22愚公移山 (4)

1、宠辱不惊看庭前花开花落,去留无意望天边云卷云舒,复习课,岳阳楼记,范仲淹,复习目标：,1、背诵课文 2、积累词语解释和词义辨析。 3、背会重点句的默写、翻译。 4、文意理解及拓展迁移。,课前背诵,1.师友互查课文第5段 2.教师抽查,自主学习(完成目标2),一、通假字 二、古今异义词 三、一词多义（实词） 四、词类活用 五、重点实词解释,复习字词,百废具兴 属予作文以记之,一、通假字,具通“俱”，全，皆,属通“嘱”，嘱托,二、古今异义词,1、属予作文以记之 2、去国还乡 3、沙鸥翔集 4、微斯人，吾谁与归。 5、增其旧制 6、春和景明 7、气象万千,古今异义答案,1、古：写作文（动词） 今：文

2、章 2、古：国都 今：国家 3、古：鸟停息在树上 今：集市 4、古：没有 今：微小 5、古：规模 今：制度 6、古：日光 今：景色 7、古：景物 今：天气,三、一词多义（实词）,1、属予作文以记之 不以物喜 2、政通人和 北通巫峡 3、予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也 4、而或长烟一空 或异二者之为 5、浊浪排空 而或长烟一空 6、南极潇湘 感极而悲者矣 此乐何极 7、一碧万顷 长烟一空,一词多义答案：,1、来 因为 2、顺利 通向 3、观看 景象 4、有时 或许 5、天空 消散 6、尽，这里有远通的意思 极点 穷尽 7、 一片 全、都,三、一词多义（虚词）,8、 增其旧制 则忧其君 其必曰

3、 9、 属予作文以记之 此则岳阳楼之大观也 前人之述备矣 古仁人之心 或异二者之为,8、代词，它的，指岳阳楼代词，他们的，指古仁人 那么 9、代词，指重修岳阳楼这件事 （第一句） 助词，的（后四句）,四、词类活用,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,五、重点实词解释 1、横无际涯 2、朝晖夕阴 3、前人之述备矣 4、薄暮冥冥 5、连月不开 6、波澜不惊 7、静影沉璧 8、宠辱偕忘 9、岸芷汀兰 10、迁客骚人 11、予尝求古仁人之心 12、微斯人，吾谁与归？,六.翻译重点语句(完成目标3) 1.越明年，政通人和，百废具兴。 2.览物之情，得无异乎？ 3.予尝求古仁人之心，或异二者之为 4.不以物喜

4、，不以己悲。 5.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 6.微斯人，吾谁与归？ 7 .去国怀乡，忧谗畏讥 8.心旷神怡，宠辱偕忘 9.属予作文以记之。,合作释疑：文意理解（完成目标4）,1、作者写这篇文章的直接原因是什么 2、写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么？ 3、突出表达作者旷达胸襟的句子 ？ 4、表现作者关心国家大事的句子是什么？（表现进亦忧，退亦忧的句子 是什么？） 5、突出表达作者伟大的政治抱负的句子 （与现在“吃苦在前，享乐在后”的精神相似的句子。）,1、属予作文以记之。 2、 悲“去国怀乡，忧谗畏讥” ； 喜“心旷神怡，宠辱偕忘” 。 3、不以物喜，不以己悲。 4、居庙堂之高则忧

5、其民；处江湖之远则忧其君。 5、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,思考题, 岳阳楼记 中写到古仁人“不以物喜，不以己悲”, “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”.其实从古自今我们的国家就有许多为了他人或工作，不计得失、默默奉献的人物?请举出一例，并说说他(她)的精神。,历史渊源,孟子：乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。 乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。 屈原：路漫漫其行修远兮，吾将上下而求索。 杜甫：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！,后世影响,顾炎武：天下兴亡，匹夫有责。 左中棠：为救国而发起洋务运动。 谭嗣同： 我自横刀向天笑 ，去留肝胆两昆仑。 周恩来： 为中华之

6、崛起而读书！,总结评价,这堂课我收获了。 思想方面 学识方面 师友方面,当堂检测,1用课文的原句回答下列问题：（分） ）赞美滕子京政绩的句子是 ： ）描写微波时水面月光的句子是什么： 描写无风时水中月影的句子是什么： ）文章表达作者旷达胸襟的句子： 作者阐述的主要观点是：,答案,1）政通人和，百废具兴。 2）浮光跃金。 3）静影沉璧。 4）不以物喜，不以己悲。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,. 下列句中加点词语的意思相同的一项是（ ）(3分) A.登斯楼也微斯人 B.此乐何极南极潇湘 C.予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也 D.而或长烟一空 或异二者之为 . 用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 不以物喜，不以己悲。 . 写出文中“此则岳阳楼之大观也”中的“此”所指代的内容。(用原文回答)(3分) . 作者写“迁客骚人”因天气的阴晴变化