圆的基本性质练习

圆的基本性质练习Tag内容描述：<p>1、圆的基本性质一、选择题A1有下列四个命题：直径是弦；经过三个点一定可以作圆；三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等；半径相等的两个半圆是等弧其中正确的有( )A4个 B3个 C 2个 D 1个A2如图， ABC内接于O，D为线段AB的中点，延长OD交O于点E，连接AE，BE，则下列五个结论ABDE,AE=BE,OD=DE,AEO=C ，,正确结论的个数是（ ）A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 A3如图，点B、C在上，且BO=BC，则圆周角等于（ ）A B C DA4如图，O的直径CDAB，AOC=50，则B大小为 ( )A25 B35。</p><p>2、圆的基本性质一、选择题A1有下列四个命题：直径是弦；经过三个点一定可以作圆；三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等；半径相等的两个半圆是等弧其中正确的有( )A4个 B3个 C 2个 D 1个A2如图， ABC内接于O，D为线段AB的中点，延长OD交O于点E，连接AE，BE，则下列五个结论ABDE,AE=BE,OD=DE,AEO=C ，,正确结论的个数是（ ）A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 A3如图，点B、C在上，且BO=BC，则圆周角等于（ ）A B C DA4如图，O的直径CDAB，AOC=50，则B大小为 ( )A25 B35。</p><p>3、TEL:0574-63086008第3章、圆的基本性质3、1圆1、下列命题中，哪些是真命题，哪些是假命题？请说明理由。（1）直径相等的两个圆是等圆；（2）弦是直径；（3）圆上的任意两点都能将圆分成一条劣弧和一条优弧；（4）一个圆有且只有一条直径。2、作两个等圆，使其中一个圆通过另一个圆的圆心。3、如图，在中，AO是BC边上的中线，BC为的直径。（1）点A是否在圆上？请说明理由；（2）写出圆中所有的劣弧和优弧。4、已知的面积为25.（1）若OP=5.5，则点P在；（2）若PO=4，则点P在；（3）若PO=，则点P在圆上。5、在中，已知AB=AC=4cm，BC=6cm，P是。</p><p>4、课时训练(二十六)圆的基本性质|夯实基础|1.2018盐城 如图K26-1,AB为O的直径,CD为O的弦,ADC=35,则CAB的度数为()图K26-1A.35B.45C.55D.652.2018威海 如图K26-2,O的半径为5,AB为弦,点C为的中点,若ABC=30,则弦AB的长为()图K26-2A.12B.5C.532D.533.2017南京 过三点A(2,2),B(6,2),C(4,5)的圆的圆心坐标为()A.(4,176)B.(4,3)C.(5,176)D.(5,3)4.2018安顺 已知O的直径CD=10 cm,AB是O的弦,ABCD,垂足为M,且AB=8 cm,则AC的长为()A.25 cmB.45 cmC.25 cm或45 cmD.23 cm或43 cm5.2。</p><p>5、第六单元 圆 第23讲 圆的基本性质 命题点 近8年的命题形式 考查方向 垂径定理 2016(T25解)，2014(T25解)， 2013(T14选)，2012(T5选)， 2011(T25解) 垂径定理是圆的轴对称性的具体体现，它可以串联弦、弧、角、图形。</p><p>6、课时训练 二十六 圆的基本性质 夯实基础 1 xx盐城 如图K26 1 AB为 O的直径 CD为 O的弦 ADC 35 则 CAB的度数为 图K26 1 A 35 B 45 C 55 D 65 2 xx威海 如图K26 2 O的半径为5 AB为弦 点C为AB的中点 若 ABC 30 则弦AB的。</p><p>7、第22讲 圆的基本性质 重难点 垂径定理及圆周角定理 含推论 如图 ABC内接于 O D为线段AB的中点 延长OD交 O于点E 连接AE BE 则下列五个结论 AB DE AE BE OD DE AOE C 正确结论的个数是 C A 2 B 3 C 4 D 5 拓展提问1。</p><p>8、圆 第一节 圆的基本性质 1 下列结论错误的是 A 一条弦把圆分成两条弧 这两条弧可能是等弧 B 直径是圆中最长的弦 C 经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴 D 三点确定一个圆 考点一 2 人教九上P89习题第3题改编 如图。</p><p>9、圆的基本性质一、选择题A1有下列四个命题：直径是弦；经过三个点一定可以作圆；三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等；半径相等的两个半圆是等弧其中正确的有( )A4个 B3个 C 2个 D 1个A2如图， ABC内接于O，D为线段AB的中点，延长OD交O于点E，连接AE。</p>