游侠列传

游侠列传Tag内容描述：<p>1、游侠列传,史记,作者,司马迁（公元前145年公元前90年），西汉史学家、思想家、文学家。字子长，夏阳（今陕西韩城南芝川镇）人，一说龙门（今山西河津）人。著有史记，汉书艺文志著录有司马迁赋八篇；隋书经籍志有司马迁集一卷。,史记是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。共130篇，50多万字，记载了上自中国上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝（公元前122年），共3000多年的。</p><p>2、句式 1省略句 专趋人之急 甚己之私 专趋人之急 甚 于 己之私 弗葬 欲以辱解 弗葬 欲以 之 辱解 吏恐 不敢不徙 吏恐 不敢不 令解 徙 布衣权至使将军为言 此其家不贫 布衣权至使将军为言 此 说明 其家不贫 杨季主家上。</p><p>3、游侠列传 全文 韩子曰 儒以文乱法 而侠以武犯禁 二者皆讥 而学士多称於世云 至如以术取宰相卿大夫 辅翼其世主 功名俱著於春秋 固无可言者 及若季次 原宪 闾巷人也 读书怀独行君子之德 义不苟合当世 当世亦笑之 故季。</p><p>4、读史记 游侠列传再读史记，游侠列传让人感慨颇多。这篇文章太史公最是斟酌用意，以儒侠对举，以儒为侠作反衬，以朱家、剧孟、郭解等出身草根的游侠为例，称颂了他们言必信、行必果、诺必诚、不爱其躯、赴士之厄困的高贵品格。游侠列传篇全文共2400余字，着墨不多却字字珠玑，写得荡气回肠，感人至深。朱家、剧孟、郭解等人，既非改朝换代的帝王，也非封疆裂土的诸侯，更非名垂青史的诸子百家，一介草。</p><p>5、本讲教育信息】一. 教学内容：游侠列传（节选）二、学习目标通过讲解游侠列传（节选），达到四个目标1、赞赏游侠“其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之厄困，不矜其能，不伐其德”等品德。2、感受司马迁对他们的不幸遭遇表示的同情，对迫害他们的人表示极大的愤慨的感情。3、理解司马迁进步的历史观和史记一书的人民性。4、对游侠们产生的背景和他们在封建社会所起的作用进行讨论。三、知识归纳总结1、作者介绍：司马迁（公元前145年公元前90年）西汉史学家、文学家。字子长，左冯翊夏阳（今陕西韩城西南，靠近龙门。所以司马。</p><p>6、注意虚词 以 鲁人皆以儒教 凭借 诸公以故严重之 因为 以躯借交报仇 用 以翁伯之义 凭借 为 布衣权至使将军为言 替 介词 轵人杨季主子为县掾 做 动词 解布衣为任侠行权 做 动词 言侠者皆引以为名 做 动词 莫知为谁 是。</p><p>7、游侠列传 课后检测 一 填空 2 7 史记 是我国第一部 体史书 共分 书 表五个部分 共130篇 作者司马迁 字 西汉武帝时人 史记 不但是一部伟大的历史著作 同时也是一部伟大的文学著作 被鲁迅先生誉为 二 根据拼音写汉字。</p><p>8、游侠列传 节选 教学设想 本课是高中语文教材中的第二篇文言文 在前一课学习的基础上继续培养学生自主学习的习惯 课题 勾践灭吴 教学设计 授课人 董强 教 学 目 标 知识与能力 1 了解课文中古今异义等古汉语现象 掌。</p><p>9、原文 韩子曰 儒以文乱法 而侠以武犯禁 二者皆讥 而学士多称于世云 至如以术取宰相卿大夫 辅翼其世主 功名俱着于春秋 固无可言者 及若季次 原宪 闾巷人也 读书怀独行君子之德 义不苟合当世 当世亦笑之 故季次 原宪终。</p><p>10、游侠列传 司马迁 鲁朱家者 与高祖同时 鲁人皆 以 儒 鲁国的朱家与高祖皇帝是同一时代的人 鲁国人都喜欢搞儒家思想 教 而朱家用侠闻 所藏活豪士以百数 因为 使 活 计算 的教育 而朱家却因为是侠士而闻名 他所藏匿和救。</p><p>11、韩非子说 儒生以儒家经典来破坏法度 而侠士以勇武的行为违犯法令 韩非对这两种人都加以讥笑 但儒生却多被世人所称扬 至于用权术取得宰相卿大夫的职位 辅助当代天子 功名都被记载在史书之中 这本来没有什么可说的 至。</p><p>12、课前预习,（1）了解史记及其作者司马迁。 （2）借助课下注释、工具书、译文，疏通文意，读懂文章内容。将不懂或有疑问的字词用笔画出，课上集中解答。 （3）在读懂文章的基础上，找出文中能概括游侠可贵品格的词语，并划出。 （4）思考：文中所强调的侠客的品格与你心目中或现代作品中所表现的侠客有何异同？,游侠列传,司马迁,史记,司马迁,司马迁（约前145-约前90），字子长，西汉著名史学家、文学家、思想家。夏阳（现在陕西韩城南）人。,司马迁的父亲司马谈是汉朝太史令（掌管起草文书、监管国家典籍、天文、历法的官职，相当于现在国家。</p><p>13、1/4游侠列传读后感喜欢武侠小说的人，读游侠列传多半会大失所望。历史有时比小说有趣，但更多的时候是实际的历史打破了人们的梦。所谓顺治为了董小宛出家，雍正被吕四娘刺死，都是想象中的传奇，小说家的好题材。然而却不能深究的，否则就会发现董小宛二十八岁死时，顺治才十四岁，而雍正虽算不上好兄长，做皇帝却是最勤政的。我看勇敢的心后，就去查威廉华莱士的历史，结果也是大失所望，华莱士死后三年，苏菲玛索所扮演的伊莎贝拉王妃才从法国嫁过来，而且铁腕无情，被称“法国母狼”。我读史记游侠列传前，压根没指望过它像金庸小说那。</p><p>14、读 史记 游侠列传 并 兆 琦 游侠列传 是表现司马迁 的理 想 道 德 对汉代统治者及其上流社会进行无情揭 露 激烈批判的一篇战斗性很强的文字 班 氏父子不深辨底里 而责之为 退处士而进奸 雄 因而招致了近两千年的非议。</p><p>15、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 4游侠列传读后感喜欢武侠小说的人，读游侠列传多半会大失所望。历史有时比小说有趣，但更多的时候是实际的历史打破了人们的梦。所谓顺治为了董小宛出家，雍正被吕四娘刺死，都是想象中的传奇，小说家的好题材。然而却不能深究的，否则就会发现董小宛二十八岁死时，顺治才十四岁，而雍正虽算不上好兄长，做皇帝却是最勤政的。我看勇敢的心后，就去查威廉-华莱士的历史，结果也是大失所望，华莱士死后三年，苏菲-玛索所扮演的伊莎贝拉王妃才从法国嫁过来，而且铁腕无情。</p><p>16、游侠列传教学目标：1、培养学生阅读、鉴赏古文的兴趣。2、引导学生读书，在诵读过程当中，对学生进行指导，分析形象，领悟主旨。3、初步掌握一些文言语法现象。课时安排：两课时预习题：1、课下搜索有关史记和司马迁的介绍，并制成课件2、你最喜欢的侠客是谁？3、你心中的侠客是什么样？应具备什么品格？4、你认为侠义的具体内涵是什么？教学过程：第一课时。</p><p>17、游侠列传,史记,作者司马迁(公元前145约公元前87)约58岁，字子长,夏阳(今陕西韩城县)人. 10岁“诵古文”， 20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。归来后，初仕郎中，曾出使西南各地。汉武帝元封八年（公元前108年）继承他父亲司马谈的官职，任太史令，掌管起草文书、编写史料、兼管国家典籍、天文历法等。,司马迁,他博览皇帝珍藏的大量图书、档案和文献。后替投降匈奴的李陵辩解。</p>