《愚公移山》--

《愚公移山》--Tag内容描述：<p>1、列子汤问,1、分析故事情节、人物和写作特色。 2、领会故事的寓意，感受愚公精神的现实意义。 3、熟读并背诵课文。,学习目标,愚公移山选自列子汤问，列子相传是战国时期郑国人列御寇（列子，名寇，又名御寇）著，战国前期道家代表人物之一。 列子这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。本文是古代寓言中的名篇，有比较完整的故事情节，又带有神话色彩，历来脍炙人口。 寓言是一种文学体裁。</p><p>2、读愚公移山有感优秀范文300字5篇 愚公移山讲的是九十岁的愚公家门前有两座大山太行和王屋，挡住了他家的去路。愚公决定把山移走，他带着家人每天运山上的石土。那么愚公移山读后感怎么去写呢，以下是小编整理的愚公移山读后感300字范文5篇，希望可以分享给大家提供参考和借鉴。 <img alt=读愚公移山有感优秀范文300字5篇 src=C:U24er。</p><p>3、读愚公移山有感5篇最新范文 愚公移山讲了一个老人移山的事情，这个老人就是愚公。传说愚公因为觉得门前的两座大山挡住了路，碍于出行，所以决定要把这两座山搬走。那么愚公移山读后感怎么去写呢，以下是小编整理的愚公移山读后感范文5篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。 <img alt=读愚公移山有感5篇最新范文 src=C:U32er32A2。</p><p>4、第23课 愚公移山,列子汤问 2010年12月14日制作,一、作者简介,列子，名寇，又名御寇。战国前期思想家，是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物，主张清静无为。作品列子，又名冲虚经。这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。 隐居郑国四十年，不求名利,因家中贫穷，常常吃不饱肚子。有人劝郑王子阳资助列子，以搏个好士之名，于是子阳就派人送他十车粮食。列子再三致谢，却不肯收下。妻子埋怨说。</p><p>5、愚公,智叟,愚公移山,宝清五小张启娥,快速浏览课文，试着运用“直插云霄”、“痴心妄想”、“风烛残年”这三个词来概括文章的主要内容。,自学提示：默读课文213自然段，思考：愚公搬山过程中遇到哪些困难？用“”画出相关语句，并概括出移山困难的原因进行批注。,“算了吧，老头子，就这一家子人，哪能搬得动两座大山呢？再说，即使搬吧，那么多石头、土块又往哪里放呢？”,“这个不难，我们可以把土石倒进渤海。”,“愚。</p><p>6、听起来是奇闻讲起来是笑谈 任凭那扁担把脊背压弯 任凭那脚板把木屐磨穿 面对着王屋与太行 凭着是一身肝胆 想起来不是奇闻谈起来不是笑谈 望望头上天外天 走走脚下一马平川 面对着满堂儿孙喔了却了 心中祈愿 无路难啊开路更难 所以后来人为你感叹,作家作品的介绍 愚公移山选自列子汤问，列子相传是战国时期郑国人列御寇（列子，名寇，又名御寇）著，战国前期道家代表人物之一。 列子这部书中保存不少古代寓言故事和。</p><p>7、第六单元 22愚公移山,写作积累 学名句筑根基 不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的 钱学森 成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。 约翰逊 涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。 贝多芬 没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。巴尔扎克 能够岿然不动，坚持正见，渡过难关的人是不多的。 雨果,热素。</p><p>8、宠辱不惊看庭前花开花落,去留无意望天边云卷云舒,复习课,岳阳楼记,范仲淹,复习目标：,1、背诵课文 2、积累词语解释和词义辨析。 3、背会重点句的默写、翻译。 4、文意理解及拓展迁移。,课前背诵,1.师友互查课文第5段 2.教师抽查,自主学习(完成目标2),一、通假字 二、古今异义词 三、一词多义（实词） 四、词类活用 五、重点实词解释,复习字词,百废具兴 属予作文以记之,一、通假字,具通。</p><p>9、大语文课件，1。龚宇移山，注释，朗读，归纳，回答问题，导入，探究，大语文课件，2。龚宇移山，注释，朗读，归纳，回答问题，导入，探究，大语文课件，3。河南省济源县吴王山下的龚宇雕像“龚宇移山”的故事感动和鼓舞了无数人湖北人不傻：天上有九只鸟，地上有湖北人。武汉东湖公园也有一座大型雕塑龚宇依山。当人们参观这里时，他们对这座雕塑的决定印象深刻。5.伟大的画家徐悲鸿不可能愚蠢。他有一幅著名的画叫龚宇伊山。</p><p>10、愚公移山,佳作赏析,材料,夸父逐日：“夸父与日逐走，入日。渴欲得饮，饮于河渭，河渭不足，北饮大泽，未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。” 精卫填海：“炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙（yn，填塞）于东海。”,三大差异,1.人数,2.外援,3.结局,两处回应,1.何苦而不平？,2.自此， 冀之南， 汉之阴， 无陇断焉。,张远山,愚公虽然说出了可圈可点。</p><p>11、语文版中学语文九年级上册第五单元 18. 愚公移山 辽宁省锦州市北镇市沟帮子中学 贾赫雷,学习目标,知识目标：了解寓言及列子，积累文言文重要的实词、虚词。 能力目标：流畅翻译全文，并概括寓意。 情感目标：感受愚公移山精神及这种精神在现代社会的重要性。,作者简介,列子，名寇，又名列御寇，战国前期道家的代表人物之一。,文体知识,寓言是一种以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学体裁。篇幅比较短小，具有鲜明的。</p><p>12、余巩义山，作者，导入，阅读1，理解，深化，阅读2，返回，上一页，下一页，本文选自列子，名，关于列子，列子唐问余寇，战国人，道家。列子保存了许多神话的古代寓言和传说。寓言是一种文学体裁，它经常用虚假的故事或拟人化的技巧来描述自然风景，解释某个真理可以被教导或教导，并且经常是讽刺性的或警告性的。读读音，返回，上一页，下一页，读下列读音准确，返回，上一页，下一页，荀(rn)惩(chng)学究(Y)隗嚣。</p><p>13、愚公移山列子,学习目标：,1. 分析故事情节，人物和写作特色。 2. 领会故事的寓意，感受寓公精神的现实意义。 3. 熟读并背诵课文。,作家作品的介绍 愚公移山选自列子汤问，列子相传是战国时期郑国人列御寇（列子，名寇，又名御寇）著，战国前期道家代表人物之一。列子这部书中保存不少古代寓言故事和神话传说。本文是古代寓言中的名篇，有比较完整的故事情节，又带有神话色彩，历来脍炙人口。寓言是一种文学体裁。</p>