运动的合成和分解

运动的合成和分解Tag内容描述：<p>1、龙 文 教 育精品小班课程辅导讲义讲义编号 2013秋季 辅导科目： 物理 年级： 高一课 题第14讲：运动的合成与分解教学目标教学重点、难点教学内容1、运动的合成与分解（1）、合运动与分运动：合运动就是物体的 ，而物体的实际运动过程中，又可以看作物体同时参与了几个运动，这几个运动就是物体实际运动的 （2）、思考运动合成与分解的运算法则： （3）、思考合运动与分运动的关系：a、等效性各分运动的规律叠加起来与合运动规律有相同的效果b、独立性某方向上的运动不会因为其他方向上的运动而影响自己的运动性质c、等时性合运动通过合位。</p><p>2、运动的合成与分解知识简析 一、运动的合成1由已知的分运动求其合运动叫运动的合成这既可能是一个实际问题，即确有一个物体同时参与几个分运动而存在合运动；又可能是一种思维方法，即可以把一个较为复杂的实际运动看成是几个基本的运动合成的，通过对简单分运动的处理，来得到对于复杂运动所需的结果2描述运动的物理量如位移、速度、加速度都是矢量，运动的合成应遵循矢量运算的法则：（1）如果分运动都在同一条直线上，需选取正方向，与正方向相同的量取正，相反的量取负，矢量运算简化为代数运算（2）如果分运动互成角度，运动合成要遵。</p><p>3、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第3点两种典型运动的合成与分解1.小船渡河模型(1)三个速度：v1(船在静水中的速度)、v2(水流速度)、v(船的实际速度).(2)两个问题：渡河时间a.船头与河岸成角时，渡河时间为t(d为河宽).b.船头正对河岸时，渡河时间最短，tmin(d为河宽).最短航程a.若v2v1，则当合速度垂直于河岸时，航程最短，xmind.船头指向上游与河岸的夹角满足cos .b.若v2v1，则合速度不可能垂直于河岸，无法垂直。</p><p>4、第二节第二节 运动的合成与分解运动的合成与分解 2. 2.合运动与分运动合运动与分运动 在物理学中，如果一个物体实际发生的运动产生 的效果跟另外两个运动产生的效果相同效果相同，我们就把物 体的实际运动叫做这两个运动的合运动合运动，这两个运动 叫做这一实际运动的分运动分运动。 一一. . 分运动与合运动分运动与合运动 1. 1.实验：实验：从以下实验现象中，你发现了什么？ 3 3、运动的独立性、运动的独立性 一个物体同时参与两个运动，其中的任一个分运动并 不因为有其它分运动而有所改变，即两个分运动，独独 立进行，互不影响立进。</p><p>5、运动的合成和分解教案教学目标：1、知识与技能（1）在具体情景中，知道合运动、分运动分别是什么，知道其同时性和独立性；（2）知道运动的合成与分解，理解运动的合成与分解遵循平行四边形定则；（3）会用作图和计算的方法，求解位移和速度的合成与分解问题。2、过程与方法（1）通过对抛体运动的观察和思考，了解一个运动可以与几个不同的运动效果相同，体会等效替代的方法；（2）通过观察和思考演示实验，知道运动独立性学习化繁为筒的研究方法；（3）掌握用平行四边形定则处理简单的矢量运算问题。3、情感、态度与价值观（1）通过观察，。</p><p>6、第一章 练习班级： 姓名： 1关于运动的性质，以下说法中正确的是( )A曲线运动一定是变速运动。B变速运动一定是曲线运动。C曲线运动一定是变加速运动。D物体加速度的数值、速度数值都不变的运动一定是直线运动。2关于力和运动，下列说法中正确的是（ ）A物体在恒力作用下可能做曲线运动。B物体在变力作用下不可能做直线运动。C物体在恒力作用下不可能做曲线运动。D物体在变力作用下不可能保持速率不变。3物体受到几个力的作用而做匀速直线运动，如果只撤掉其中的一个力，其它力保持不变，它可能做( )A匀速直线运动 B匀加速直线运动C匀减速。</p><p>7、恒谦教育教学资源库教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设高考揭秘7 运动的合成与分解一 高频考点：运动的合成与分解、小船过河、绳端速度分解动态发布：2011四川理综卷第22（1）题、2011新课标理综第14题、2007上海物理第1A题、2011全国理综卷15题、2007上海物理第7题命题规律：运动的合成与分解是处理复杂运动的基本思想和方法，对于复杂运动（合运动）可分解为两个简单的直线运动（分运动），运用已经掌握的直线运动规律分别进行研究。运动合成与分解的基本法则是平行四边形定则。处理曲线运动的思路是根据初速度和受力情况建立。</p><p>8、小船渡河问题 运动的合成和分解 观察思考：观察思考： 在你的面前有一条宽阔的大河在你的面前有一条宽阔的大河 ，设想你正驾驶着一条小船过河，设想你正驾驶着一条小船过河 ，你虽然始终保持船的航向与河，你虽然始终保持船的航向与河 岸垂直，但奇怪的是，小船行驶岸垂直，但奇怪的是，小船行驶 的路线却并不与河道垂直，而是的路线却并不与河道垂直，而是 朝河的下游方向偏移，这是为什朝河的下游方向偏移，这是为什 么呢？么呢？ 问题： 1.假设水是静止的，只有船运动，船会怎 么运动 ？ 2.假设只有水动，而船关闭发动机，船会 怎么运。</p><p>9、专题03 运动的合成与分解及抛体运动,运动的合成与分解,运动的合成与分解的法则：平行四边形定则,运动的合成与分解,什么叫合运动与分运动,合运动与分运动的性质：独立性、等时性与等效性,用合成与分解的思想解决实际的问题,应用（1）：小船渡河模型,船在流动的河水中运动，可认为船同时参与了两个运动： （1）船相对于水的运动（即假设水不流动时船的运动），其方向与船头的指向相同； （2）水流运动（即水冲船的运动），其方向于河岸平行。 船在流水中实际的运动就是上述这两个分运动的合运动。,（1）过河时间最短，（V船V水）,（2）实际。</p><p>10、第一节 曲线运动和运动的合成和分解 1、什么是曲线运动？ 物体的运动轨迹为曲线的运动叫曲线运动。 质点受合外力的方向(或加速度方向)跟它 的速度方向不在同一直线上 基础概念 2、曲线运动的条件是什么？ 3、曲线运动有什么特点？ 一、曲线运动 （1）、曲线运动的速度方向一定改变 ，所以是变速运动, 必有加速度. （2）、质点在某一点（或某一时刻） 的速度方向是在曲线的这一点的切线 方向 vA A vB B 质点在A点和B点 的瞬时速度方向在过 A和B点的切线方向 上 （3）、 质点做曲线运动，曲线的弯 曲方向定是合外力的方向。（即：在 那边受。</p><p>11、物体做曲线运动的条件 运动的合成与分解 要点疑点考点 课 前 热 身 能力思维方法 延伸拓展 要点疑点考 点 一、物体做曲线运动的条件 1.曲线运动的条件：质点受合外力的方向(或 加速度方向)跟它的速度方向不在同一直线上. 2.曲线运动的特点：曲线运动的速度方向一定 改变，所以是变速运动. 3.重点掌握的两种情况：一是加速度大小、方 向都不变的曲线运动，叫匀变速曲线运动，如平 抛运动；另一是加速度大小不变、方向时刻改变 的曲线运动，如匀速圆周运动. 要点疑点考 点 二、运动的合成与分解 1.从已知的分运动来求合运动，叫做运动的 合。</p><p>12、高一物理物理必修2第一讲曲线运动、运动的合成与分解 专题全方位讲练 肖老师：18080033410第一讲 曲线运动、运动的合成与分解& 导入90中国人无法正常读出来的句子：NO.01 妹妹你坐船头哦，哥哥我岸上走。NO.02 大王叫我来巡山哦！NO.03 找呀找呀找朋友！NO.04 你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来！一天，一对情侣坐公交，太阳比较大，车转弯了。女的被太阳照到了要跟男友换，换了。车又转弯，女的又被晒了，要求再换。来来回回几次后，男的终于怒了：不换了，我又不是向日葵！& 知识点回顾曲线运动条件：F合与初速v0不在一条直线上。</p><p>13、高中物理 高中物理多媒体 情景展示 飞机投弹小船过河 目标展示 1、知道合运动、分运动，知道合运动和分 运动是同时发生的，且互不影响，能在具体 的问题中分析和判断； 2、理解运动的合成和分解的意义及方法； 3、会用图示方法和数学方法求解位移、速 度的合成和分解的问题。 新课导入 那么，今天我们学习运动的合成与分解是如何 进行的呢？又为什么要学习运动的合成与分解呢？ 力的合成和分解的问题我们已经学过，什么是力 的合成与分解呢？它遵循什么法则？ 复习 答 已知分力求合力,已知合力求分力的过程; 平行四边形法则。 教学目标教。</p><p>14、6.2运动的合成与分解知识与技能1、在具体问题中知道什么是合运动，什么是分运动。2、知道合运动和分运动是同时发生的，并且互不影响。3、知道运动的合成和分解的方法遵循平行四边形法则。过程与方法使学生能够熟练使用平行四边形法则进行运动的合成和分解情感态度与价值观使学生明确物理中研究问题的一种方法，将曲线运动分解为直线运动。教学重点对一个运动能正确地进行合成和分解。教学难点具体问题中的合运动和分运动的判定。 教学过程（一）导入：上一节我们学习了曲线运动，它比直线运动复杂，为研究复杂的运动，就需要把复杂的运动。</p><p>15、基础知识归纳】一、运动的合成和分解1运动的独立性：一个物体同时参与几个分运动，各分运动独立进行，互不影响2运动的合成：加速度、速度、位移都是矢量，遵守矢量的合成法则（1）两分运动在同一直线上时，同向矢量大小相加，反向矢量大小相减（2）两分运动不在同一直线上时，按照平行四边形定则进行合成，如图411所示图411（3）两分运动垂直时或正交分解后的合成a合v合s合3运动的分解：是运动合成的逆过程分解原则：根据运动的实际效果分解或正交分解二、曲线运动1曲线运动的特点：运动质点在某一点的瞬时速度的方向，就是通过这一点的曲。</p><p>16、曲线运动 万有引力定律与航天曲线运动 运动的合成与分解(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(本题共10小题，每小题7分，每题至少一个答案正确，选不全得4分，共70分)1. 关于曲线运动的性质，下列说法中正确的是 ( )A. 曲线运动一定是变速运动B. 曲线运动一定是变加速运动C. 圆周运动一定是匀变速运动D. 变力作用下的物体一定做曲线运动2. 一质点在xOy平面内从O点开始运动的轨迹如图所示，则质点的速度 ( )A若x方向始终匀速，则y方向先加速后减速B.x方向始终匀速，则y方向先减速后加速C.若y方向始终匀速，则x方向先减速后加速D.若y方向始。</p><p>17、二、运动的合成和分解教学目的:1.在一个具体问题中知道什么事合运动,什么是分运动,知道合运动和分运动的特点2.知道什么是运动的合成,什么是运动的分解3.理解运动的合成和分解遵循平行四边形定则4.会用作图法和直角三角形知识界有关位移和速度的合成5.理解分运动的性质决定合运动的性质和运动教学重点:1.运动的合成分为位移的合成,速度的合成,加速度的合成2.合运动与分运动具有等实行,独立性教具使用:长约1m的一端封闭,一段开口的玻璃管,软木塞,小圆柱体,清水,投影仪教学过程:引入部分上一节学习了曲线运动,知道曲线运动比直线运动更为复杂。</p>