、第 1 页 共 3 页 幼儿园评课稿幼儿园评课稿 中班体育活动中班体育活动 机灵的小老机灵的小老 鼠鼠 观摩反思观摩反思 在体育活动中 如何才能调动幼儿参与的积极性 怎样才能更好地控制幼儿的活动量 如何才能增强活 动的趣味性 不要机械式的训练 在体育活动的 设计与组织方面 我的脑子里一直转悠着 N 多个问号 有幸观摩了本届的体育优质课调教比赛 一个个精彩 纷呈的教学活动和专家们细致到位的课后点评。</p><p>6、第 1 页 共 2 页 幼儿园评课稿幼儿园评课稿 对科学活动对科学活动 旅行者的家旅行者的家 评析评析 一 旅行者的家 选材于孩子熟悉的现代生活 现在多数家长节假日喜欢带孩子外出旅行 对于 旅馆孩子们可能知道一些 但能真正了解旅馆内的设 施及使用方法的 孩子们可能还不甚完全掌握 活动 旅行者的家 带领孩子走进宾馆 共同去发现未知 解决疑惑 为孩子以后的生活积累了详细的生活经验 二 多媒体课件 内容。</p>