优质课大班数学
认识时钟【活动目的】1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟初步了解时针、分大班数学优质课教案NO活动目标1、尝试参与身高、重量等比较。
优质课大班数学Tag内容描述:<p>1、大班数学优质课 看数取物 作者 人气 7365 时间 2013 06 13 活动目标 1 让幼儿能不受物体排列形式的影响 目测数群 2 让幼儿学习按数字取实物 进一步理解数的实际意义 活动重点 1 让幼儿能不受物体排列形式的影响 目测数群 活动难点 2 让幼儿学习按数字取实物 进一步理解数的实际意义 活动准备 磁性小动物 兔子4只 鸭子5只 蝴蝶6只 数字卡片 雪花片 活动过程 一 活动开始 出示。</p><p>2、大班数学优质课教案 大班的数学课应该要制定好的教案呢 下面大班数学优质课教案是小编想跟大家分享的欢迎大家浏览 活动设计 在一次课间活动时我在听个别幼儿在讲述某某小朋友今天穿着一件什么颜色的衣服时他们分不清。</p><p>3、大班数学优质课教案 【篇一:幼儿园大班数学教案:认识时钟(6篇精选)】 大班数学教案认识时钟(6篇) 大班数学优秀教案:认识时钟 【活动目的】 1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分。</p><p>4、大班数学优质课教案NO 活动目标 1、尝试参与身高、重量等比较,作出判断,解决故事中的问题,完善故事情节。 2、体验故事内容的有趣,对获胜的勇敢、认真负责有认同感。 活动准备 多媒体课件、幼儿人手一份统计。</p><p>5、第 1 页 共 2 页 大班数学活动优质课教案 交集大班数学活动优质课教案 交集 教学活动目标 1 初步感知交集的基本概念 知道两集合相交 部分所摆放的物品必须同时具有两个集合的特征 2 学习正确计数集合内物品的数量 3 激发幼儿参与数学活动的愉悦情绪 活动准备 1 两个空心的大圆圈 2 幼儿人手一个图形 红色的各类图形 不同 颜色的圆形 3 操作材料人手一份 活动过程 一 运用游戏导入活动 1。</p><p>6、第 1 页 共 4 页 大班数学优质课教学设计 买菜大班数学优质课教学设计 买菜 教学活动目标 1 在买菜的过程中 体验货币的等价交换功能 2 积累有关蔬菜品种的经验 活动准备 布置一个 菜篮子超市 内分 1 9 元区 分别摆放各种菜的小卡片 幼儿每人一个 小菜篮 摇摇乐 1 个 里装有 1 10 的乒乓球若干 小奖 品若干 活动过程 一 导入 激发幼儿兴趣 师 平时你们家里谁买菜 都买些什么菜。</p><p>7、第 1 页 共 4 页 大班数学优质课教案 种子排队大班数学优质课教案 种子排队 优秀教学设计 设计意图 幼儿园数学教学是一门系统性 逻辑性很强的学 科 有着自身的特点和规律 在数学活动中如果仅给 孩子以语言讲解 而没有实际操作 只是将抽象的数学 符号强加给孩子 孩子学的很枯燥 久而久之会对数学 活动失去兴趣 俄国数学家欧拉说得好 数学这门学 科需要的是观察 也需要实验 这给了我们一种启 示 可以。</p><p>8、第 1 页 共 2 页 大班数学优质课教案大班数学优质课教案 食品超市食品超市 活动目标 1 学习确定食品的价格 并制作价格标签 2 学习 7 以内数的组成 学习用数字记录操作 的结果 3 培养幼儿积极参与活动的兴趣 活动准备 1 已参观过超市 2 小记录表 记录表上预先画好各种食品 下 面价格栏请幼儿自己填写 代币券 1 6 活动过程 1 出示 6 种食品的图片和幼儿共同布置 食品 超市 把同类。</p><p>9、大班数学优质课教案认识时钟 幼儿园大班数学教案:认识时钟 【活动目的】 1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。 2。</p><p>10、幼儿教育 大班数学优质课教案 编译密码 教师 学校 日期 年 月 日 第 1 页 共 5 页 大班数学优质课教案 编译密码 活动目标 1 引导幼儿运用编译和破解等游戏方式 复习巩固lO以内的加减 单数 双数 相邻数等知识 2 锻炼。</p><p>11、幼儿教育 大班数学优质课教案 区分左右 教师 学校 日期 年 月 日 第 1 页 共 6 页 大班数学优质课教案 区分左右 活动目标 1 引导幼儿以自身为中心 区分左右 发展幼儿的空间观念 2 激发幼儿与同伴交流的兴趣 能比较。</p><p>12、幼儿教育 大班数学优质课教案 小鸡搬家 教师 学校 日期 年 月 日 第 1 页 共 6 页 大班数学优质课教案 小鸡搬家 幼儿园大班数学教案 小鸡搬家 活动目标 1 复习8的组成 理解8的第一 二组加减含义 会根据算式算出得数。</p><p>13、第 1 页 共 3 页 大班数学活动优质课教案 图上找家大班数学活动优质课教案 图上找家 教学目标 1 在了解平面图的基础上 学习比较平面图上 标示物之间距离的远近关系 2 发展幼儿的观察能力及空间知觉能力 活动准备 课件 方格图纸 记号笔 象 兔 羊 狗 猪 牛大小图片各 1 张 圆形磁铁 6 个 数卡 幼儿园示 意图 教师记录表 幼儿记录表每人 1 份 勾线笔每 人 1 支 活动过程 一 以。</p><p>14、幼儿教育:________大班数学优质课教案逐级分类教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第 1 页 共 5 页大班数学优质课教案逐级分类幼儿园数学教案:娃娃脸学习逐级分类一、目标学习按不同特。</p><p>15、大班数学优质课教案圆柱世界幼儿园大班数学教案:圆柱世界活动目标:1、能辨别认识圆柱体,感知其基本特征。2、在操作中干支数量的趣味。活动准备:1、各种圆柱体的玩具物品。2、人手十枚一样大小的硬币或硬币状的替代物。活动过程:一、谈话导入小朋友们,以前我们学习了哪几种图形宝宝,还记得吗?(让幼儿说一说)今天呀,我们班上来了一个新客人,它是谁呢?让我们一起来看看吧!二、游玩“圆柱世界”(1)、幼儿看各种圆柱体的玩具、物品。(2)、幼儿任意挑选一种玩具,感知圆柱世界的丰富。“你拿的是什么玩具?它是什么样子的?”。</p><p>16、大班数学优质课教案排排队幼儿园大班数学教案:排排队数学活动:我给他们排排队活动目标:1、喜欢发现生活中有规律的事物,感受规的存在和美感2、尝试通过自己的排序活动,体验操作的乐趣。活动准备:项链一串、有规律的事物、幼儿在排序方面的生活经验以及开放性的材料。活动过程:一、感受规律的存在,发现生活中的规律。教师出时传好的项链,进行提问:1、漂亮吗?为什么?2、在项链上你还发现了什么?3、它是按照什么规律串起来的?4、如果你来串,你会怎样做?二、引导幼儿联想生活中有规律的事物,使幼儿感受到规律在生活中是无处不。</p><p>17、幼儿教育 大班数学优质课教案 动物叫声 教师 学校 日期 年 月 日 第 1 页 共 6 页 大班数学优质课教案 动物叫声 幼儿园大班数学教案 有趣的动物叫声 目的 1 培养幼儿的倾听力 2 学习动物的叫声 准备 1 五种动物的图。</p><p>18、大班数学优质课教案 认识 和 活动目标 1 认识 和 尝试运用数学知识解决实际问题 2 大胆表达自己的发现和想法 锻炼思维的可逆性和灵活性 3 积极参加数学活动 增进对数学活动的兴趣 活动准备 多媒体课件 大转盘 海洋。</p>