优秀班集体申报材料

优秀班集体申报材料Tag内容描述：<p>1、优秀班集体申报材料 篇一：优秀班集体申报材料 XX 年九月，来自全国各地的 66 名同学，带着亲人的嘱托， 来到河北省的省会石家庄，怀着对未来的美好憧憬，开始 了我们团结拼搏，开拓进取的大学生活。 一年多来，我们班同学在导员魏丛老师和班委会的领导下， 团结拼搏，与时俱进，取得了优异的成绩。不仅多次受到 领导的好评，而且荣获院级“优秀班集体”的荣誉称号。 开创了班风，学风建设与个人发展协调并进的发展模式。 我们一直有这样一个共同的理想和目标，那就是：把我们 班建设成为院里第一的班级，我们 66 个兄弟姐妹就是这么 想这。</p><p>2、广 东 培 正 学 院 先 进 班 集 体 推荐单位：广东培正学院经济学系 申报班级：经济学系 2010级经济学专业 1班 申报年度：2010-2011 学年度 申报时间：2011 年 10 月 11 日 2 目 录 一、广东培正学院先进班集体申报表 4 二、广东培正学院先进班集体申报书 5 三、广东培正学院先进班集体组织构建情况 8 四、广东培正学院先进班集体相关材料 9 一、班级党团方面的建设： 9 1、党风建设： 9 2、团风建设： 10 班级班风建设： 13 思想上： 13 文化上: 13 学习上： 14 生活上： 14 二、班级规章制度： 15 1、总则 .15 2、 细则： 15 3、班级成。</p><p>3、“我的班级我的家” 14 级韬奋班自评材料汇总 北京印刷学院班集体评价自评表材料总纲 一级指标 二级 指标 分值 三级 指标 计分方式 班级 自评 自评材料总纲 主题教 育 8 主题 活动 数 每次计 1- 2 分，赋 分依据次 数与质量 8 韬奋班新老生交流会 纪念邹韬奋先生 119 年 诞辰主题班会 “心系社区，服务社会” 思想政治教育 “铭记历史，振兴中华” 思想政治教育 学习与复习经验交流会 心理班会 党团 员人 数比 例 以 90%为 2 分，每 降低 2 点 扣 0.2 分， 每增加 2 点加 0.2 3 我班 21 名同学不仅全 部是共青团员，并且全 部上交入党申请。</p><p>4、先进班集体申报材料光阴似箭，岁月如梭。转眼间*xx1301班已经在全班38个兄弟姐妹的共同努力下，走过了两个春秋。这期间，他们付出了辛勤的汗水，同时也收获了成功的喜悦；经历了荆棘坎坷，却也不断磨练成长！这期间，*081301班38个兄弟姐妹无一人留级或退学，无一人离群单飞！这期间，他们牢记海涵地负，德诚致远”的校训,树立科学的人生观、道德观和世界观,勇于面对困难、迎接挑战，在思想、学习、工作、团结、实践等方面取得了可喜成绩，涌现出了一批先进个人。*081301班38个兄弟姐妹用自己的实际行动真正做到了“今天,我因海院而骄傲;。</p><p>5、XXXX 年先进班集体申报材料年先进班集体申报材料 一年的大学生活已悄然而逝，回忆过去，我们感慨万 千！在院、系领导老师的正确带领下，在班委会和团委会 以及全班同学的共同努力下，尤其在辅导员闵玉涛老师精 心指导下，全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取 得了显著的成绩，充分体现了班集体自强不息、积极向上 的团队精神和强大的凝聚力。过去一年让我们回味无穷， 我们 08 应化的全体成员一直以强烈的班级荣誉感，挥洒汗 水，一步一个脚印，共同努力，共同进步，共同成长，无 论是思想政治素养，班风建设，还是社会活动都取得了。</p><p>6、DOC格式，方便您的复制修改删减广东省先进班集体事迹材料广东省先进班集体事迹材料 开篇：在历史悠久、具有深厚文化积淀的韩山师范学院，有一个优秀的班集体，她就是教育系041912班，班里70位莘莘学子从全省各地汇聚到这里，洒成雄浑的气势，奋勇向前。青春的梦想正引领他们风雨兼程，走向远方。 教育系041912班，一个充满活力和激情的优秀班集体，连续三年被学院评为“优良学风达标班”，以“志存高远、博学善思、学有所长、素质全面”为宗旨，以“携手共进，臻于至善”为奋斗目标。三年多来，在领导的关怀、同学们的共同努力下，走过了。</p><p>7、先进班级申报材料先进班级申报材料 08 级汉本（2）班，它是一个既普通而又特殊的班集体。 它既秉承了以“精气神”为核心的校园文化与大学精神， 力求多谋思变、同心创业，自强不息、艰苦奋斗，勇于开 拓、追求卓越，也继承了崇德尚学，求实创新的优良校风， 更在优良大学精神、校园文化的指引下，努力培育符合先 进人文精神，融合每个同学个性，具有自己班级特色的班 级文化，为实现学校“十一五”发展规划确定的 XX 年前后 把学校建设成为在省内外声誉较高、特色明显的师范大学 的奋斗目标而贡献自己的一份力量。 为了把我们班建设成一支。</p><p>8、先进班集体申报材料例文先进班集体申报材料例文 一、健康向上的班风导引我们前进 良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初， 我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习 中学生守则 、 中学生日常行为规范 ，对守则、规范逐 条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级 存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体” 、 “在 集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发 展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、 公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定， 如每天带校徽、。</p><p>9、先进班级申报材料先进班级申报材料 班级是学生生活的集体，可谓是个小社会。人最宝贵 的是生命，生命最宝贵的是和谐。我们都在为构建和谐社 会而努力，要构建和谐社会的基础就是就构建和谐班集体。 和谐的班集体应该是什么样的呢？顾名思义：目标明确， 努力进取，干部得力，团结协作，活动丰富，健康向上， 舆论正确，班风良好，制度健全，行为有序的集体就是和 谐的集体。和谐的集体是学生成长的沃土；和谐的集体是 师生、生生情感交流的桥梁；和谐的集体是学生步入社会 的基石；和谐的集体能拉近心与心的距离；和谐的集体关 系到孩子的。</p><p>10、先进班集体事迹材料先进班集体事迹材料 这是一个团结友爱的集体， 一个奋发向上、朝气蓬勃 的集体 ，一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体！ 我们是一个优秀的班集体。在这个温馨的大家庭里， 每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质； 最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。我们 相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自 豪的足迹。我们勤奋好学，期中考我们向学校和家长交出 了满意的答卷，语文成绩年段第一名，数学成绩年段第二 名。 我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无 论是哪方。</p><p>11、先进班集体事迹材料先进班集体事迹材料 光阴似箭，岁月如梭，xx 级物流管理 xx 班的四十五名 同学从相识、相知到现在已经走过了 500 多个日日夜夜， 我们同舟共济、团结一心在大学的旅途中上演了一部生动 的青春剧目。 “一个好汉三个帮” ，生活中我们互相帮助； “三人行必有我师焉” ，学习中我们相互学习。这就是物流 一班，时刻激情迸发的物流一班。 建立学习型班级体，在创新中发展。在院系各级领导 的正确引导下，我们以邓-理论为指导，深入学习实践 “三个代表”重要思想。加强自身建设，建立学习型班级 体，充分利用理论联系实际。</p><p>12、先进班集体申请材料先进班集体申请材料 对外交流篇 师生交流 “师者，所以传道受业解惑也”老师拥有的经验，老 师看到过的情况都是我们无法达到的，一个伟人的成功一 半是由老师决定的。我们的毛主席能获得如此成就，他杨 昌济等老师对他的影响不可不提。 为此学校也在想办法 解决老师和学生们之间的间隙， 消除他们之间的隔膜。在这点上我们认真得贯彻学校的指 导思想，为人为己的深入开展了师生之间的各种交流活动。 其中有师生篮球友谊赛、以及开展我的老师我的班主题活 动等等，下面是活动的几个实例： 师生篮球友谊赛 我们的班主任卢。</p><p>13、十佳班集体申请材料十佳班集体申请材料 一学期的时光转瞬即逝。在学校整体思想的指导下， 在各位领导的关心帮助和老师们的大力支持下，经过全体 师生一学期的共同努力，我班的各项工作顺利开展，学习、 生活等方面都取得较好的成绩。己经形成了班风正，学风 浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律 的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的 集体。 一、学习方面 1、学习是学生的第一任务。平时，同学们学习认真勤 奋，班上的学习气氛十分浓厚。若有同学遇到学习上的难 题，其他同学会毫不吝啬地给予帮助相互沟通。</p><p>14、优秀班集体事迹材料优秀班集体事迹材料 班级是学校教育和管理的基本单位，一个良好的班集体对我们 每个同学的健康发展有着巨大的教育作用，为此我们在努力： 一、讲管理-以干部的核心作用团结人，发挥班委会和骨干 的核心力量。 一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分 子，一个班集体中，必须有一部分热爱集体工作又有较强工作能力、 自身素质较好、在集体中有一定威信和影响力的学生组成班干部队 伍，形成集体的核心，通过他们团结、带动其他集体成员，沟通信 息，协调动作，开展集体工作。高三（4）班由班长、副班长。</p><p>15、市级三好班集体申报材料科学管理 创建民主进取班集体还记得有一次，我有幸聆听了魏书生老师的讲座，他的一段话至今令我难忘：我担任实验中学校长与书记兼任两个班的班主任，承担两个班的语文教学，一年平均外出开会达4个月之久，却从不请人代上一节语文课，我学期之初即进行期未考试，一学期教材仅用30多课时就讲完了；我不批作业，不改作文，但我的学生的升学成绩却能比重点中学平均高7. 8分听了这段话，我不禁心里想：魏书生老师究意依靠什么获得教学的成功？在我认真研读了魏书生老师一系列教学丛书之后，我发现了这样一个事实，那就是。</p><p>16、一树芬芳满园春城第四中学九年级36班班级目标： 我快乐、我健康，我奋斗、我成长。徜徉在花团锦簇的校园里，嗅着各种花醉人的芬芳，看着辛勤的蜜蜂在花朵间追寻希望，守望梦想的身影，我们不禁要赞叹这美丽的景致，沉醉在自然的祥和之中。其实，在这春意融融的校园里，我们七年级一班不更像是这万花灿烂的百花园里的一朵奇葩吗？绽放着醉人的芬芳，为这美丽的季节献上无限的春意。美好且丰富的初中生活早已在不经意间拉开她神秘的帷幕，一个学期以来，我们七一班在各级领导和全校老师的关怀呵护下已茁壮成长，取得了丰硕的成果。全班同学。</p><p>17、争创先进班级 展示最佳风采卷首语晃眼大学两余载，斑驳的岁月里面我们30号人朝夕相处，如果说大学是一个染缸，那我们这个小小的班级就是多彩的蜡笔，修饰那些漂过染缸的半成品们，秉着“团结、勤奋、求实、开拓”的校训，我们班级也在此基础上有着自成一派的班训。接下来，我们公管102班在这样一个美好的两余载里面所经历的、收获的、失去的，都会在这本“文字相册”里面一一记录，我们忆往昔，虽然如云彩般舒舒卷卷，但仍是鼓舞的乐章；我们看今朝，虽然时况变幻莫测，但仍有团结战斗的号角；我们顾前路，似乎再过一年，我们就要各奔前途。</p><p>18、班主任工作总结本班现有18名学生，其中女生5名，男生13名，在班主任、各科教师的正确引导和全体学生的共同努力下，本班学生在行为习惯、文明礼仪、勤奋学习、遵守纪律、卫生整洁等方面做得都比较好，已然成为一个有着优良的班级风气，浓郁的学习氛围，强烈的集体荣誉感的班集体。进两年的时间，我们师生共同努力，克服困难，取得了一个又一个的骄人成绩。一、抓住细节，培养学生形成良好的行为习惯。行为习惯是孩子们在实践活动和教育过程中往返重复或练习形成的，习惯一旦形成，只要遇到相关情形，就会不由自主地做出特定的反应，如：饭。</p><p>19、小学优秀班集体事迹材料我们三（1）中队是一个拥有39名成员的班集体。在这个“家”里，我和孩子们幸福快乐地度过每一天，形成一个凝聚力强、勤奋朴实，竞争意识强的班集体。经过长时间的接触磨合，可爱的孩子们就像一组组齿轮，从各自的棱角分明到彼此咬合得那么完美。他们在一起奋斗，一起努力，共同书写着人生最美丽的学生时代！在这个大家庭里，每个人个性张扬，却相处融洽；独立自主，又互相帮助。虽然他们年龄还很小，但是荣辱观念却非常强烈。这是一个让学生成长，让教师自豪，让学校满意的班集体。一、树立良好的班纪、学风一个班。</p>