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阅读教学课件

(4分) v21.新闻语言一般是客观平实的。(4分) v22.这篇报道具有很高的社会价值。u 阅 读 教 学 朱作仁教授说。第四章 小学阅读教学。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读是学生个性化行为。不应以教师的分析来代替学生的阅读行为。阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。

阅读教学课件Tag内容描述:<p>1、高考回顾 v“她只能活七小时”【注】美保罗舍恩斯坦 v19.这篇报道以顺叙的方式写作,并特别突出了时间,有什么好 处?(4分) v20.柯利蒂大夫为什么说“今天你们做了一件世界上所有的一生都 做不了的事”?(4分) v21.新闻语言一般是客观平实的,而这篇报道却有所不同。请对 文中画线部分作简要分析。(4分) v22.这篇报道具有很高的社会价值。请结合文本新闻背景谈谈你 的理解。(6分) v梦碎雅典(2007年) v19文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分?请结合 本文分析其作用。(4分) v20文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背。</p><p>2、各位同仁: 你们好 古代望族人家将得意家史 刻写在大门正面,供人观看。 阅 篆文 (房门) (兑,即“ 悦”,得意), 读 古人念书时断句 换气。以句子为单位 的语法停顿也叫“句” ,句子中的语气停顿 叫“读”。 du 阅 读 教 学 朱作仁教授说:“大量 读写,读写结合,这八个字 是学习语文的规律,是被实 践证明了的。”学语文的主 要目的是掌握语言这个工具 的,课文内容不先于教学内 容,我们不能把理解课文内 容当做主要任务。 我们都说“爱”是教育的灵 魂,第一感觉就是爱学生。其 实也包括对语文教学有情,上 课有情。课前,老师。</p><p>3、the children is playing in the park,barking,slide,swing,bench,1,2,3,4,5,6,7,Answer the questions,What does Mingming do to the dog? Then what does the dog do to him?,The sentences are not in the correct order. Rearrange them.,The dog barks at Mingming. There is an old man in the park. The children are playing in the park. The chain is broken and the dog runs to Mingming. He has a small dog with him. Mingming throws stones at the dog.,5 2 1 6 3 4,Fill in the blank,The children are _______in。</p><p>4、中考英语阅读技巧课,The Content,The misunderstanding about reading comprehension,How to Do the Problems on Reading Comprehension,Basic Training,.英语阅读中的误区,The Misunderstanding about Reading Comprehension,误区1.以为读得越慢,对文章的信息了解越多,理解程度也越高。,心理学与心理语言学表明:阅读速度与理解率几乎没有关系。即使有,正好相反:速度越快,理解率越高。,阅读速度快,有助于把握文章的主旨大意。,措施:,1.经常进行限时阅读。不仅注意准确率,更要注重速度,逐渐养成习惯。,2.强制把手或笔等物体离开。</p><p>5、第四章 小学阅读教学,阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。 阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读行为。 阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。,1,ok,第一节 小学语文阅读教学的意义,1、阅读教学有利于理解和巩固字词 2、阅读教学有利于培养表达能力 3、阅读教学有利于综合性学习能力的提高 4、阅读教学是培养儿童阅读能力的主要途径 5、阅读教学有利于陶冶学生的情操,养成优良的思想素质,2,第二节 阅读教学新理念,一。</p>
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