有理数试卷

有理数试卷Tag内容描述：<p>1、初一年数学单元考试卷一、填空题（每小题2分，共26分）11.5的相反数是 .2如果上升4m记作+4m，则3m表示水位 .3比较大小： .4计算：= .52003年10月15日，杨利伟乘坐“神舟五号”载人飞船游太空，行程约为600000千米，用科学记数法表示为 千米.6若。</p><p>2、七年级上册数学,1.2.1有理数,一、新课引入,1、我们学过的数有：_______、_____、________、 ______、__________。 2、请你试对上面举出的数进行分类。,正整数,零,负整数,正分数,负分数,二、学习目标,1、理解有理数的有关概念；,2、会判断一个数是整数还是分数， 是正数还是负数；,3、理解有理数的两种分类方法。,三、研读课文,有理数的有关概念 知识点。</p><p>3、1.2.1有理数,学习目的：,1，理解什么是有理数。 2，有理数的两种分类方法。 3，整数、分数与正负数之间的联系。 4，观察一列数字，找出它们的规律。,学习重点：,有理数的两种分类方法。,学习难点：,整数、分数与正负数之间的联系。,复习与回顾：,上一节课我们讲了些什么内容？,1，正数和负数。 2，0既不是正数，也不是负数。 3，正数与负数通常用来表示具有相反意义的 量。 4，“0”所表示的意思。</p><p>4、七年级2014-2015学年度第一学期 数学 试 卷(有理数)姓名 （满分:120分 时间：120分钟）一、选择题(每题3分，共24分)1. 下列各组量中，互为相反意义的量是（ ）A、收入200元与赢利200元 B、上升10米与下降7米C、“黑色”与“白色” D、“你比我高3cm”与“我比你重3kg”2.为迎接即将开幕。</p><p>5、有理数测试卷 姓名 成绩 一 填空 每空2分 共32分 1 的相反数是 绝对值是 2 在数轴上与表示 3的点距离为四个单位长度的点有 个 它们表示的数是 3 写出绝对值小于3的所有整数 4 一幢大楼地面上有25层 还有地下室4层。</p><p>6、有理数试卷讲评 欢迎大家莅临指导 成绩分析 一 剖析自查 活动一 自我反思要求 针对本份试卷的完成情况 总结本章 节 问题解决时所用到的知识点 方法规律 问题解决策略及易错点 并检查自己对本章 节 内容的掌握情况 本章知识点有 1 正负数2 有理数分类3 绝对值4 相反数5 比较数的大小6 数轴7 乘方8 有理数加法法则9 有理数减法法则10 有理数混合运算法则 11 近似数12 有效数字 活动二。</p><p>7、初一有理数单元检测题 一 初一有理数单元检测题 一 一 选择题 每小题 4 分 1 相反数是它本身的数是 A 1 B 1 C 0 D 不存在 2 下列说法正确的是 A 有理数是正有理数 负有理数和零 B 一个数不是正数就是负 数 C D 在数轴上 两个负数较大的离原点远 64 1913 3 下列语句中 正确的是 A 不存在最小的自然数 B 不存在最小的正有理数 C 存在最大的正有理数 D 存在最小。</p><p>8、有理数 测试卷 一 耐心填一填 一锤定音 每小题3分 共30分 1 若太平洋最深处低于海平面11034米 记作 11034米 则珠穆朗玛峰高出海平面8 848米 记作 2 10千米表示王玲同学向南走了10千米 那么 9千米表示 0千米表示 3 在月球表面上 白天阳光垂直照射的地方温度高达127 夜晚温度可降到 183 那么 183 表示的意义为 4 七 8 班数学兴趣小组在一次数学智力大比拼的竞赛。</p><p>9、七年级数学上学期第二章有理数试卷分析 一、试题命题特点 1、难易适中 试题分四个部分，第一部分是选择题，第二部分是填空题，第三部分是解答题，第四部分是拓展提高（也叫做附加题）每个部分的试题排列都是易到难。</p><p>10、有理数综合复习1下列说法中，不正确的是（ ）（A）0既不是正数，也不是负数 （B）0不是整数（C）0的相反数是0 （D）0的绝对值是02温度上升3后，又下降2实际上就是 （ ） A. 上升1 B. 上升5 C.下降5 D. 下降13数轴上点A表示4，点B。</p><p>11、3 4 6 15 5 0 13 5 6 9 8 17 12 2 绝对值不大于5的所有的整数的和是 3 和它相反数的差的绝对值是 4 观察数轴 用 或 号填空 1 a b 0 2 a b 0 3 a b 0 4 a b 0 5 a b 0 6 b a 0 二 选择题 1 异号两数相加 和为正数 则。</p><p>12、3 4 6 15 5 0 13 5 6 9 8 17 12 2 绝对值不大于5的所有的整数的和是 3 和它相反数的差的绝对值是 4 观察数轴 用 或 号填空 1 a b 0 2 a b 0 3 a b 0 4 a b 0 5 a b 0 6 b a 0 来源 学科网ZXXK 二 选择题 1 异号两数。</p><p>13、3 4 6 15 5 0 13 5 6 9 8 17 12 2 绝对值不大于5的所有的整数的和是 3 和它相反数的差的绝对值是 4 观察数轴 用 或 号填空 1 a b 0 2 a b 0 来源 学科网 3 a b 0 4 a b 0 5 a b 0 6 b a 0 来源 Z xx k Com 二 选择。</p><p>14、有理数的加，引言1 .复习问题1，以下各组数中哪个数的绝对值大？ (1)7和4 (2)-7和4 (3)7和-4 (4)-7和-4。 2、说明以下负数表示的量的实际意义： (1)兰先生第一次前进5米后，又向同一个方向前进-2米，(2)北京的气温第一天上升了3，第二天上升了- 1(3)东方汽车向东行驶了4公里后，向东行驶了-2公里。 3、根据上述问题，(1)小兰回答2次，前进了几米？ (2)北京的气温。</p><p>15、最新资料推荐 有理数的乘除法、乘方运算培优 一、有理数的乘除法 1、有理数乘法法则： （ 1）两数相乘，同号得，异号得，并把相乘； （ 2）任何数同0 相乘都得； （ 3）多个有理数相乘： a：只要有一个因数为，则积为 0。 b：几个不为零的数相乘，积的符号由的个数决定，当的个数为奇数，则 积为负，当的个数为偶数，则积为正。 2、乘法运算律： （ 1）乘法交换律； （ 2）乘法结合律； （ 3。</p><p>16、4 6 15 5 0 13 5 6 9 8 17 12 2 绝对值不大于5的所有的整数的和是 3 和它相反数的差的绝对值是 4 观察数轴 用 或 号填空 1 a b 0 2 a b 0 3 a b 0 4 a b 0 5 a b 0 6 b a 0 二 选择题 1 异号两数相加 和为正数 则 A。</p><p>17、有理数 教案 教学目标 1 通过讲评 进一步巩固相关知识点 2 通过对典型错误的剖析 矫正 帮助学生掌握正确的思考方法和解题策略 教学重点 第2 8 9 10 12题的错因剖析与矫正 教学过程 一 考试情况分析 1 班级均分 最高。</p><p>18、有理数测试卷 基础篇 班级 姓名 座号 成绩 一 填空题 每空1分 共17分 1 有理数 3 0 20 1 25 1 5 中 正整数是 负数是 正分数是 2 数轴上与原点的距离为3个单位长度的点所表示的数是 3 计算 4 化简 1 2 3 5 其中底数是 指数是 幂是 6 比较大小 1 2 6 2 0 7 若某数的绝对值为2 那么这个数是 8 近似数2 01是精确到 位 有 个有效数字 二 选择题。</p>