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预防接种

为什么要开展家长课堂接种疫苗呵护健康——预防接种家长课...预防接种2017年3月24日一、预防接种定义及一般原则计划免疫计划免疫是指根据某些传染病的发生规律。

预防接种Tag内容描述:<p>1、预防接种安全,内容提要,目前的形势相关基本概念常见的预防接种异常反应及其处置减少预防接种不良事件的方法,接种疫苗的效益和风险是动态平衡,接种疫苗是预防针对疾病的有效措施,但是没有任何一种疫苗是绝对安全和有效的。随着一种疫苗有效接种率的提高,疫苗针对疾病发病率的下降,接种疫苗后的不良事件引起人们的高度关注,两者为负相关。,目前的形势,接种疫苗、疾病与AEFI之间的关系,发生率,疫苗覆盖率,副反应(报告的数和/或意识到的),发病,爆发,停止使用疫苗,免疫程序的完善,Chen RT 等提供, Vaccine 1994;12:542-50,目前的形势,强化。</p><p>2、预 防 接 种,疾控科 杨红,温总理关心预防接种,吴仪副总理视察预防接种,鞠萍姐姐,全世界都来宣传预防接种,破伤风的表现,脊髓灰质炎给病人留下终身残疾,结核病人的症状和表现,为什们要预防接种,人类生活在自然和社会环境中会面临各种致病菌及病毒的侵袭,人类自身也具有一定的抵抗细菌和病毒侵袭的能力,即抵抗力,通常意义上又称免疫力或免疫功能。过去,不少儿童都受到麻疹、风疹或流行性腮腺炎传染病的折磨。随着预防接种的逐步开展,到20世纪70年代,大部分儿童传染病已经消除,如白喉、破伤风、百日咳、麻疹等,脊髓灰质炎、流行性腮腺。</p><p>3、预防接种服务和预防接种安全,聊城市疾控中心免疫所2010年8月20日,内容提要,预防接种服务预防接种服务现状和问题接种服务的管理疫苗的免疫程序预防接种安全目前的形势相关基本概念常见的预防接种异常反应及其处置减少预防接种不良事件的方法,一、预防接种服务,接种服务的重要性毋庸置疑,是预防接种最基础的工作决定接种率和接种质量决定控制、消除、消灭针对疾病的效果目前我们工作中面临的问题,从业务角度来说,首先。</p><p>4、儿科医院 儿童预防接种宣传栏 ycg 02 008 0034 儿童预防接种宣传知识 预防接种工作规范 ycg 02 008 0035 预防接种宣传栏 接种方法 ycg 02 008 0036 预防接种宣传图片 免疫程序 ycg 02 008 0037 预防接种宣传语 接种须知 ycg 02 008 0038 预防接种宣传标语 安全注射 ycg 02 008 0030 儿童预防接种宣传 接种告知 医。</p><p>5、预防接种宣传资料-预防接种日宣传资料 全国预防接种日宣传资料 一、儿童免费接种疫苗可预防12种病 接种疫苗是预防和控制传染病最经济、有效的方法之一。我国疫苗分为两大类,一类疫苗和二类疫苗。一类疫苗是国家免费提供的,所有适龄儿童都应按规定接种;二类疫苗是自费并自愿接种的。目前通过接种免费疫苗可以预防12种疾病。 按照国家规定,孩子出生后1个月内,就要建立预防接种证,并要长期保存。</p><p>6、特殊儿童预防 接种问题探讨 首都医科大学附属北京儿童医院首都医科大学附属北京儿童医院 儿童保健中心儿童保健中心 主任医师主任医师 特级专家特级专家 张峰张峰 特殊儿童预防接种问题的探讨 疫苗 免疫应答基本概念。</p><p>7、预防接种,2017年3月24日,一、 预防接种定义及一般原则,计划免疫 计划免疫是指根据某些传染病的发生规律,将有关疫苗,按科学的免疫程序,有计划地给人群接种,使人体获得对这些传染病的免疫力。从而达到控制、消灭传染源的目的。,根据疫苗流通和预防接种管理条例(下称条例),疫苗分为两类。 第一类疫苗,是指政府免费向公民提供,公民应当依照政府的规定受种的疫苗,包括国家免疫规划确定的疫苗,省级人民政府在执行国家免疫规划时增加的疫苗,以及县级以上人民政府或者其卫生行政部门组织的应急接种或者群体性预防接种所使用的疫苗。 。</p><p>8、预防接种服务,内容提要,预防接种服务对象预防接种服务形式和周期预防接种管理 预防接种实施服务要求考核指标,预防接种服务对象-1,辖区内06岁儿童。预防接种单位要建立和健全新出生儿童登记报告制度,加强与公安、劳动、城建、工商、教育、人口和计划生育、妇联、街道等部门的沟通,在有关单位确立联系人,定期了解本地区人口数量、特点、分布等情况,收集新出生儿童资料,掌握本地区流动人口分布与变化,对适龄儿童要建卡、建证,及时提供免疫服务。,预防接种服务对象-2,其他重点人群。如在重点地区对重点人群进行出血热疫苗接种;为了预。</p><p>9、预防接种服务规范鹤壁市疾控中心,免疫规划概念,免疫规划根据传染病监测结果和人群免疫状况分析,按照规定的免疫程序,有计划地利用疫苗进行免疫接种,以提高人群免疫水平,达到预防传染病甚至达到消除和消灭传染病的目的,整个过程叫免疫规划。,免疫-最具成本效益的卫生干预措施,1967-1977年期间世界卫生组织通过开展强化免疫活动,消灭了天花的自然流行。自从1998年世界卫生组织及其合作伙伴在全球开展消灭脊髓灰质炎以来,脊灰的发病已经下降了99%,使约5百万人逃脱了瘫痪的疾患。2002年肯尼亚开展的为其一周的麻疹疫苗强化免疫活动,接。</p><p>10、婴儿日常生活保健与护理,主讲人:刘静15086791216,1,日常生活保健与护理,预防接种生长监测常见疾病护理预防铅中毒意外伤害处理,2,第一节:预防接种,3,预防接种P101.P173.P240,4,学习内容,你对预防接种知道多少?疫苗会不会对宝宝的健康造成危害呢?接种疫苗 多多益善吗?预防接种后都有那些反应?什么样的婴儿不能接种疫苗预防接种的注意事项,5,6,温总理关心预防接种,7,世界都在宣传预防接种,8,预防接种表,9,破伤风的表现,10,脊髓灰质炎给病人留下终身残疾,11,结核病人的症状和表现,12,什么叫预防接种P173,预防接种是通过注射或者口服药物。</p><p>11、预防接种知识,长沙门社区卫生服务站2016年4月25日,1,预防接种有什么好处?,在婴幼儿时期生长发育旺盛,对传染病的抵抗力很弱,这些传染病严重威胁着孩子的生命和健康,通过给孩子打防疫针,有计划有步骤地提高和增强儿童抵抗疾病的能力,可防止传染病的发生。,2,疫苗怎么样起作用?,3,疫苗怎样起作用?,疫苗是将病原微生物(如细菌、立克次氏体、病毒等)及其代谢产物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性。当动物体接触到这种不具伤害力的病原菌后,。</p><p>12、介绍预防儿童接种苗:为什么必须按免疫程序接种? 根据国家疫苗采用的毒株免疫原性、疫苗本身与某些疫苗同时接种的反应性、产生理想免疫应答的针次、间隔时间、疫苗血清学、流行病学效果、免疫持续性、机体免疫应答能力、具体实施条件、传染病的流行病学特征等多个因素制定了免疫程序。 不同疫苗有不同的免疫过程。 例如,百白破疫苗要注射三针才能完成基础免疫,乙肝疫苗不完成三次就不能使儿童身体产生足够的免疫力。 这是。</p><p>13、预防接种责任大安全健康靠大家,“规范接种 科学告知”知识竞赛演讲,制作人: xxxxxx疾控中心,三、保障接种安全,防范AEFI,二、安全合理选择疫苗,一、预防接种的目的和意义,四、预防接种告知内容及意义,主要内容,古医书素问有文:“圣人不治已病而治未病,不治已乱而治未乱,大病已成而后医之,大乱已生而后治之,犹如渴而凿井,斗而铸锥,不亦晚乎?”古人强调的正是治未病,预防的重要性,而如今最有效、最经济的手段正是预防接种!,预防接种的目的和意义,预防接种是通过接种自动或被动免疫制剂使个体和群体产生自动或被动免疫力,保护个。</p><p>14、XXX市疾病预防控制中心2017年6月,2017年预防接种人员资质培训,1,目录,2,1、预防接种的概念2、免疫规划的概念3、预防接种的法律4、预防接种的法规5、预防接种工作规范,一、基本概念及相关法规,3,1、预防接种的概念,预防接种 是指根据疾病预防控制规划,利用疫苗,按照国家规定的免疫程序,由合格的接种技术人员,给适宜的接种对象进行接种,提高人群免疫水平,以达到预防和控制针对传染病发生和流行的目的。-预防接种工作规范,一、基本概念及相关法规,4,国家免疫规划,是指按照国家或者省、自治区、直辖市确定的疫苗品种、免疫程序或者接种。</p>
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