原始狩猎图
欣赏骨笛与乐队演奏的《原始狩猎图》。骨笛协奏曲《原始狩猎图》。原始狩猎图 教案 教学目标 1 学生能够总结概括出骨笛的基本特征 2 学生能够分辨骨笛的音色 3 学生能够认识常见的民乐演奏形式 教学重点 运用多媒体教学手段和比较 欣赏 讨论 直观等教学方法 引导学生参与音乐学习活。
原始狩猎图Tag内容描述:<p>1、原始狩猎图,音乐分析,这首作品再现了“骨笛”这一乐器在远古时期吹奏的情景:在悠远的旷野上、山谷里、原始森林中,原始人类在为捕捉猎物静候以待设陷阱、布围、呼喊追杀猎物,终于狂欢“乐舞”,点起煹火,分享收获。夜深人静,曲尽人散,天地回归宁静。,欣赏原始狩猎图骨笛与乐队,乐曲的结构是引子狩猎庆功尾声,乐曲采用简洁朴素的音乐语言,充分发挥了骨哨独特的音色和淳朴的艺术魅力,展示了一幅。</p><p>2、八音和鸣,你知道这些骨笛是用什么材料做成的吗?它是用什么工具加工而成的呢?,旗城音乐,欣赏骨笛与乐队演奏的原始狩猎图,边欣赏边想象原始人去森林打猎时,可能出现的声音。然后请大家一起讨论。,商代虎纹大石磬,“地下乐宫之明珠”曾侯乙编钟,曾侯乙编钟为战国早期文物,1978年在湖北随县(今随州市)成功发掘。出土后的编钟是由六十五件青铜编钟组成的庞大乐器,其音域跨五个半八度,十二个半音齐备。它高超的铸造技术和良好的音乐性能,改写了世界音乐史,被中外专家、学者称之为“稀世珍宝”。,巩固与练习,1、八音是什么? 2、民族。</p><p>3、华夏古韵,悠远古风,中国是世界上古代音乐文化发展最早的国家之一。中国古代音乐是世界文明中的一个宝库。我们虽然无法听到远古原始的音响,但还可以在古老乐器的和鸣中,在怀古、仿古的回响中,感受到乐史长河的雄浑浩荡,感受到华夏古风的源远流长。,请同学们听一段音乐,能听出是什么乐器演奏的吗?它的音色是怎样的呢?,导入,音色悠长、深沉、古朴,古琴,请同学们仔细观察古琴的图片,了解古琴的构造。,今天。</p><p>4、原始狩猎图,骨笛与乐队钱兆熹曲,骨笛,骨笛是笛子的一种,用大型飞禽的骨头制成。20世纪80年代在河南舞阳发现的距今约八千年的古笛是中国迄今为止发现的最古老的实物乐器。,引子狩猎庆功尾声,这首作品它的结构为:,骨笛,音乐所表现的画面,乐曲采用简洁朴素的音乐语言,充分发挥了骨笛独特的音色和淳朴胡艺术魅力。展示了一副远古时期人们在夜幕中狩猎的画面,把先民们从发现猎物时的激动心情、到捕获猎物后。</p><p>5、狩猎之舞教案学情分析:由于媒体的广泛传播,流行音乐像空气一样包围着学生,如花的季节却把缠缠绵绵的相思之意挂在嘴边。课堂上,学生们只想听唱最新流行的歌曲,一听到古典音乐就唉声叹气。但是,在我看来既不能为了迎合学生的口味,便听之任之;也不能完全排斥这种现象。否则,是有悖于素质教育的核心,也不符合当前课改精神。教学目标:1、认识和了解部分古代乐器,如:骨哨、骨笛、埙、编钟等。2、欣赏关于远古时期的壁画、岩刻、花山岩画、舞蹈纹彩陶盆等,拓展艺术知识,丰富审美体验。教学准备:原始狩猎图的音乐资料,原始壁画、岩。</p><p>6、狩猎之舞教案教学目标:认识和了解部分古代乐器,欣赏关于远古时期的壁画、岩刻、花山岩画、舞蹈纹彩陶盆等,丰富审美体验。教学准备:原始狩猎图的音乐资料,原始壁画、岩刻的图片、文字,多媒体教学设备等。教学重点、难点:在欣赏、情景表演、探究讨论等活动中,体验原始生活的情景,感受音乐与远古生活情节内容的完美结合。作者简介:钱兆熹先生是浙江歌舞团国家一级作曲。1936年生于河南辉县,1949年加入文工团任双簧管演奏员,1958年至1970年任浙江管弦乐团首席小提琴,同时师从著名作曲家黄源洛学习作曲,后入上海音乐学院师从陈铭。</p><p>7、原始狩猎图,远古时期的壁画、岩刻,讨论:远古人为什么会将这些动物刻画在岩石或洞穴中呢?远古人或是为了了解生活中的动物,或是为了记录某一次打猎的过程,或是为了记录每次打猎的成绩,或是为了祈求明天能打到更多。</p><p>8、原始狩猎图 教案 教学目标 1 学生能够总结概括出骨笛的基本特征 2 学生能够分辨骨笛的音色 3 学生能够认识常见的民乐演奏形式 教学重点 运用多媒体教学手段和比较 欣赏 讨论 直观等教学方法 引导学生参与音乐学习活。</p><p>9、原始狩猎图 骨笛与乐队钱兆熹曲 骨笛 骨笛是笛子的一种 用大型飞禽的骨头制成 20世纪80年代在河南舞阳发现的距今约八千年的古笛是中国迄今为止发现的最古老的实物乐器 引子 狩猎 庆功 尾声 这首作品它的结构为 骨笛。</p><p>10、狩猎之舞 教案 教材内容 欣赏钱兆熹的骨哨与乐队 原始狩猎图 这首音乐是人教版八年级第一单元 华夏古韵 单元里的内容 单元主题是 风格 凸现艺术的个性 本单元的宗旨 在于通过展示艺术作品的时代风格 民族风格和个人。</p><p>11、狩猎之舞 教案 教学目标 认识和了解部分古代乐器 欣赏关于远古时期的壁画 岩刻 花山岩画 舞蹈纹彩陶盆等 丰富审美体验 教学准备 原始狩猎图 的音乐资料 原始壁画 岩刻的图片 文字 多媒体教学设备等 教学重点 难点。</p><p>12、狩猎之舞 教案 教材内容 欣赏钱兆熹的骨哨与乐队 原始狩猎图 这首音乐是人教版八年级第一单元 华夏古韵 单元里的内容 单元主题是 风格 凸现艺术的个性 本单元的宗旨 在于通过展示艺术作品的时代风格 民族风格和个人。</p><p>13、原始狩猎图 教案 教材分析 1 作品分析 乐曲的结构是引子 狩猎 庆功 尾声 乐曲采用简洁朴素的音乐语言 充分发挥了骨哨独特的音色和淳朴的艺术魅力 展示了一幅远古时期人们在夜幕中狩猎的画面 把先民们从发现猎物时的。</p><p>14、击缶而歌 北京奥运会开幕式 八音和鸣 二 灵璧实验学校吴迪 音乐小博士 思考 在古代人们是根据什么来将乐器分为 八音 的 根据乐器的不同制作材料进行分类的方法 八音分类法是我国最早的乐器分类方法 土 金 石 木 丝 竹 匏 革 骨笛 距今八千年的骨笛 河南贾湖 浙江余姚 音乐主题 音调偏高 音色明亮 4 566 古琴 音色深沉 余音悠远 编钟与编磬 贵族之乐 楚商 编钟的声音浑圆厚实沉着 体现的是。</p><p>15、第 1 页 共 4 页 新人教版八年级音乐下册教学设计新人教版八年级音乐下册教学设计 原始原始 狩猎图狩猎图 教案教案 狩猎之舞 教案 教材内容 欣赏钱兆熹的骨哨与乐队 原始狩猎图 这首 音乐是人教版八年级第一单元 华夏古韵 单元里的 内容 单元主题是 风格 凸现艺术的个性 本单 元的宗旨 在于通过展示艺术作品的时代风格 民族 风格和个人风格 使学生从感性上感受到艺术的风格 犹如人的面貌 各自有着。</p>